如果真正計劃創業，尤其是大學生創業，建議在行動之前積累最基本的知識技能和思考量，不要亂看幾個行業楊基偶像的演講，關於熱情，關於工業事故，關於籌資，關於創新，關於經營思維[推薦:啟動必讀]。書一方面現在是摩爾這樣著火的，其實還有很多很好的講座資料。你必須知道開始工作是什麼概念。找到想法了嗎？制定工作計劃書？找到一個臨冬城了嗎？要組成團隊嗎？[推薦:開始公共課，夢想-實踐]熱情，想法，使用者定位，團隊資訊，運營資訊，戰略資訊，領導資訊，實踐資訊，財務資訊，移動資訊。發掘創造力的好主意是要開始工作的你必須首先做到的。你要好好磨練他。祝賀你在坐公共汽車吃飯、睡覺、甚至坐馬桶的時候，不知不覺地想象著你的創造力。你已經在創業的門檻上至少邁出了第一步！

[查詢使用者]

任何事業要落地工作，最大的基礎是必須為市場創造價值，也就是說，為一些群眾創造價值。

所以當你半夜無法入睡的時候，麻省理工學院的Bill Aulet教授可以教你實踐創業理念的必修課程:Who is your customer？

想法決不能成為核心競爭力

因為我是創始人，以後也是執行長，所以這是什麼樣的運營工作，你可能認為以後會有專業人士透過做營運長來幫助管理運營。但是箱子軍說你剛開始的時候是創始人，你are no one，you are everyone！一開始就不要把自己放在執行長的位置上。當然要盡最大努力推進控制戰略，但如果是運營方面的事，你也必須親密對待。

創業不是一個想法就能成功的。想法不能永遠成為你的核心競爭力。只有把想法發展成一個系統，那個系統才能成為你的核心競爭力！所以在此之前，你可以聽聽沃頓的前輩們對運營管理的看法。

你一個人得不到一切！【成語】

再好的想法也要一個隊一起實踐。你會意識到組成一個團隊絕非易事。有兩種情況。

第一，討厭炒年糕的人，他們可能是你很好的朋友，也可能會幫你，但當你邀請他們和你一起組成一個團隊工作的時候？他們的答案大概是一個詞:否！另一個是去車庫，遇到了很多充滿這種創業熱情的人。但是他們大多數人都有自己的專案。沒有也是一樣的問題。我為什麼要加入你的專案？

所以當你很難說服別人和你一起實踐自己的想法時，你會發現資源不足，資格不足。

您可能會意識到組建團隊的挑戰是建立組織。

如果自己完全沒有夢想，為了更好地向潛在合作伙伴說明自己的創造力，可能需要先製作演示。尤其是你要表達你的決心和執行。

不要妄想我有創造力，我是戰略，你們這些人，就是給我工作的！不和我做也沒關係，以後你會後悔的！

創業型小隊與誰領導誰無關。作為創始人，你應該更多地讓你的團隊承認你最初提出的理念，然後讓每個人都意識到這個想法不是自己的，而是整個團隊，並且不是所有人都為你工作，而是為共同的目標工作。

(約翰·f·肯尼迪。你有更多的合作關係。

不要去能控制你的隊。當然不要控制任何人。

學會了踩地，但不要失去戰略！【成語】

我剛剛推薦了一個能夠踏上現場構建系統的運營管理課程，但戰略管理能力對創始人您來說真是一個重要的部分！年幼的朋友都在看你！

弗吉尼亞大學戴頓商學院的邁克爾教授將在6周內從戰略分析、組織結構、企業有效性、市場競爭、價值定位等角度談論企業發展戰略的制定及相關因素分析。剛剛開始創業的你可能沒有立即的現實價值，但思維的培養是必不可少的。

領導力當然要修煉！【成語】

斯坦福大學公共課:企業領導者和企業家

據說斯坦福大學正在培養“穿t恤”的下一代小型企業家，強調創立創新科學技術新企業的“小型企業精神”。這一系列課程分為4個部分，每個部分請求在特定領域取得卓越成果的領導級任務分享他們的經驗和感想。我們不是經驗主義，但如果你想創業，聽聽前輩們用他們的經驗概括的心境絕不是壞事。

[你要知道一些財政]

你可能還需要知道一些財政知識，不是必需的，但最好儲備一下。如果理念，使命是創業的靈魂，團隊是創業的血肉，財政就是創業的血液。

[移動性，唯一的指南！【成語】

再好的想法、想法、團隊，如果移動性不夠強，就可以出發，但肯定不會走得那麼遠。流動性是實現所有業務的唯一指南。.

融資也是創業的頭等大事，如果你已經做了一個不錯的MVP，得到了一些人的認可，祝你好運.

