疫情期間在家上網課，開學後第一次模擬考沒考好，說明你的知識有漏洞，這是好事，能幫助你快速找到知識上的欠缺，針對這些，自學或者向老師、同學尋求幫助，你會很快趕上來。

網課，對於那些基礎較好，自我管理能力強的孩子來說，成績不會受到影響，甚至會有利，因為他可以根據自己的能力多做一些有挑戰性的題幫助自己提高做題的廣度和深度。對於那些基礎薄弱、自控力差的孩子，網課往往會使他們落下更多，勉強完成老師佈置的作業，甚至完不成，積累多了就會學起來更吃力，繼而成績下降。

要想彎道超車，就需要付出雙倍的努力才能趕上，珍惜好任何一種學習方式，方式不重要，重要的是你的學習態度和努力程度。

努力，一切皆有可能！

學生們在家學習和在學校學習的效率肯定是有差異的。針對考試不理想的情況，我覺得學生要考慮兩方面的原因。

第一點：自身原因，反思自己在網課課堂有沒有認真聽講，作業有沒有認真完成，如果是否定的，那可以把老師講課的回放再認真聽一遍，筆記認真整理一下，然後自己多做一些相關練習題來鞏固。任何技能的提升都沒有捷徑，唯有多練習多鞏固。

第二點：客觀原因，是否是第一次在網上進行正式的考試，因為緊張或者不熟悉操作流程，再或者因為操作失誤導致成績不理想。這種情況，我們需要反思總結自己的失誤點，或者再向老師要一套題，重新做一遍，為的就是熟悉網上考試的操作及掌控自己的考試心態。

這兩點原因自己都分析一下，相信下一次考試一定會考個好成績的。

疫情對學生的影響是肯定的，但是，如果學生自律性強，也是超越他人的好機會。

你因為在家上網課，成績不理想，說明你的自律性不強，能夠認識到自己的問題是好的，關鍵是你要確定自己的目標，沒有人能隨隨便便成功，你自己是你的主人，如果你希望自己的未來發展好，就要靜下心來，認真學習。

親愛的小夥伴，針對這個問題，做為一個有30多年教齡的老教育工作者來說，建議做好如下五個方面，可以取得較好的效果。

一、多與孩子交流減輕壓力

在家上網課，回校後第一次考試，沒有考試好，不用太擔心，要多與孩子溝通、談心，瞭解孩子遇到的問題和想法，這時候的孩子都比較敏感，幫助孩子減輕壓力、走出陰影。

二、適度安慰和鼓勵

考試成績不理想，不要過度沮喪，要適度安慰孩子，並給予鼓勵，不可嚴厲批評孩子，而影響孩子下一步複習效率。

三、幫助制定學習計劃

家長要根據孩子的實際情況指導孩子制定下一步的複習計劃。在家上網課，學習效果一般不會有在校好，這時候家長可以幫助孩子制定學習計劃，把薄弱內容納入強化學習之中，讓孩子系統的開展學習。

四、適當監督孩子學習進度

家長要對孩子進行適當的監督，人都有惰性，加上學生愛貪玩缺乏自律，缺乏監督會讓孩子放任自流，對於孩子每次的模擬測試要及時跟進，及時瞭解掌握孩子進步的空間並發現存在問題。

五、勤於老師溝通聯絡

家長一定要勤於和孩子的班主任及各任課老師溝通聯絡，及時準確掌握孩子心理變化及學習中可能存在的各種問題，並與老師共同制定好解決方案。

親愛的朋友們，請認真分析問題原因，做好以上五個方面工作，共同促進孩子學習效率，提高學習成績！

疫情在家上網課，開學後第一次模擬考的並不理想怎麼辦？

我的回答是先別忙著擔心，當前要做的是趕緊找原因、查缺漏、想方法，迎頭趕上。

一、成績不理想先別忙著擔心。

網課與老師班級面授畢竟有差異，每個人的接受能力、自控能力、自學能力都有差異，每個家庭的學習條件（裝置、環境）、家長管控能力、家長輔導水平更是千差萬別，開學後考試有差異很正常，肯定有部分學生考試成績不理想。我們這裡初三開學後首次測試數學一個班及格者廖廖無幾。面對這種情況，教育部門及學校肯定會留出一段時間來進行線上線下學習的對接，查漏補缺，然後才會進行新課教學。開學後的模擬考也正是查漏的一種方法。因此，首次考試不理想不必著急擔憂。

二、考後趕緊找出成績不理想的原因，端正學習態度。

既然發現了成績不理想就要趕緊找原因了。是網課原因，還是自身原因？是網課沒認真聽，還是認真聽了沒聽懂？是聽網課漏了知識點，還是作業沒認真做？是能力原因，還是態度原因？是客觀原因，還是主觀原因。其實很多時候，我們一想就會很快發現原因在哪了。如果是客觀原因，情有可原，下步認真學習就沒有問題，一定能趕上。如果是主觀原因，自制力不強，到校仍不改變，那就會仍然趕不上，成績仍不會理想。要想趕上，只有端正自己學習態度，加強自控。

三、分析試卷，查出知識缺漏，制定下步學習目標。

試卷在一定程度上考查了你的知識掌握情況和能力提高情況。認真分析試卷，可以發現知識的缺漏和能力的不足。最好能列出詳細的表格，逐題分析，失分在何處，為何會失分，下步怎麼做才能不失分。一定要做到心中有數，千萬不能草草了事，考後仍是莫名所以，糊里糊塗。糊里糊塗學，糊里糊塗考，得失何處不知道，這不行。一旦找準缺漏點，要馬上定出目標，有時間，有內容，有措施，易執行，能考核。這就好辦了。

四、想方法，抓時間，迎頭趕上，努力實現目標。

1、帶著問題聽講，把沒弄明白的共性問題弄明白。

2、主動問老師，把老師沒講到的自己又不理解的個性問題解決掉。

3、主動與同學交流。同學之間無忌諱，思維水平相當，更容易聽明白。

4、記好筆記，便於複習。

5、加強練習，多做題，熟能生巧。

6、善用惜時本，用好三餘，不浪費點滴時間，提高學習效率。

7、用好糾錯本，把反覆的易錯的題目，轉移到糾錯本上，平時複習精確度高，針對性強，考前便於記憶，吸取教訓。

總結：開學後第一次模擬考不理想不可怕，不必過於擔心。認真分析成績不理想的原因，查漏補缺，定好目標，想方設法，迎頭趕上，成績肯定會理想的。

1、分析試卷，找出錯誤原因，總結經驗，找出失分點，把錯題改正。

2、正視上網課和在校正常上課的區別，有的孩子自制力差，加上缺乏有效的監督，可能學習效果不是很好，接下來開學了，要變劣勢為優勢，多問老師幾個為什麼，多思考，掌握所有知識點。

3、不為打翻的牛奶而哭泣，振作起來，準備下次模考一舉勝出，集中精力學習，爭取笑到最後，有不達目的，就不罷休的信心。

4、多複習，構建知識體系。

5、制定學習計劃，並嚴格執行。