馬德堡半球實驗 1654年5月8日，馬德堡市有一大批人圍在實驗場上。

有的說這樣，有的說那樣，有的支援格里克市長，希望實驗成功；有的斷言實驗會失敗；人們在議論著，在爭論著；在預言著；格里克和助手當眾把這個黃銅的半球殼中間墊上橡皮圈；再把兩個半球殼灌滿水後合在一起；然後把水全部抽出，使球內形成真空；最後，把氣嘴上的龍頭擰緊封閉。這時，周圍的大氣把兩個半球緊緊地壓在一起。格里克一揮手，四個馬伕牽來八匹高頭大馬，在球的兩邊各拴四匹．格里克一聲令下，四個馬伕揚鞭催馬、背道而拉！好像在“拔河”似的。4個馬伕，8匹大馬，都搞得渾身是汗。但是，銅球仍是原封不動．格里克只好搖搖手暫停一下。然後，左右兩隊，人馬倍增。馬伕們喝了些開水，擦擦頭額上的汗水，又在準備著第二次表現。格里克再一揮手，實驗場上更是熱鬧非常。16匹大馬，拼命地拉，八個馬伕在大聲吆喊，揮鞭催馬……來看實驗的人群，更是伸長脖子，一個勁兒地看著，不時地發出“譁！譁！”的響聲。突然，“啪！”的一聲巨響，銅球分開成原來的兩半，格里克舉起這兩個重重的半球自豪地向大家高聲宣告：“女士們！先生們！你們該相信了吧！大氣壓是有的，大氣壓力是大得這樣厲害！這麼驚人！……”實驗結束後，仍有些人不理解這兩個半球為什麼拉不開，七嘴八舌地問他，他又耐心地作著詳盡的解釋：“平時，我們將兩個半球緊密合攏，無須用力，就會分開．這是因為球內球外都有大氣壓力的作用；相互抵消平衡了。好像沒有大氣作用似的。今天，我把它抽成真空後，球內沒有向外的大氣壓力了，只有球外大氣緊緊地壓住這兩個半球……”。透過這次“大型實驗”，人們都終於相信有真空；有大氣；大氣有壓力；大氣壓很驚人，但是，為了這次實驗，格里克市長竟花費了4千英鎊。實驗意義：第一次證明了有大氣壓的存在，而且很大。帕斯卡裂桶實驗 帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗：他用一個密閉的裝滿水的桶，在桶蓋上插入一根細長的管子，從樓房的陽臺上向細管子裡灌水。結果只用了一杯水，就把桶壓裂了，桶裡的水就從裂縫中流了出來。原來由於細管子的容積較小，一杯水灌進去，其深度也是很大的。這就是歷史上有名的帕斯卡桶裂實驗。一個容器裡的液體，對容器底部（或側壁）產生的壓力遠大於液體自身的重力，這對許多人來說是不可思議的。改進 該實驗裝置高度太高不便在教室裡演示，可啟發學生思考：能否把所有的裝置都相應地縮小呢？答案是否定的。接著再問：管長減小了，液體壓強減小了，液體對木桶的壓力必定減小；而桶儘管縮小了，但其耐壓性幾乎不變，桶就不可能裂開，能否用其它物體來模擬“裂桶”呢？學生自然會想到用耐壓性較低的物體來代替（如薄塑膠袋）。比較裝滿水的塑膠袋在同質量的一杯水與一管水作用下不同情形，液體壓強的實質就非常容易理解了。取一個演示液體測壓強用的大廣口瓶（直徑約30釐米，高約40釐米），在瓶下部的側壁管口用橡皮薄膜紮緊密封，將紅色的水從瓶口倒入，隨著瓶中水位的升高，側管的橡皮薄膜漸漸鼓出，可以看到，即使灌滿水後，薄膜鼓出的程度也並不十分明顯。這說明雖然瓶中裝了很多很重的水，但對側壁的壓強並不很大。再取一根1米長的托里拆利玻璃管，透過打有小孔的瓶塞插入大瓶中，並把塞塞緊密封。讓一個學生站到凳子上將燒杯中的水用漏斗漸漸灌入管中，當玻璃管中紅色水升高50釐米以上時，只見大瓶側管的橡皮薄膜大幅度鼓出，現象生動明顯。因為液體的壓強等於密度、深度和重力加速度常數之積。在這個實驗中，水的密度不變，但深度一再增加，則下部的壓強越來越大，其液壓終於超過木桶能夠承受的上限，木桶隨之裂開。帕斯卡“桶裂”實驗可以很好地證明液體壓強與液體的深度有關，而與液體的質量無關。托里拆利實驗 托里拆利實驗測出了大氣壓強的具體數值。在長約1m、一端封閉的玻璃管裡灌滿水銀，將管口堵住，然後倒插在水銀槽中（保持垂直），放開堵管口的手指時，管內水銀面下降一些就不再下降，這時管內外水銀面的高度差為760mm。管內留有760mm高水銀柱的原因正是因為有大氣壓的存在。由液體壓強的特點可知，水銀槽內液體表面的壓強與玻璃管內760毫米水銀柱下等高處的壓強應是相等的。水銀槽液體表面的壓強為大氣壓強，由於玻璃管內水銀柱上方是真空的，受不到大氣壓力的作用，管內的壓強只能由760mm高的水銀柱產生。因此，大氣壓強與760毫米高水銀產生的壓強相等。通常情況下，表示氣體壓強的常用單位有帕斯卡、毫米水銀柱（毫米汞柱）、釐米水銀柱（釐米汞柱）、標準大氣壓，它們的符號分別是Pa、mmHg、cmHg、Atm。

答:一、馬德堡半球實驗，這個實驗將兩個銅製空心半球合在一起，抽出裡面的空氣，每側用16匹馬去拉才拉開。

第一個證明大氣壓的存在，而且產生的壓強很大。

二、帕斯卡的裂桶實驗。在裝滿水的密封桶頂插根十長的管子，帕斯卡幾杯水從管子中下去，不桶裂開。

三、托里拆利實驗，一米長一端封閉玻璃管灌滿水銀倒插在水銀槽中，管內水銀下降的76cm，這就是管外大氣壓支援水銀柱高度，第一次測量大氣壓值。