也不能以偏概全，古代人聰明，琴棋書畫樣樣精通，也只不過是部分優秀的代表而已。

現代人照樣有很多複合型的人才，柏耀平，上天能開飛機，下海能開軍艦。韋慧曉，能當大學老師，能幹百萬年薪的副總，又能當海軍艦長。普京大帝，能幹特工，又能搞體育的柔道，還能當國家的總理，總統。等等，多面手的人才多如牛毛，數也數不清。

只能說古代有優秀的聰明人物代表，當代也一樣有優秀的風流人物。

至於您所面臨的三項選擇，我認為首先要看您自己有多大精力，有多大精力就幹多大事，您本來是有主業的，幹實體店的嘛。

集中精力，選擇自己最感興趣的的一項，認真去學，學會一項，再學另一項。主席說了，世上無難事，只要肯登攀。相信您也是多面手，也是複合型人才。

古代人聰明嗎？可以琴棋書畫都學會；而現代人一個專業都學不完？古代人現代人都一樣聰明，不過華人愛鑽牛角尖放不下陋習。古代人科舉考試考過數理化嗎？古代人提倡社會上層琴棋書畫宮廷鶯歌燕舞不聰明。在死衚衕裡徘徊了幾千年。在《文房四寶》電視劇中反映的問題就是華人抓住老祖宗的思想認知認識世界不敢脫俗。國外印刷術發展到現代化，已經產生鋼筆寫字，而國內還在研究毛筆。西醫發展到頂端而中醫還是挖草根煎藥。不是古代人聰明而是古代人是把子孫後代引向落後的邊緣。古代人科舉考試是琴棋書畫不學習數理化叫做偏科。而且因為不學習必須學習的數理化而誤導了社會誤領了子孫後代為此中國落後於世界幾百年。

中國古代的 古天文學 到易經 數術 音律 難度 等於現代科學的難度。那個琴棋書畫的背景是 古天文學 易經 。很多人只學皮毛。

也不能這麼說，現代人接受的資訊比較廣，瞭解的是多元化的東西。過去由於受經濟、科技、環境的影響，受眾面較窄，可能說專業性比較強一些。換句話說，由於社會制度、人文思想、經濟、環境(氛圍)、科技、文化背景等等的不同，不同時代就會造就不同的人才。

並不是所有的古代人琴棋書畫都會。只有有一定的經濟水平的家裡，並且不貪圖享樂，有高雅志趣的人，才會學習琴棋書畫。而且琴棋書畫會的人很多，能做到每個都精通的卻很少。

從古至今，天才畢竟是少數，其實大多數人的智商都是差不多的。 要不古代也不會有那麼多的勵志的事蹟了，像三更燈火五更雞，正是男兒讀書時！

要想功夫深，鐵杵磨成針。還有鑿壁偷光，懸樑刺股的典故。

非也，凡古精通琴棋書畫者，必苦練之。如書法家王羲之，大缸練習何其多；懸樑刺股的孫敬蘇秦，毅力非俗人可比；唐宋八大家無不經歷十年寒窗，熟讀四書五經；滾滾紅塵，李師師之流風塵女子，無不怡紅院熟習琴棋書畫。

例子數不勝數，多為苦，而非無師自通，技藝天成。所謂古人皆天資聰穎乃謬誤也！

歷朝歷代，多為販夫走卒，人如螻蟻，而文人士子佔比堪微，不足為道。俗語“物以稀為貴”，流傳至今的才子佳人、英雄豪傑、士大夫文人雅士、紅塵名妓之才氣典故，實為鳳毛麟角。然而，相對如今浮躁社會，確實多。

如今社會進步，科學發展，民間可選的文娛生活豐富多彩，作為一把雙刃劍既推動整體發展，也造就快餐文化，何來潛下心來全民進修？

術業有專攻，唯有不受外界干擾的精英階層才會潛心修煉，也就為了提升自身適應社會的基礎，獲得更大利益。

故而，古代現代，智商沒有量化，質量現代更高，只不過核心掌握在有心人手裡，而寧願嗟來之食的芸芸眾生選擇使用而已，往往他們並不知道使用花的成本是最高的，當然我是眾生之一。

古代現代人一樣，沒有經濟條件，想學什麼是不可能的。

現代人比過去的文化豐富多彩啊，想一枝獨秀，沒有十幾年二十幾年的光陰，是不可能成材的。

古代人的文化就那麼幾種，棋琴書畫，想學，不成材都不行！

這就是區別。