回覆列表
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1 # 使用者4375673472031639
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2 # 高效學習法教練徐老師
1、課堂上專心聽講——在課堂上把知識點都弄明白，梳理清楚，之後寫起作業便會更順手，自然也會節省時間！
2、注重效率——讓孩子養成注重學習效率的好習慣
3、利用在校空閒時間——利用在學校的空閒時間來做作業
4、捨棄過難的習題——遇到作業難題，要學會捨棄，以免影響心情，更會影響其他作業題的完成質量。
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3 # 劉全坤書法
問問孩子同班的家長，人家的孩子做作業是不是也做到很晚，如果同班同學都做到很晚，說明作業量超負荷，應向老師反映，適當減輕作業負擔。如果只有少數同學做到很晚，那就要幫孩子自我改進。
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4 # 波妞愛吃餅乾
孩子作業多跟上學的年級高低有關
如果到了高年級，作業做到很晚應該是極有可能的
不是有句話叫學海無涯苦作舟嗎，其實孩子們上學也很辛苦，寒窗十年苦讀，絕不是僅僅一句話。
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5 # 學習的秘訣
孩子作業做的很晚，不見得是作業多哦！也有可能是你家孩子做的慢啊！問題不是做的太晚有益還是無益？而是可以肯定的是你家孩子做作業太慢對學習無益，作業多了，訓練訓練肯定是有益的呀！難道作業少就有益了嗎？
多做作業的好處
1、多做作業能加強對知識的理解與運用。
2、多做作業能對課堂上講的知識點回顧及對知識點鞏固，以及查漏補缺 。
3、如果不多做作業，很多同學就會無所事事，就會可能去看電視，玩電腦及遊戲機，或者做其他不好的事情，以至於對同學們自身有影響。
4、現在許多學生都存在自覺性不足，偏惰性，可以彌補不能夠自覺複習，預習的漏洞。
5、多做作業好，因為多做練習題，以後算題熟練些。 俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”所以，一定要珍惜我們現在的黃金時間，把時間都用在學習上，多做作業，才好。 愛因斯坦說過一句話：“學習知識要善於思考！思考！再思考！”我相信，只要寫作業時，遇到難題，能夠有愛因斯坦的這句話的思想去做，去寫，就一定能成為有用的人。