大學生首先要具有一定的知識儲備，對創業當年有一定熱情，其次，要準備一定的啟動資金，可以採用多種融資渠道，再次，要有一定的技術能力，如果建立相關領域的產品專利可以起的關鍵的作用。

題主你好

大學時期我就讀於溫州某大學，溫州自來是創業先鋒城市，整個城市充滿創業的味道。

剛到大學就被那種創業的熱浪衝昏了頭腦，學校門口的小攤、學校操場的地攤、甚至是校外的店鋪，都是在校的學姐學長自己開設的。小到手機殼、晾衣架，大到電腦、床上用品，十分齊全，而且各攤位、店面競爭激烈。

入學了，跟著溫州本地同學，學起了在學校擺夜市，那是我第一次賺錢。因為教師節快到了，學校也在組織迎新生晚會，我那晚和寢室5個大漢一起賣的熒光棒，熒光編的兔子耳朵等，6個大男人不看迎新晚會，一心在那裡數錢。這個畫面在腦海裡定個，一輩子也難以忘懷。

經過第一次，後來我思路也就慢慢開啟，帶著5位壯士天天在學校公共區域賣夜市，都是些日常用品，進貨在溫州市區的小商品城裡找的。

後來進入淘寶，參加學生會，去學生會里繼續賣，大學的學生會牛啊，那關係上通系主任，下同個寢室室長，我們6個開始掃樓。大學生大部分懶，在我們這裡買泡麵，水其他等等都是免費送到。一下整個學校都被我們帶火了。後來6個人一商量這樣雖然賺錢，可都是賣體力。一心想要改變現狀。

後來一次偶然的機會，學校讓我去參加課外興趣班，學校組織的創業精英班（大二的時候我成了這個班班長，經常去代替老師上課，一節課給我500還是600）。精英班當時個人覺得沒有啥用，後來漸漸明白，每一堂課，都是在講述那些創業牛人的案例，我所學到的東西也許暫時用不上，但是商業眼光本就是一步步培養的，是陪伴我一生的財富。

大一下半期，開始大張旗鼓的創業，學生會那邊讓我去負責一個大部門，拒絕了。我和5個壯士跑去做上海市暨全國大學生創業比賽，6個人寫了2個月計劃書（班主任批准不用上任何課，但是必須拿獎，我記得班主任那個眼神：“我們溫州****學校，在省內拿創業獎拿的太多了，就是沒有全國獎，你們幾個小夥子加油，拿獎了以後獎勵工作室、錢、而且不用上課考試，所有科目老師開綠燈。沒拿獎，那就再說”）功夫不負有心人，初試過了6個人和幾名老師一同去了上海參加複試。第一輪複試第4名，決賽第3名。具體什麼專案不方便透露。請理解。

回來後那是在學校出了名。獎勵10萬、學校最好的工作室（免費）一給就是3間，其他的工作室和店鋪都是自己掏錢的。

後來又跟幾個老師一起做專案。6個大漢還去其他大學扶持小學弟學妹拿下幾個工作室。大學畢業後因個人問題沒有再繼續創業。

現在一回想多少年了，但是簡單總結一下，創業這件事，必須你去跑市場、熟悉市場、熟悉你的學校。溫州話說的，創業的人雙腳要帶泥，白天當老闆，晚上睡地板。

加油！創業的大學時光，是最美好的年華。

最後附一張那時候一起創業的人兒的合照

大學生不要一味著創業，如果你沒有馬雲的口才劉強東的智商我建議你先培養，先學著去打工吸取別人的經驗最重要，不要用錢買經驗，要在賺錢的過程中賺取經驗，市場的飽和度太大了，最好先從打工開始學習。

這些年創業的人太多了，可是一千個只有一個成功，所以不要輕易去嘗試，最好先賺夠自己的本錢或者工作的同時創業，這樣進可攻退可守。

在別的的公司邊做邊學習經驗，這叫知己知彼深入敵營。

最好是先實踐然後再考慮創業

你好

大學生創業一定要三思而後行，量力而行。明確什麼是創業，前期要耐心做好調研，論證，作用知識逐步操作，不可盲目而行。

確定專案，創業是需要專案的，在創業之前就要考慮好要做什麼，當前的市場情況如何，消費者需要以及市場環境，同行業的競爭如何。這些都是需要考慮清楚的。創業需要有專案來進行。

除非你有十分特別的技術、或者有很好的資源，或者想清楚了一個很好的賺錢模式，否則建議大學生不要輕易創業，失敗率很高。

想創業就去幹吧，別聽那些天天說說創業很辛苦，千萬別創業，創業必失敗的人鬼話。

因為說這種話的人，大體分為四種：

1.沒創過業的人，自己甘心打了一輩的工，看到別人失敗，就自認為還好自己安心打工，但凡有創業慾望的年輕人，就苦口婆心的勸說不要創業，溫水裡泡澡才舒服。

2.創業失敗的人，自己創業失敗就說創業不容易，千萬別創業重蹈覆轍，說實在的，從失敗的人那裡除了借鑑失敗的經驗還能得到什麼？多從創業成功的人那裡取經，多去研究別人是做什麼專案，是怎麼操作成功的，從成功的人那裡吸取經驗，在失敗的人那裡吸取教訓。

