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  • 1 # 五千年華夏文明

    視覺傳達是人與人之間利用“看”的形式所進行的交流,是透過視覺語言進行表達傳播

      的方式。不同的地域、膚色、年齡、性別、說不同語言的人們,透過視覺及媒介進行信

      息的傳達、情感的溝通、文化的交流,視覺的觀察及體驗可以跨越彼此語言不通的障礙

      ,可以消除文字不同的阻隔,憑藉對“圖”——影象、圖形、圖案、圖畫、圖法、圖式

      的視覺共識獲得理解與互動。

      視覺傳達包括:“視覺符號”和“傳達”這兩個基本概念

      所謂“視覺符號”,顧名思義就是指人類的視覺器官――眼睛所能看到的能表現事物一定性質的符號,如攝影、電視、電影、造型藝術、建築物、各類設計、城市建築以及各種科學、文字,也包括舞臺設計、音樂、紋章學、古錢幣等都是用眼睛能看到的,它們都屬於視覺符號。

      所謂“傳達”,是指資訊傳送者利用符號向接受者傳遞資訊的過程,它可以是個體內的傳達,也可能是個體之間的傳達,如所有的生物之間、人與自然、人與環境以及人體內的資訊傳達等。

    它包括"誰"、"把什麼"、"向誰傳達"、"效果、影響如何"這四個程式。

  • 2 # 領悟而就

    視覺傳達是一個文科綜合類專業,他不僅要學習跟美術相關的知識一個好的視覺傳達設計時,還要學習營銷學,心理學,文學,歷史哲學等課程。

    畢業以後的就業方向主要有廣告行業,傳媒行業,影視劇行業等專業對口工作。還有部分人從事文案策劃與產品管理營銷。

    總之,視覺傳媒專業是一個就業面比較廣的專業,未來人工智慧代替的可能性比較低,相比製造技能專業來說未來的發展前景廣闊。

  • 3 # 百科詮書

    藝術設計(視覺傳達)(Visual Communication Design)是為傳播特定事物透過可視形式的主動行為。大部分或者部分依賴視覺,並且以標識、排版、繪畫、平面設計、插畫、色彩及電子裝置等二度空間的影像表現。視覺傳達設計的過程中發現了一個現象:傳播、教育、說服觀眾的影像伴隨以文字會具有更大的影響。所具有的含義是:以某種目的為先導的,透過可視的藝術形式傳達一些特定的資訊到被傳達物件,並且對被傳達物件產生影響的過程。所謂“視覺符號”,顧名思義就是指人類的視覺器官――眼睛所能看到的能表現事物一定性質的符號,如攝影、電視、電影、造型藝術、建築物、各類設計產品、城市建築以及各種科學、文字,也包括舞臺設計、音樂、紋章學、古錢幣等都是用眼睛能看到的,它們都屬於視覺符號。 所謂“傳達”,是指資訊傳送者利用符號向接受者傳遞資訊的過程,它可以是個體內的傳達,也可能是個體之間的傳達,如所有的生物之間、人與自然、人與環境以及人體內的資訊傳達等。它包括誰、把什麼、向誰傳達、效果、影響如何這四個程式。

  • 4 # 優志願

    視覺傳達設計專業屬於設計學類專業。

    視覺傳達設計是指依據特定的設計目的,對資訊進行分析、歸納並透過文字、圖形、色彩、造型等基本要素進行設計創作,是將視覺化資訊傳達給受眾並對受眾產生影響的過程。

    視覺傳達設計專業培養具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適應於創新時代需求,具備視覺傳達設計方面的基本知識、基本理論和基本技能,能在專業設計領域、企事業單位、大中專院校、傳播機構從事視覺傳播方面的設計、策劃、教學、研究和管理工作,能適應區域性文化事業與文化產業發展需求,一專多能應用型的視覺傳達設計人才。

    主要課程

    設計基礎、品牌設計、廣告設計、包裝設計、編排設計等。

    就業方向

    視覺傳達設計專業的就業前景非常廣泛,畢業生可在廣告公司、設計公司的平面設計部門擔任平面設計師;在電視臺、報社、雜誌社、大型網站等媒體單位的平面設計部門擔任美術編輯;在企事業單位的策劃部門擔任平面設計師等。

  • 5 # 姚老師說高考

    視覺傳達設計是指依據特定的設計目的,對資訊進行分析、歸納並透過文字、圖形、色彩、造型等基本要素進行設計創作,是將視覺化資訊傳達給受眾並對受眾產生影響的過程。簡單來說,視覺傳達設計是透過視覺媒介表現傳達給觀眾的設計。它是“給人看的設計,告知的設計”。視覺傳達一般歸納為:“誰”、“把什麼”、“向誰傳達”、“效果、影響如何”四個程式。在我們的生活中視覺傳達設計所涉及到的領域有很多,如電視、電影、建築物、造型藝術、各類設計產品,以及各種圖示、舞臺、文字設計等。

    20世紀以來,數字化媒體的出現使社會環境發生了質的變化,靜態的媒體時代已經不能完全滿足新世紀的需求。視覺設計也漸漸超越了其原先的範疇,走向愈來愈廣闊的領域。網路技術、數碼藝術設計、數字電影電視、多媒體廣告短片等相繼登上歷史舞臺。人們企盼視覺傳達設計在新精神、新藝術、新工具、新空間、新媒體空前發展的情形下,能夠展現出神奇的風貌,滿足各方面的需求。

