我就是老師，我希望學生畢業有成後能給我發個紅包，那是成就！如果在校期間，還是不收好，收了就沒法帶好一個班，發紅包的要麼特別重視的家長，要麼就是學生問題特別大，家長又不願意付出時間精力管想推給老師的。前一種收了也給人家幫不了忙，孩子本身家教好，學習用心，不能收。後一種收了班級沒法公平公正，而且可能由於個別人亂得無法管理，對不起良心，對不起大多數同學！所以不管怎樣，都不能收！等到學生金榜題名，我去祝賀，吃頓飯最高興。學生畢業後，逢年過節發個資訊，最開心。其實老師就是希望有一個良好的教育環境，家庭，學校，社會都要付出的！家長們要給教師發紅包，還不如多和教師交流交流，多陪陪孩子。如果覺得教師真的優秀，孩子畢業後能發個紅包，完美！

我是老師，我可以明確告訴你不用。理由：1.一個有良心的老師不會看中你的錢，看中的是你對自己孩子的負責任態度。2.老師不會因為你給了錢特別對你學生，老師上課是面對全體學生，不可能特別照顧，除非你孩子是後進生，需要幫助。3·一個有良知的老師對於尊重的理解不是錢，而是家長對老師管理的方法理解，支援老師工作才是最大的信任，老師才能盡心盡力的教育你的孩子。

給紅包，你就是在教孩子如何賄賂老師，同時也助長了歪風邪氣，孩子九年義務教育加高中大學，任重道遠，你能一直行賄到大學？老師也不一定都會收，要以身作則，從小為孩子樹立正確的價值觀！

內心講，錢誰不稀罕呀。

理性化，給紅包就好嗎？

如果孩子學習不好，自理能力不好，用錢巴結老師，作用能起多少呢？

老師管理30-40個孩子，每天有繁重的教學任務，鼓勵你的孩子幾次，能讓你的孩子樂不思蜀？

反問過後，發現幫助老師管理班級或自己孩子，減輕老師壓力和負擔，更利於老師工作，利於孩子。

遇到要不要送紅包給老師，我們都很猶豫，怕孩子吃虧，怕別人送了自己沒有。

和我們要不要巴結領導一樣，我們要做一個怎樣的家長，是決定家庭的教育理念和觀點的小題大做問題。

不管什麼時候，教育好孩子，比做什麼都有用！家庭教育才是孩子最關鍵的成長之路，不要期待教育，授予他人之手，畢竟老師只是工作，職責而已，教育父母才是最關鍵和重要的！

沒有必要，在校期間你給也不會有人要。如果是畢業了你給老師一份心意也許老師會收。主要有以下幾個原因：第一有條例老師不得收取紅包。你能給多少？說句實話你有錢別人比你更有錢這樣攀比沒有任何意義。第二收取你的紅包沒有任何意義為什麼這樣說呢？老師是評級制度的這裡咱們不考慮班主任的問題只要是授課老師工資都不低為了你這個紅包失去工作機會不值當的（別以為你會做的很秘密這世界就沒有不透風的牆）。第三俗話講收人錢財替人消災這個也是一個把柄如果孩子不好好學付出辛苦不說還要提防把柄暴露。

孩子在學校，是正常的，別綁架我們老師，雖然幾個老師要面對幾十個學生，但是對學生都一樣，當然學習好學生老師有一點喜歡，這是肯定的，家長要配合老師對學生的培養，抽空去學校跟老師溝通溝通，瞭解一下你的孩子近況，別用錢去讓老師特別照顧你的孩子，那樣是害了你的孩子，經常家長們說這個老師要送禮，要給那個老師送紅包，其目的無非就是想讓老師特別照顧你的孩子，這樣做好嗎？有這樣的心，少去朋友聚會，少打麻將，少玩點手機，家長為何不想想怎麼跟老師溝通溝通，共同把你的孩子成績提高。成績好了，自然老師的眼光就會在你孩子的身上了。

給紅包送禮這個問題，我身邊的同事很多都這樣做了。從幼兒園開始，就送，然後到了小學，也並沒有說是在學區片裡能進學校而停止給紅包。正常來講，送禮這些行為是禁止的，家長送了，作為老師也不應該收。但是現在仍然有部分幼兒園和小學老師收了，還真的就區別對待送禮與沒送裡的孩子們。雖然是少數，但影響還是有的。尤其是在幼兒園中，單純的孩子們看到了什麼，回到家和父母說完，父母會怎麼想呢？其他地方我不知道，我只知道我這裡，大多數家長都會認為，是不是因為沒有給老師送禮，其他家長送了？所以這個問題最主要的根本還是在家長，看家長想讓孩子怎麼發展。孩子都是單純的，時間久了，會有一學一！我認為不應當送，相反再孩子提出這種疑問的時候，要做出正確的引導。

第一：詢問孩子在班級的情況，是不是班級內其他孩子家長給了老師紅包，老師是否區別對待。

第二：徵詢孩子的想法，在問答中樹立孩子的正確的人生觀，價值觀――教書育人是聖神的，也是教師的基本職責，不能用金錢獲得老師的認可

第三：為孩子指出正確的做法――1、尊師重道，2、老師如果再對你區別對待，家長應挺身而出，正確處理。

第一：詢問孩子在班級的情況，是不是班級內其他孩子家長給了老師紅包，老師是否區別對待。

第二：徵詢孩子的想法，在問答中樹立孩子的正確的人生觀，價值觀――教書育人是聖神的，也是教師的基本職責，不能用金錢獲得老師的認可

第三：為孩子指出正確的做法――1、尊師重道，2、老師如果再對你區別對待，家長應挺身而出，正確處理。

從根源就不送，教書育人，儒家學說