小學“六年制”是1986年4月開始實行的。1986年4月中國頒佈了《中華人民共和國義務教育法》。這是中國首次把免費的義務的教育用法律的形式固定下來，也就是說適齡的“兒童和少年”必須接受9年的義務教育。

義務教育法的制定標誌著中國基礎教育發展到一個新階段。雖只有18條，但“國家實行九年制義務教育”從此成為法定義務。《中華人民共和國義務教育法》已由中華人民共和國第十屆全華人民代表大會常務委員會第二十二次會議於2006年6月29日修訂透過，自2006年9月1日起施行。

義務教育是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

拓展：

義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。

義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。

中國義務教育法規定的義務教育年限為九年，這一規定符合中國的國情，是適當的。目前，中國的義務的教育學制的實際情況主要有“六三制”（即小學六年制，中學三年制）、“五四制”（即小學五年制、中學四年制）兩種學制。其中還有少數地區實行八年制的義務的教育，即小學五年制，中學三年制，但這些地區目前也正在抓緊實現由八年制向九年制的過渡。從中國學制狀況看來，九年制或八年制的義務的教育包括了初等義務的教育和初級中等義務教育兩個階段。

適齡兒童、少年按規定在義務的教育學校完成了九年或八年的義務教育學習，即可達到初中畢業的文化程度。

小學“六年制”是1986年4月開始實行的。

1986年4月中國頒佈了《中華人民共和國義務教育法》。這是中國首次把免費的義務的教育用法律的形式固定下來，也就是說適齡的“兒童和少年”必須接受9年的義務教育。

義務教育法的制定標誌著中國基礎教育發展到一個新階段。雖只有18條，但“國家實行九年制義務教育”從此成為法定義務。《中華人民共和國義務教育法》已由中華人民共和國第十屆全華人民代表大會常務委員會第二十二次會議於2006年6月29日修訂透過，自2006年9月1日起施行。

義務教育是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

拓展：

義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。

義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。

中國義務教育法規定的義務教育年限為九年，這一規定符合中國的國情，是適當的。目前，中國的義務的教育學制的實際情況主要有“六三制”（即小學六年制，中學三年制）、“五四制”（即小學五年制、中學四年制）兩種學制。其中還有少數地區實行八年制的義務的教育，即小學五年制，中學三年制，但這些地區目前也正在抓緊實現由八年制向九年制的過渡。從中國學制狀況看來，九年制或八年制的義務的教育包括了初等義務的教育和初級中等義務教育兩個階段。

適齡兒童、少年按規定在義務的教育學校完成了九年或八年的義務教育學習，即可達到初中畢業的文化程度。

各地時間不統一吧？遼寧是1984年就開始了，本人第一批。

中國成立之初設立的小學都是六年制的，1970年初，本著“教育要革命，學制要縮短”的理念，開始將小學六年制改為五年制，1979年，又將五年制改回到六年制。中華人民共和國成立後，在鄉鎮（人民公社）一級設定一所中心小學，在各村（生產大隊）設村小。隨著老齡化加速，幼兒人口比重下降，小學生源減少，各村小開始撤併，很多地方僅保留寄宿制中心小學，使得路途遙遠的學生上學極為不便。