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  • 1 # 哥倫比亞王同學

    這個問題當然要因人而異。第一,要你未來想在國內發展還是國外發展。如果是國外發展當然是越早去越好。第二,要看目標所學的專業和未來就業方向。比如法律,當然是國內本科好,畢竟中外不通用;但是其它專業例如CS這一類當然美國最好,目標大的科技公司發展都很好。第三,看自己的家庭條件。和國內本科相比美國動輒四五十萬起一年的學費生活費本科四年不是所以家庭能承受的。當然美本的平臺要高一些,但自己要量力而行。總之,要結合自己實際情況來綜合考慮。

  • 2 # 自在旭日山

    其實要想孩子較好地掌握中英文,理解中西兩種文化,初中出國留學屬於比較好的時機。初中階段,孩子中文能力已經有了紮實的基礎,但又有足夠的可塑性學習另外一種語言和文化。

    年紀越大,掌握第二種語言的能力越差,思維和行為模式也越發定型,越不容易理解和融入另一種文化。

    本科階段再出國留學,這時候孩子思維已經定型,絕大多數中國留學生都會不同程度地遭遇語言困難,不僅影響學習成績,生活上也往往只能和其他中國同學社交,造成對留學國當地的社會生活、文化藝術、風俗習慣,知之甚少。留學幾年回國,外文還是磕磕巴巴,對留學國的基本情況,也是一問三不知。這樣的留學就太失敗了。

  • 3 # 新文達國際教育

    本科出國留學沒有什麼不好的,是因人而異的。

    如果經濟條件能夠滿足,越早出國留學越好,最重要的是自己有自己的目標要堅持一些!而且並不是都不支援本科出國留學的,任何事情都是有自己的兩面性的,出國留學也是。

    沒有哪個階段更適合出國留學,而是看你本身更適合什麼階段出國留學。

    國內很有多條件的家庭,都會讓孩子在有時間和精力的情況下,去做好高考和留學的兩手準備,能夠多給自己一份選擇的權利。

    而且本科階段選專業能搭建一個比較好的基礎,將來如果繼續在國外讀研的話,也是一個不錯的打基礎時期。

    並且本身本科留學時候年齡還是比較小一些,所以學習語言等等的還是比較快的。

    也能夠更好的適應當地的生活和學習。

    如果資金和自身條件達到,本科出國留學還是很好的。

    一般來說不支援本科出國留學的原因無非就這麼幾點:

    家庭的資金比較匱乏,可能無法滿足本科階段的留學費用需求。

    擔心在國外不能照顧好自己。

    本科階段在國內多積累一些人脈,將來回國好就業或者創業。

  • 4 # bbzong

    沒聽說過LZ的說法。如果有一定經濟條件,高中畢業直接申請出國讀本科,或者參加高考後,大一大二轉學國外一流高校完成本科,是非常好的方式,特別是第二種,對學霸來說,可以接受到完全超過清北的本科教育。本科是一個高水平大學的靈魂,在本科階段是完成一個人思維定勢、人生規劃、職業定位的關鍵階段,好的本科教育讓你一生受益無窮。

  • 5 # 遠山大黑

    其實,孩子真正開始接受社會啟蒙是從大學開始的,這個時期是孩子們接受專業的教育及學習藉助社會基本公共資源的最好時間 ,也是參加社會實踐及開拓國際視野的萌芽時期 當然也是學會獨立學習生活的時期,提高英語水平的最佳時期……。本科就出去留學是留學上策。不過如果獨生子(女)是奶媽或奶爸型的,那可能獨立生活就很有問題。所以因人而異。

  • 6 # 留學李玲芬老師

    其實我並不贊成這裡所說到的:很多人不支援本科出國留學。其實,在我看來,本科出國留學會比研究生出國留學要好一些。

    本科室學生高等教育的開始,本科階段學好的話。

    本科階段是一個學生綜合能力培養及發展一個很重要的階段。就比如說很多軟性實力,像思維方式的一個培養和形成以及溝通表達能力以及學生的團隊協作能力等等,這些很多是需要在本科階段完成的。可以說,本科階段是高等教育階段的基礎。

  • 7 # 劉兒事兒

    留學就得越早越好,但是要選擇好的國家、院校。

    早出去留學其實是有很多好處的。

    適應性方面:人會隨意年齡的長大,他會慢慢對一個地方或著地域的人文會有依賴,而導致他對新環境的適應時間會加長。本科和研究生出國留學相比,本科生的適應力肯定會比研究生好些,估計會很快就融入到陌生的環境裡。

    機遇方面:現在是資訊時代,變化萬千,很難預測到接下來的日子會發生什麼巨大變化。早點出去留學,得到的見識會多一點,經驗也隨著時間增長慢慢積累。

    而那些反對本科那麼早出去留學的人,大概是想著要感受一下國內和國外的高等教育的異同吧。也或者是覺得本科階段國內外的教育水平都一樣吧!

