剝奪別人的時間等於圖財害命，從這個角度說好像是對的。國家的法定假期也是為了保障公民休息權利的重要規定。而51假期也是所有公民休息的時間，也是孩子和家人團聚的時間。孩子也能在家人的陪伴下出去走走，更多的瞭解社會。因此從法理方面說，這時候補課是不對的。

但是具體問題具體分析。疫情期間有的學生耽誤的課程比較多。有的網課沒有上好，老師趁這個時間補救耽誤的課程是可以理解的。同時也避免了學生在外出過程中可能造成的疫情傳播。因此，從學生的安全得角度來說，這樣做也是對的。

又不是上課，

只是考試而已！

更何況在家待了好幾個月，

應該進入學習狀態了！

這個問題我是這麼認為的！畢竟造成這種情況是疫情惹的禍，疫情給人們的生活，工作造成的影響是空前的，對學生的學業影響更是如此。

至於五一期間進行中考合不合適先不一語定論。

如果是國家及教育部門安排的，那就合適，也配合去執行，畢竟這是上級經過多方面考量而採取的臨時對策。肯定有他道理的。

感謝你的信任。

這個問題問的好，作為學生，有千萬個理由是認為學校佔用了自己的休息時間進行考試是不正常的，是剝奪了學生自由休閒、自由玩遊戲的時間，是萬萬不合理的。

但是，由於疫情，好多學校的學生才正常到校上課不到一個月，由於上網課部分學生沒能跟上學習進度，在實際上課後老師都是重新開始新課，為了讓學生將上過的網課內容再重新過一遍，老師也不辭勞苦又將講過的課再來一遍，這不都是為了學生學的更紮實點嗎？

學校也利用五一帶動節進行期中考試，一方面為了抽察學生前一段的學習效果；另一方面為了學生的安全著想，(只要考試，學生就不會因為放假而到處亂逛)讓前面的安全開學繼續保持良好的狀態。只要學生前面努力學習了，考試只不過是讓學過的知識再回顧整理一邊，同時查缺補漏的作用。有什麼不能接受的呢?

再說，學校裡是一把手校長負責制，學校裡已經決定的考試是老師和學生能隨便改變的事嗎?跟著執行和服從就是了。只要不是變相和學生收假期補課費，就得感謝老師們的無私付出，就是合理的。

感謝你的閱讀，感謝你的互動與關注!

我認為學校這樣做是不合理的，原因有三：

其一，教育部近日已經發文，建議節假日不要補課，這一學期上不完的課甚至可以挪到下學期去。其實，部分地區也以教育廳的名義宣佈 ，不要佔用學生的節假日，雙休日上課，要保證學生充分的休息。比如安徽省教育廳就明確了這一點。這說明政府是不支援佔用節假日搞教學活動的。

其二，各地剛剛開學不久，學生的心理狀態還沒調整過來 ，又加上長假網課效果不理想等原因，如果貿然測試，學生整體情況不會好的，這樣，既打擊了學生的積極性，挫傷了其自信，也耽誤了學生的休息 ，事與願違，得不償失。

其三，五一假期是國家的重要假期，是法定的假期 ，無論從起本身的重要性來說，還是從維護法律的尊嚴方面來說，都不應該被隨意佔用。這樣也能真正體現依法治國，依法治校的法治精神。

總之，無論從國家的要求，從人們的實際需要，還是從對法律的尊重方面來說，都不應該佔用五一節對學生進行測試。

我個認為不好

1.這給學生傳遞了一種今天的工作沒有幹好可以明天再做

2.給學生傳遞了可以不按法律乾的資訊。國家法律規定的事情就應該按照法律規定去做

3.應該休息的時候就要休息。該工作的時候就玩命的工作

4.當我們說學生不遵守規章制度時，請先自己遵守。德高為師，身正為範

5.生活遠比一次考試重要。人生是馬拉松，而不是短跑。過分施壓會讓學生失去學習的動力。

五一勞動節進行考試可能分兩種情況，一種是線上進行考試，還有一種是在學校裡邊組織孩子集中參加考試。特殊時期對學校來講呢，教學任務重，教學質量壓力大。防疫的任務重。大部分的城市呢，五一期間是不允許孩子離開本市的。在這個時間讓孩子集中進行測試，也不存在合理不合理，只要孩子有時間，可以參加這個學校組織的測試的。學校的安排就沒什麼問題。