大學追求的是課題、論文！這些沒有哪怕上課最好也收入很低！

大學老師本來就類似於“自由職業者”，一是內卷化嚴重，只知道內部職稱晉升和縱向科研專案，二是閉門造車，只知道發表論文，不知道如何踐行“把論文寫在田野上、車間裡、市場內”。

我在這裡宣佈，百萬年薪招博士，最好是理工科，特別是能源，醫藥，人工智慧產業化專案。

這個結論不成立！除非是三無博士，我一個朋友一直在招有專案的博士，年薪百萬，但是應聘者寥寥。

這說明一個道理，錢也是向有能力的人傾斜。大學教師很多有博士學位，但是沒有專案，這個是悲催的原因。

因為內卷化嚴重，高層次人才惡性競爭，專案難拿，論文難發，導致高校普通教師特別是職稱低的青椒們待遇日益下降。

你這話題打住！每到寒暑假和教師節，教師就要被有些人拿出來莫名鞭打一次，說教師福利待遇好，寒暑假帶薪休假，平時一週只上幾節課，還可以課外開培訓班大肆掙錢！你在這說大學教師收入很低，勢必要引起新一輪的論戰和開罵！

誠然，中國教師的薪水不高，不會發財也不會餓死，這是現實，承襲了很多年！所以教育部和教育局上下出臺文件，再三強調教師工資不得低於公務員！然而，教師的工資真的很低？會低於當地的平均工資嗎？

當然，能拿到教師資格證書的人付出了汗水和成本，特別是博士和博士後們，理應該給高薪！但是，很多高校招才納賢也是真的，揮舞著鈔票和房補安家等福利吸引博士們的加盟！很多高學歷的人孔雀東南飛，為的就是個人的更好發展和更好的福利待遇；單就上百萬的安家費和引進人才費，博士們的收入會低？這可是一般老百姓終其一生都不能企及的財富！

作為教師，要守得住內心，蠟炬成灰淚始幹，想要發財莫入此門！因為進入了編制的教師們，絕對在當地水平薪資處在中上游水平，而且還旱澇保收！這也是為什麼有那麼多人考教師編的原因之所在！如果教師工資很低的話，還會有這麼多人考教師編？當然，有些代課教師以及沒有編制的教師工資確實很低，同工不同酬。

教育興則國興！我們應該搞好教育公平，加強師德師風建設，提高教師福利待遇，將目光投向中西部和農村地區的教師，努力提高他們的薪水待遇，讓他們安心教育事業，為新中國的建設培養更多的人才。

工資不算低但也不算高，但考慮到有福利分房，有廉價的食堂，還有配套的學校和醫院，而且學校一般都不差，更重要的有2個月的假期。

那麼，你奮鬥高工資目的是什麼？買房，讓孩子有學區，然後衣食住行，如果可以有假期去旅行更好了，人家直接以幾乎為零的低成本解決了。

如果這算收入低，那中國還有高收入嗎？

看什麼級別的大學，還有就是地域不同，大學待遇也不同。

這話說滴。你看到的都是皮毛。和打工的不一樣

首先，大學教師的收入低不低，你要看和誰對比。無論是在四五線城市的學校，還是一線城市的學校，大學教師的收入雖然談不上高，但是也不算低，最多可以說是個中位數。而且，在大學裡面，收入低開高走的情況很多，剛開始收入不高，如果會做科研，申請專案和發表論文厲害，收入長得很快。

其次，大學教師的收入非常不均的。同一所學校，有的教師的收入可能是其他教師的一倍，甚至更多。這可能存在以下幾種情況：

不同職稱的老師之間，收入可能非常不一樣。教授可能是月收入30000萬，而普通的講師可能就只有15000。（當然，通常沒這麼高。）同職稱的老師之間，收入差別也很大，比如經管類的教授的月收入有時候比人文學科的收入就要高上萬。即便是同一個學院的教授，也可能收入有差別，比如，教育部的長江學者及各省的各類學者比普通的教授收入每年可能就要多二十萬，甚至更多。而理工類的青年千人或者傑青，也是一樣，他們每年的收入比其他普通的老師要高很多。

再次，高校教師收入有比較大的地區差。比如，位於祖國的經濟特區的深圳大學，普通教授的年薪也有六十萬，但即便在上海或者北京，也給不到六十萬這麼多。而有些北京、上海的大學，普通教授的月工資大概就是廣州某些高校副教授的工資，諸如西安、濟南之類的大學的教師收入遠遠比不上珠三角大學的收入。

最後，如果只看工資的話，大學的工資確實不夠多，但如果把一些其他因素考慮進來，收入也絕對不少。不過，大學裡面也有很多隱形的福利或者收入的，有些是辛苦錢，有些不能兌現。比如，有些大學的附屬學校，僅僅是擇校費就是幾十萬，而如果是在職老師，子女就直接入讀，不少師範大學就是如此。又比如，學校裡面的答辯、評審之類的，也是一筆收入，雖然不是每個月都有，但是也是有的。

大學與大學之間、大學老師之間收入差距很大，並不是大學老師收入都很低，與社會大多數人比收入並不低，但是學習成本要高很多，畢竟博士畢業不容易。

博士與博士也沒有可比性。文科和理工科不一樣，文科博士窮酸了一點，工科博士掙錢的機會很多。老博士和小博士也不同，現在博士畢業難度比較大，在職讀博與全日制博士也不同，在職讀博有工資的。

所以，不能一概而說高校教師工資低，總是有一部分人是先富起來的。