算是這個系的LEADER，本應是德才謙備的人才能擔當，但不一定各個學校的每個系都能做到。現在很多學校都不叫系主任了，而是某個學院院長。這院長有時權力真挺大，不過一個強學科還是要好的帶頭人才行。但願認真做學問的學習領導慎重選擇好的系主任。

在大學裡，一般兩到三個專業就可組成一個系，系的工作分為很多方面，如教學，科研，學生工作，研究生工作等等，系主任是系的一把手，統領全域性，主持系裡的日常管理工作，權利是很大的，當然，系裡這麼多事情繫主任一個人是幹不來的，一般會配備系副主任，書記，付書記來協助分管某部分工作。

系主任是大學裡最基層的教學組織管理者，主要由具有較高的教學水平和組織能力者擔任，由於承擔一定的管理工作，學校在核定工作量時一般會適當減少或補助一定的津貼，學院的領導很多是從系主任成長起來的。近年來，由於非教學工作的增加，加之提拔無望，不願意擔任系主任的人也大有人在。

大學裡的系主任是一個系教育教學的召集人、組織者。當然系主任一般都是學術領域的帶頭人，具有一定的號召力，按照目前教育管理制度，有相應的級別。

系主任一般是學術領域大拿存在，基本上是每個學校每個專業的學科帶頭人，一般會掛長江學者或者院士，最低也是享受國務院津貼的那種大神存在。

看到這個問題不禁想起了上學的系主任，一個頭發花白，儒雅的老頭。一個走在大街上，毫不起眼的老人。

嚴謹的治學態度。

舉辦校運動會，所有系領導都需帶領自己系的團隊登場展示。其他系領導都西裝筆挺的帶隊展示，唯有我們系的系主任，穿著他平日裡穿的運動衣和牛仔褲，走在人群的最前方，顯得格外扎眼。據說在來參加運動會的前一刻，系主任還在做學術研究，出場展示後，又立馬回去搞研究去了。

高尚的道德情操。

作為系裡的一把手，在老師和學生面前，沒有一點架子，待人和藹可親。

我們是計算機專業，系主任代我們專業英語。想想十多年前，一個快60的老頭，竟能教計算機專業的專業英語，實在是值得我們尊敬。

忘記了系主任的姓名，但他的那嚴謹的治學態度，高尚道德情操所展示出的人格魅力，凝結而成的花白頭髮、儒雅的老者的形象，我會永遠記在心中。

系主任在院長的直接領導下進行工作，其任務是主持系部全面作，作為校園裡的中層幹都，系主任承擔著承上啟下的職責。

作為高校人事工作者，與系主任們打了十幾年的交道，對這個群體是懷有敬意的。如果讓我來定義這個群體，我認為他們是基層教師的代言人和協調員，是學校管理體系的觸鬚和齒輪，他們不是官，但必須要去管，他們付出很多，但獲得並不算多，他們是真正關心繫發展的人，否則絕不會去幹這個。

目前，高校內部管理體系通常是校、院、系三級管理體系，一些科研實力強的學校或學院還會在院這級設立研究院，在系這級設研究所或研究室，這樣就形成系主任管教學，研究所所長管科研的分工。我們拋開這種情況不談，只說說一般情況下的系主任。

系主任一般沒有行政級別，也不納入學校幹部管理，只是由學院任命。所以系主任並沒有行政權力，不過，他們仍然具有一些不可忽視的“權力”。

一是負責本系教學、科研、學科建設工作。這是系主任的核心職責所在，他需要和各專業帶頭人一起制定教學大綱、實踐計劃，根據本系現有教師分配課程，要梳理本系內科研方向，要組織學術活動，爭取實驗室、實驗儀器等學術資源，要召集各路人馬組織學科建設、專業建設的材料，以申請學位點或者開闢新的本科專業等等。在這些工作中，系主任並沒有絕對權力，只能是協調，老師不聽系主任的也是常事，這就需要系主任有足夠的威信和號召力，要顧全大局，不能假公肥私。當然，學院也給了系主任一些集中的權力，比如報課程安排，系主任定稿後，就算下面老師不滿意，也得照做。

二是負責師資隊伍建設。這個算得上是系主任最大的權力了。系主任負責統籌確定全系的招聘計劃，負責稽核人才簡歷，負責召集專家進行人才評價，這些工作都是普通教師不能單獨去做的。另外，系主任在現有教師管理上也有一定的權力。他負責一些經費的分配、酬金的發放、年度績效的計算。當然，這種權力是建立在制度上的，怎麼算都是有計算公式的，系主任所能決定的只有很小一部分。另外還有職稱評審的推薦，一般來說系主任的意見是很重要的參考，一個老師，如果光忙活自己的事情，對系裡沒有貢獻，系主任是可以不推薦的。

三是負責學生管理。儘管有輔導員存在，系主任也要對本專業學生進行管理，關注他們的學習情況、實習情況、求職情況，因為這些指標也關係到學科和專業的發展。

除了以上三個方面，還有很多臨時事務需要系主任來做，很多系主任還要兼黨務工作。可以看到，系主任的工作基本是公共事務，而留給自己的時間必然就少了。他們奉獻了很多，做得好可能會得到專家領導的認可，做得不會卻只會得到埋怨。他們會享受一點系主任津貼，但相比科研收入，簡直微不足道。所以，系主任這個群體要麼是工作多年，在教學上突出，但在科研方面上升空間不多，甘做綠葉的老教師；要麼是年富力強、精力充沛，又有所追求的中年教師。

以上就是我個人對系主任的印象，希望大家也能對這個群體有更深更新的認識。