讀歷史只能讓人多一些閒談的資本，或者從歷史中學到經驗教訓。

都說能把明史讀完讀懂的人，思維能力超棒！你不妨試試

臨陣磨槍也行也不行，不能性急小哥，讀點歷史書籍在往後的人生行程中固然重要乃至少不了，但你目下迫切需要的是口才內容中包含專業知識和工作之間的應用關係，招聘人員只看重他們的需要及其應用發揮的能力，而不是聽你講述歷史，果真如此便生借無門了！切切不要病急亂投醫。

歷史書籍待你工作閒暇時再去慢慢啃吧。目下吃飯要緊，賺錢第二，不要弄錯了迷茫的方向更非因由！

《素書全鑑》、《史記》，我也只讀了幾頁，覺得你很值得去讀。

推薦《資治通鑑》，俗稱歷代帝王將相花樣作死百科全書，如果真能從中看出門道，吸取教訓，可以更深入的瞭解人性的弱點，看懂自己和社會發生的現象，對自己修身做事很有裨益。

這是過去編纂出來給皇帝們讀的史書，我們現在都能享受皇帝一般的待遇了。O(∩_∩)O，

從學校到社會，從讀書到工作，你有些迷茫，說明你有些適應不良。對症分析如下：

一.先解決迷茫，無所亊事，不願社交的問題：

1.積極適應社會，與同亊搞好關係，融入大集體，小圈子。多交流，交談，交朋友。

2.明確自己的奮鬥目標，你的努力方向是什麼？珍惜你的青春年華，黃金年代。相信知識改變命運？在這個充滿競爭的年代，可怕的是比你能的人比你還努力。

3.處理好競爭與合作的關係。你是團隊中的一員，要有團隊精神，協作精神，助人為樂的精神。聚會也是人際交往的一種形式，感情投資的一部分。你不理人，人不理你。

二.學習。

1.缺什麼，補什麼，急用先學。學與專業有關的，從理論到實踐，從技術到基礎知識，相關知識，革新知識，創新知識。

2.學與自己發展有關的，現代社會發展快，知識更新快。學急用的，先進的，髙科技的，用發展的眼光學，沒亊時學點社會學，心理學，人際關係學。

2.讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。剛出校門的學生，多向實踐學，向老師傅學，向前輩學。

先讀四書“大學”、“中庸”、“孟子”、“論語”，這是教你入世做人的書籍，很管用。

《孫子兵法》，《資治通鑑》，

《三國演義》

《知行合一王陽明》

“知行合一，止於至善”，就是思想與行為、理論與實踐結合統一，追求事業完美無缺。“知行合一，止於至善”，簡單通俗理解即為德兼備，言行一致，表裡如一。

如果說在一百多年前，陽明心學給予世人更多的是一種挽救國家民族於危亡的膽識、魄力和勇氣，那麼時至今日，它也必然能夠給予我們無盡的智慧和力量，並引領我們走上一條心靈救贖的道路。

首讀巜資治通鑑》，北宋史學家司馬光主編的編年體史書，共294卷，以時間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年（公元前403年）起，到五代後周世宗顯德六年（公元959年）止，涵蓋十六朝1362年的歷史。宋神宗認為此書“鑑於往事，有資於治道”，御定書名《資治通鑑》。

再讀《史記》，西漢史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書，中國歷史上第一部紀傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。

再讀《明史》，清張廷玉主持編修的紀傳體斷代史，共三百三十二卷，記載了自明太祖朱元璋洪武元年（公元1368年）至明思宗朱由檢崇禎十七年（公元1644年）二百七十六年的歷史。

“史家絕唱，離騷無韻。”

“凡是做學問的人，必讀之”

讀史書！《史記》

歷朝歷代的史書中，不乏帝王將相、名人軼事，或清史名揚或惡名昭彰數千年。基於各種重要人物的歷史事件“總是驚人的相似”，卻能給人不同的人生啟示。

從個人感受來說，《史記》三千年，“當究天人，歷古今之變，成一家”，應該是第一！

這可能和初中時把《史記》當課外書看有關係。畢竟史記的篇幅不短，但也不算太長。3000多年的歷史需要濃縮成50多萬字。不難感受到太史公的用筆精妙，但細看某些章節，會覺得字裡行間充滿個性，生動傳神。如果把重點放在人物傳記、家庭、人物傳記上，相關的文字會更精彩，人物也會生動。一旦你工作了，你就不必太在意它的構成、句式或者用詞。但是對於當時的我來說，尤其是對於我感興趣的空間來說，無論是課本上要學的東西，還是課本外可以作為作文素材的東西，《史記》確實是一本全能型的史書，但是受限於我的知識水平，所以各種註釋也寫得密密麻麻。

能像太史公那樣用心描繪，帶著強烈的個人理解和觀點，做到“不諂媚，不掩惡”，真正涵蓋帝王將相、庶民百姓、百家爭鳴、三教九流，恐怕是絕無僅有的。比如《項羽本紀》、《陳涉家世》、《廉頗藺相如傳》、《李將軍傳》、《刺客傳》、《遊俠傳》等，可能只用幾分甚至一兩分來描述一個人物的一生，但每一筆幾乎都是畫龍點睛，每一個事件都“截然不同”，讓讀者不會沉浸在浩瀚之中。而《太史公龔玥》就是非常好的“讀書指南”(哈，如果太史公在今天，各種“讀書”也就沒什麼事了)。“公私分明，不因情緒而客觀，也不因客觀而壓抑自己的情緒”。

因此,《史記》雖然是一部寫於兩千多年前的“純粹”的史書，但其深刻的敘事與生動的人物描寫緊密結合，瑰麗的畫面點綴著瑣碎的生活細節，成功地“還原”了大量鮮活的歷史人物，講述了一個又一個鮮活的故事，如同讀小說一般，充滿了“傳奇色彩”。

作為傳記類的歷史書，你不必從頭讀到尾。如上所述，你可以選擇你最感興趣的章節開始閱讀，或者反覆閱讀。如果讀原著還是有困難，可以結合後世大量史學家的研究和著述，現在也有很多譯本...呃，加油！希望可以找到方向！

就看你什麼專業了，如果正在從事對口的工作，在工作中又能找到快樂，那不妨努力工作；如果跟你的專業不是對口，工作起來不如意，應該立馬擺正心態，好好工作。如今失業找工作的人滿大街都是，那即將成為——今天不努力工作，明天就努力找工作。

歷史書籍固然好，但跟現實生活還是有——抬頭看不見頭和尾的距離。還是多看多聽多學些技能跟現實生活有關的東西吧！