英語報線上即可，奧數一套舉一反三搞定。如果你家娃考數學非常OK，比如說考試40分鐘，他20分鐘能搞定100分，奧數可以拓展。

三年級，暫時可以不報，最晚四年級，孩子的認知和理解能力都有一定的提高了，也就是接受能力達到一定的水平就可以報了。

雖然國家實行的是雙減政策，但上有政策下有對策，名校的掐尖並沒有停止，明變暗繼續進行，透過Xk或者Dk繼續進行。

英語、奧數或改了一下名字，在這種大卷的環境裡，咱不卷也不行。好多地方是小升初搖號，可實際學過的孩子在初中，考試能力和水平還是高一些。

說說我侄子吧，小學四年級，一週7天無休，英語口語、奧數、基礎數學、游泳、機器人、書法、作文，然而成績並不優秀，在班級甩尾，嫂子越發著急擔憂，像這樣惡性迴圈，暑假一天都不讓孩子休息，天天奔波在各個補習班，錢像流水一般的花出去了，還沒有任何效果。

侄子並非智商比別的孩子差，他8歲就開始玩14歲以上的樂高了，機器人拿過冠軍，9歲能把二戰的起源到結束講的清清楚楚明明白白，對歷史軍事尤其著迷，談到這些他能眉飛色舞的講一整天，也只有談到這些他才會開心快樂，嫂子也並非不知道，但是升學的壓力讓她不焦慮不行，我想目前的教育體系才是根本所在。

都該系統學習了，尤其是英語。英語的學習是靠大量時間去磨，越早開始以後越輕鬆。奧數可以看天賦，上一陣子看看孩子天賦和興趣，慢慢來。

小學更多的是培養孩子的學習興趣和學習習慣，如果孩子在小學就能培養出很強的自制力，和良好的學習習慣【按時完成每天的作業，愛護書本，書寫整潔，清楚課程表，會按時複習預習】，有了這種自律的能力，就算是一個木頭來教，就算是再差得班級，小孩的成績都會脫穎而出！！

不知道別的家長是怎麼想的，我就簡單的說一下，我們家孩子吧。

我們是吉林長春，我家孩子是去年上的小學，我們從一年級的時候就有英語，而且在幼兒園的時候，我們也學到了英語，我家孩子在四歲的時候，我給他報了一年的線上斑馬英語，我給他報英語的目的是沒想到他以後會怎麼樣，就想讓他磨一磨耳朵，然後能夠願意開口，學了一年之後，雖然也許孩子記不住單詞的拼寫，但是一般簡單的單詞他都能讀出來。

再說奧數我們沒有系統的學過奧數，只是學過一年的斑馬思維課，在學前班兒的時候，我給孩子買了那本舉一反三的練習冊，然後孩子一年級的時候全都做完了，這就算簡單的接觸了奧數吧。

今年9月份我家孩子就上二年級了，目前不準備給他報英語的也不準備報線下的奧數，我是這麼想的，孩子現在還小，還是想給他一些自己的發揮空間。

當然補課這件事是因人而異的，做家長的更不能人云亦云，不能因為別家還報課了，然後你也要給自己家的孩子報，你要根據自己家孩子實際情況，孩子需不需要補課或者是他能不能適應補課，這些是很重要的原因。

最後還是那句話無論補課與不補課，都要問一下孩子的意見，作為家長也要對孩子的未來規劃還是要有自己的想法，其實現在不單單是拼孩子，也比我們家長的實力，沒辦法，我們可以不用過多的焦慮，但是我們也不能過於的放鬆。希望可以幫到你。

如果你準備走Dk或者Xk這條路的話，奧數是一定要學的，三年級正好，基礎好的一二年級就可以開始拓展思維了。不必拘泥於非要三年級不可，前提是孩子在校數學成績優異，不然學起來很痛苦，家長孩子都受罪。即便不是為了升學，奧數也可以開啟孩子的思維方式，對以後初高中的數理化學習有一定的幫助。

英語其實是最容易學習以及提分的科目了。如果經歷有限，倒是建議有這時間多去背背古詩詞，文言文。讀一下四大名著已經課外書籍，練練字。英語可以穿插學習，網課就行，因為英語的基礎是單詞量，沒有單詞打底，英語就是白學。（走出國留學這條路的請自動忽略）

之前網上吐槽新概念英語過時了，其實他是一本非常適合我們中國應試教育的書籍，拼夕夕上幾塊錢的網課 聽著就很香。