    視覺傳達設計專業培養具有一定的藝術修養和審美能力,掌握視覺傳達藝術設計基本理論和專業技能,能夠獨立從事包裝、廣告、平面設計以及多媒體設計等工作,在各級各類視覺傳達藝術設計、出版教育、傳媒機構以及生產製作單位工作的高階技術應用性專門人才。

    本科階段主要開設課程有:設計基礎、設計造型基礎、設計理論、標誌設計、包裝設計、書籍裝幀設計、廣告招貼設計、展示設計、廣告設計、多媒體設計、設計表達能力訓練、、視覺傳達設計、專業實踐等。

    就業方向:

    這是一個實踐性很強的專業,表現力和創造性是非常重要的。視覺傳達設計在就業方向上主要可以分為三大塊兒:一是二維平面設計,例如,標誌設計、插圖設計、書籍裝幀、海報設計等;二是三維立體設計,展示設計、包裝設計等;三是四維設計,例如,舞臺設計、影視廣告設計、公司推廣短片等。對於畢業生來說,不需要你面面俱到,只要把基礎知識、基本能力掌握紮實,選好一個方向,把握一技之長,找工作還是不成問題的。

    1.可以在廣告公司、設計公司、彩色印刷、家裝公司、企業策劃設計公司等設計部門擔任平面設計、裝飾設計、效果圖設計、展覽、展示設計等工作;

    2.可在出版機構、報社、雜誌社、網站等媒體、相關設計類企業的設計部門從事美術編輯、攝影、刊物設計、裝幀設計、產品包裝設計、網站形象設計、網頁製作、Flash設計等工作;

    3.還可在電視臺、影視製作公司、媒體與傳播類公司,從事影視製作、欄目包裝、企業形象宣傳片、產品專題片、影片拍攝、影視編輯等工作;

    4.也可在相關高等院校或教育機構,從事設計、設計管理、藝術教學等工作。

    報考提示:注意專業招生名稱

    目前,在中國高等院校中開設視覺傳達設計專業的學校很多,全國共有763所。由於開設院校多,想要報考這一專業的考生可選擇空間還是很大的。各個高校在培養特色和課程設定上也會有不同側重,有的側重於媒體;有的偏向於平面;有的細分了多個專業方向。如,中國傳媒大學視覺傳達設計本科專業下設平面設計、綜合媒體設計、展覽策劃與設計三個專業方向。

    另外,考生還應該注意報考時院校的招生專業名稱。部分院校視覺傳達設計專業入學時會按“設計學類”大類招生,也有的院校報考時按“藝術設計”專業統一報名,入學後再根據考生的興趣分流到具體的專業。如北京工業大學2019年藝術類本科專業招生簡章中明確規定,學校藝術類專業按設計學類和美術學類兩個專業大類招生,其中設計學類包含視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、工藝美術和數字媒體藝術6個本科專業。

    這裡提醒考生家長注意的是,按大類招生,各院校開設的專業數量和專業方向有所不同,最好弄清所報院校的大類中都包含哪幾個專業,找準專業再選擇大類院校。

  • 6 # 志願填報高考範

    視覺傳達設計是指設計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標誌,將各種資訊傳遞給接受者的設計。其主要功能是傳播和推廣。視覺傳達設計又經常被稱為平面設計,它涉及到很多領域,如報紙、雜誌的平面廣告、戶外的廣告牌、燈箱等都屬於視覺傳達設計領域。在視覺傳達設計學中,其內容主要包括:廣告設計、印刷設計、書籍裝幀設計、海報招貼設計、產品包裝設計、企業形象設計(VI設計)、展示設計、數碼影像設計等。

    視覺傳達設計專業在中國起步較晚,但是發展速度很快。特別是近幾年,隨著經濟的飛速發展,也給設計藝術領域帶來了無限的活力。各藝術院校紛紛在原有設計學科基礎之上增加本專業,同時,隨著電波和網路等媒體技術的飛速發展,該專業也從原來單一的平面設計方向逐漸增加了多媒體設計、動畫設計、裝飾設計等多個方向的內容。

  • 7 # 斜槓青年小尹學長vlog

    這個話題剛好我非常瞭解,身邊有朋友在國外進修這個專業,妹妹在大陸985學這個專業,我可以簡單來給你分享一下我的看法。

    視覺傳達,在大陸屬於藝術專業,基本都是畫畫的同學在讀這個專業,這個專業我們可以理解為,眼睛能夠看到的一切色彩,如何有效的抓準和傳遞給使用者。

    因為國內學妹有經常聊天一起玩,發現大學期間還會有畫畫課程,其實有點與國外的這個專業脫節,藝術的開發和理解也比較死板,當你畢業你去北上廣的大型廣告公司面試或者實習的時候,你會發現國外的視傳比較吃香。很多人會認為這個專業可能還不錯,但是實話說我認識的再學的都或多或少的有在抱怨。

    很多的設計都是需要創意,還需要學一些基礎的計算機軟體課程,我妹妹為了更好的學習這個專業還在校外報班學習計算機的基礎軟體使用,因為很多東西課堂上只是理論的過一下,加上這個專業又是一個需要獨特性想法的專業,我們的老師最擅長的就是把不同的人變成相同的人,所以新的創意和想法其實也很走出來。

    很多在研究生階段都會往設計方向轉型,各種設計都需要一點視傳的基礎,但是又不能說佔比很大。

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