  • 8 # 魚磊衛靜

    一、對學生及家長來說

    1、家長容易竹籃子打水一場空。也就是說容易造就一個白眼狼,與家裡人關係很疏遠。

    近二十歲是一個人性格形成的關鍵時期,一旦去歐美就很容易淡化親情的。不少孩子就不回來了,與家裡人關係淡的讓許多家長驚恐和傷心。

    2、高出的學費白出了。我們加上嚴出的大學本科教育比歐美日差不多。何必出那麼多的學費呢。

    學費加生活費一年多出二三十萬上下,四年就是百萬上說的。

    3、年齡太小,反差太大,容易形成畸形人格。

    高中畢業生大多沒有經歷過多少世事,一下子進入外國學校,時空變化太大,往往是從不適應到人格異化。

    4、對大多數高中畢業生來說,還存在語言障礙。

    為什麼大學有英語四六級考試,就是這個原因。中小學英語根本就適應不了在外國上學的需要。

    5、這次疫情和美國動亂及歐洲動亂,大家觀察到的應該是以下幾點:

    (1)、我們華人在歐美不被人重視,不僅受白人的種族歧視,還得受非裔和拉丁裔的種族歧視和欺負,甚至於暴力欺負。

    (2)、白人與非裔、拉丁裔鬧矛盾和衝突,往往是拿亞裔出氣。

    (3)、歐美政府等基本上就不信任亞裔,尤其是我們的華人。

    (4)、社會治安堪憂。

    (5)、中國強,則華人氣長。中國弱,則華人氣短。無論什麼國籍的華人的命運與祖國是相連的。

    二、對國家來說

    1、我們現在的本科也是嚴出,己實行兩年多了。也就是說是嚴進嚴出。

    歐美日本科一流學校實際上也是嚴進嚴出,只是二三流大學是寬進嚴出。

    2、我們現在的大多數碩士研究生教育己經基本上趕上歐美日水平。也就是說,最好是攻讀博士及博士後去歐美日留學。

    也就是說,我們的主要目的是擠進某一領域的世界前沿陣地。

    那麼,為什麼我們的清朝未年及民國有不少學童學少留學呢?因為那時我們在現代科技方面幾乎是一張白紙。

    改革開放初期,我們的中小學科技教育還行,可是,科技已與人家又拉大了距離,所以,積極派留學生出去,派各層次的。當年也加大了英語等外語學習力度,幾乎是所有學子學者背單詞的景象。

  • 9 # 一飛沖天59511042

    在國外教育體系,是葫蘆形資源配置。最優秀資源配置到本科和博士,碩士是資源配置弱項。而且國外大學的本科含金量比碩士要高許多,以美國為例,許多本土學生都只是本科畢業就開始找工作,競爭有優勢。如果碩士畢業找工作,會被人誤認本科找不到工作才讀的。至於博士,只有大學及高精尖工作需要。所以國外的名校本科錄取難度遠高於碩士,競爭激烈,含金量自然高。

  • 10 # 薄荷醒

    國內高等教育也很好,讓孩子留學,主要是為了多一點經歷,本科階段孩子人格不成熟,文化根基不穩定,留學生生活很艱苦的,本科出去又浪費錢又有心理風險,包括社會風險。

  • 11 # 醫遊江湖

    誰說不支援了?關鍵看口袋裡錢是否支援!有錢的高中就留出去,沒錢的,本科畢業後申請個給獎學金的直博(外國沒幾個人願意讀 博士)不就圓了出國夢了?!當然需要你的tofel考好點。

  • 12 # 潑冷水的哥

    都不支援為什麼科學院院士80%以上都是留學生?先查一下資料以後再說話,也麼不感覺自己說的話很矛盾嗎?過幾天看了自己的問題都臉紅。

  • 13 # ZenjoyYoga

    不知道題主是如何得出的這個結論。其實本科去國外留學具有相當大的優勢,在這裡說的是正規大學,非野雞大學。

    因為國外正規的大學,要想畢業,不努力是很難畢業的,靠混日子是畢業不了的,只能被淘汰,拿不到畢業證。反觀大陸,基本上見不到畢業不了的。

    同時,18歲之前,孩子基本性格已經確定,世界觀已經有了雛形,選擇國外特別是歐美去讀大學,透過3-5年的本科學習,可以開闊視野,打破侷限性,讓思維更加開闊,加強世界觀的正確樹立,能夠客觀的看待問題和世界。

    再次,可以鍛鍊孩子的自理能力、社交能力,為以後的生活和工作奠定一個良好的基礎,因為經濟的全球化將會越來越強烈和緊密,越早切入越受益。

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