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1 # Fanny媽媽談育兒
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2 # 無奈748
第一待遇方面幼師要求提高到4000以上,跟辦公室組長或者職員一樣,工作量高!工資當然不能低,這樣會對孩子更加付責任!老師的穩定性會更高!!其次可以不斷去學習,但是讀什麼函授大專,或者函授本科就免了,因為浪費錢,根本就沒有學到知識,開卷考試!請參考!
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3 # 師幼匯
這就和現在的社會現狀一樣, 很多家長認為:幼兒園老師同家裡的保姆沒有兩樣,只要管好孩子的吃喝拉撒睡就好了,根本不需要什麼技術含量。他不懂得幼兒園不僅是照管孩子的地方更是培養習慣、提高能力的場所。由於理解存在誤區從而不能與教師達成共識,形成攜手共育。
我是學前教育的學生,出來以後也就是俗稱的幼師,身邊有很多人都說你這不是跟保姆一樣嘛。我想說新時代的幼師不只是保育幼兒,也要教育幼兒,達到啟蒙幼兒,為幼兒的未來打基礎。否則幼兒放學後家長都會問孩子今天學到了什麼,大家都知道幼師是教書育人的,只是沒有更明確地承認過幼師的職業要求。
所以今天在此我要好好地為學前教育宣告:學前教育≠保姆
幼兒教師
是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
保姆
又可以叫保母,是家政服務員。隨著這種行業的發展,家政服務員也要經過專業的培訓才可上崗就業。保姆就是舊社會的“家傭”、“丫環”、“管家”。
幼師和保姆的區別:
①物件不同:
幼師只針對學齡前的幼兒;保姆針對人群廣泛,包括幼兒護理、老人護理、家居服務等
②學習內容不同:
幼師學習內容廣泛,需要學習音樂、美術、舞蹈、鋼琴、科學、教育學、學前教育心理學、幼兒英語等等課程,學習更專業有深度。
保姆學習內容也挺多的,具體的培訓科目有:1 嬰、幼兒護理 2老人護理 3 家居清潔 4 洗滌熨燙 5日常烹飪 6職業道德 7生活常識 8 環保常識 9家用電器的使用,都是些家政服務內容,和幼師有很大區別。
幼師其實也分為:教育員和保育員。教育員主要負責幼兒的日常教育活動,啟蒙幼兒智力。保育員主要負責幼兒的日常生活活動,保證幼兒健康成長。
保姆的幼兒護理僅是生活方面,不能起到啟蒙的作用。
最後想說,希望家長能理解幼師的工作,給予幼師更多體諒。
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4 # 九皮皮
很多人認為幼師等同於保姆,其實這兩者完全不是一個概念。
簡單來說,保姆只需要看你家一個孩子,讓孩子吃好睡好把孩子照顧好即可,可以根據自己的需求對保姆來提要求,不滿意可以隨意換人。
而幼師就不一樣了,面對的是一群孩子,需要透過專業的學習考取幼師證才能上崗,然後科學合理的設計課程,以啟蒙激發孩子的內在智辦有前提,家長也不能過多的干預老師的工作,只能最大的程度的配合老師。
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5 # 淺淺媽媽育兒經
幼師是老師的一種,她不僅僅是照顧我們的生活,教給我們的孩子生活的常識,包括怎麼刷牙、洗臉等自理能力,還會教給孩子一些簡單的知識,也會領著我們的孩子做遊戲。
換了保姆就沒有這些技能了,如果碰到一個很負責任的保姆可能會教給寶寶一些技能,但是應該少。保姆一般是因為家裡沒人看孩子,而被請來照顧孩子的,或者是照顧大人的。她也就是看看人,或者做一頓飯,其他的就不是她的責任了。會拿工資的。
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6 # 甲乙丙丁掌櫃
我覺得幼師和保姆雖然都和孩子有關,確是兩個不同的概念,也許在很多家長眼裡,幼師就是孩子的高階保姆,這是錯誤的!在我看來,幼師的職責是引導孩子,規範他們的行為習慣,生活習慣,教導他們!而不是像保姆一樣伺候孩子,照顧他們引食起居!
現在社會,要想成為一個合格的幼兒教師,須具備各種技能才藝,要有執著的事業心,還要有愛心和童心,耐心,要知道孩子天性調皮好動,沒有足夠的耐心及愛心,是很難教育好孩子的。
孩子的嬸嬸就是一名幼師,她們的工作不僅僅要照看好孩子,陪孩子玩耍,遊戲,還要教導他們學習各種知識,學會自理能力,學會與人相處,學會適應集體!幼師的責任遠遠大於保姆!
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7 # 乖巧寶貝
這個區別太大了,好保姆是碰運氣的,一個保姆能照顧好孩子的飲食起居,幫助孩子做一些簡單的活動,就已經很了不起了。
幼師不一樣,他可以幫助孩子得到全面的發展,以及最專業的引導。這是卻別很大的,而且專業的又是都是經過培訓的,我們都知道孩子小時候最性格的形成特別重要,有個好的引導以及正確的教育方式是非常重要的。
不僅我們家長要證明的進行教育,老師 幼師這些更是起到非常好的輔佐作用。幼師能更全面的引導孩子教育孩子。
回覆列表
區別很大。保姆一般情況下,就是負責孩子的日常生活,很少有家長要求保姆對孩子進行教育。幼師除了要看護孩子,還要教育孩子,德智體美勞全面教育。一般幼兒園一個班要配備三至四名幼師,他們各自的責任不同,有生活老師,管理孩子吃飯、喝水、午睡等等基本生活瑣事;有教學老師,要給孩子上課,組織教學;班主任老師要全方位管理,並且要和學校、家長進行對接,上傳下達。
幼師持有“教師資格證”,總體素質要高於“保姆”。現在有一種“高階育嬰師”,也要持證上崗,而且可以根據不同需求,選擇不同學歷和不同專業的“育嬰師”。
如果出於對孩子教育的考慮,我認為寧願選擇價格貴一些的“育嬰師”,也不願意選擇“保姆”。等孩子上幼兒園了,就交給幼師看護和教育。