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1 # 使用者8422074449321
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2 # 學而時
改成五絕可以：時節雨紛紛，行人慾斷魂。酒家何處有？遙指杏花村。
但這樣詩就變得無情無趣，你就體會不到原詩的那種韻味，感受不到杜牧營造的那種意境了。
原詩首句寫景，次句抒情，三句行人發問，四句牧童作答，還帶有動作。生動若可見，將讀者帶入場景中，如臨其境。興與境會。改後牧童也無，變成自問自指。索然無味。
古詩是用來誦讀欣賞體味的，不是讓今人改錯改編的。施蜇存教授，唐詩大專家，在他的名著《唐詩百話》，偶為唐代名氣不大的小詩人改動詩句，尚遭行家之譏諷。何況我等凡夫俗子，想為唐代大詩人改詩，不是佛頭著糞麼！有小聰明者，也不必如此不自量力，遺笑大方！
另，這首詩，杜牧集中未收，只見於後人選本，著作權似尚未定。實盼高明者有以教我。
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3 # 使用者4178429884803
詞：清明時節，雨紛紛路上。行人、欲斷魂，借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村。短劇：擴充套件資料：《清明》是唐代文學家杜牧的詩作。此詩寫清明春雨中所見，色彩清淡，心境淒冷，歷來廣為傳誦。
第一句交代情景、環境、氣氛；第二句寫出了人物，顯示了人物的悽迷紛亂的心境；第三句提出瞭如何擺脫這種心境的辦法；第四句寫答話帶行動，是整篇的精彩所在。
全詩運用由低而高、逐步上升、高潮頂點放在最後的手法，餘韻邈然，耐人尋味。《千家詩》：此清明遇雨而作也。
遊人遇雨，巾履沾溼，行倦而興敗矣。
神魂散亂，思入酒家暫息而未能也。
故見牧童而同酒家，遙望杏花深處而指示之也。參考資料：
四言
清明雨紛，行人斷魂。
酒家何處，指杏花村。
五言
清明雨紛紛，行人慾斷魂。
酒家何處有，遙指杏花村。
再附送一首詞
清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。
借問酒家何處？有，牧童遙指，杏花村。