3.創業艱難的維持著專案進行，每天操作賣白麵的心賺著賣白菜的錢，這類人一抓一大把，你看市場上很多搞餐飲的，很多都是賺點辛苦錢，一年忙到頭，結果就賺幾萬塊錢，還不如打工的。創業過程上吃得苦，都是當初選專案入得坑。

在創業初期沒有找準方向，找準方向沒有正確的戰略和戰術指導，這是很多創業者苦逼賺錢的原因。現在創業機會時代已經過去了，再創業初期首先是根據自身的優勢和社會趨勢選擇藍海專案，選擇好一個專案那就成功了一半。

然後是清晰地戰略規劃和戰術指導，千萬別抱著賭博的心理，要知道十賭九輸，唯有做好大的戰略方向，然後每一步有清晰的戰術指揮，方能夠將自己立於不敗之地。

記住一句話：乾的累，都不對。

4.賺錢成功的大商人，很多大商人在公眾講話的時候，特別喜歡吹噓自己當年為了掙錢，多麼多麼的辛苦，為了服務好客戶多麼多麼的努力，為了把產品做到極致，經受了多少苦難。這一切的目的就是標榜自己的偉大，勤勞、刻苦等優良品質。他們成功真正的秘訣，沒多少人會告訴你的，就像他們如何給客戶送禮，如何暗地裡打擊對手，如何為了結交人脈，天天出入風花雪月之地。太成功的人，已經成為了公眾人物，他們的一言一行的目的都是為了讓自己的利益最大化。為了樹立好公司形象，品牌做好了才能賣更多錢，自己的形象做好了，才會得到一大批人的信賴，從而名利雙收，我從來沒聽說過，有人躺在家聽聽馬雲的演講就成功的。

作為90後，至今已是第二次創業，中間還打過一年多的工，不說自己多厲害吧，下面送你的幾條建議，絕對都值得你去深思：

1.如果你還在上大學，那就一邊上學一邊創業。如果你有正式工作，那麼一邊工作一邊創業。第一次創業的幾乎是失敗的，你要在創業前做好心理準備，主要目的是積累創業經驗，提升個人認知和能力，適當積累下週圍的人脈資源，為下一次創業去鋪路。

2.從低成本或零成本的創業專案做起，以社會趨勢為導向，結合自己的優勢去選擇專案。需要一萬以上的投資的，請慎重，需要十萬以上投資的，建議直接放棄。任何專案均可以低成本去運作，千萬別一開始就重金投入，最後死都不知道怎麼死的。專案在摸索過程中，如果三個月下來沒一點進展，那就停下來思考下，要麼是專案有問題，要麼是自己的戰略和戰術有問題。一旦發現有問題，及時調整，用測試的心態去玩專案。

3.創業的目的是賺錢，如果你看不清一個創業專案的盈利模式，那麼直接放棄掉。好的創業專案，往往賺錢模式非常簡單，收款方式也簡單粗暴。任何一句話說不清楚的商業模式，請直接放棄掉，大道至簡。

4.選擇好一個專案，不要三天打魚兩天曬網，一旦找到了它的脈絡點，接下來就是死磕。在一個細分領域中，你鑽研的越深，那麼在這個領域中越會成為佼佼者，最後財富也會越積累越多。等把一個專案做精做透，已經玩的如魚得水，在業界數一數二了。然後在考慮多專案多渠道發展，這是為了降低風險，打造多條收入管道。

5.強烈的企圖心，我從創業到現在，我發現身邊那些最後創業成功的人，都有一個共同的特質，那就是強烈的企圖心。當你的企圖心越強，那麼越會不甘於現狀，創業是一條為自己打江山的過程，如果就想玩玩而已，我想你還是別進來了。

強烈的企圖心，不僅會讓你在創業路上有源源不斷的動力，而且在面對困難和失敗的時候，會勇往直前。即使失敗了，只要元氣還在，依然會東山再起。

其實不光大學生創業，所有人創業我認為都應該遵循的路子就是：一邊幹主業一邊幹副業。比如大學生，主業就是學習，副業就是創業的內容。直到有一天副業的路子打開了，收入已經完全可以頂的上主業了，那時就可以創業了。而如果只是因為不想被人管，不想上班就去創業，我認為成功的機率相對比較低。事情的認知，包括創業一般分為三個：已知的已知，已知的未知，未知的未知。如果沒有前期的鋪墊，直接創業，那各種意料之外的困難湧上來，對一個剛畢業的大學生來說恐怕需要承受很多。我們要做大機率的事情，而不是博小機率的事情。

“你問我們在創業中扮演著怎樣的角色？”面對提問，復旦大學分會的桂曉琳老師沉吟道，“園丁這樣的比喻恐怕不太確切，我們更像是冰壺賽場上的擦冰人。”

擦冰人是幹什麼的呢？雖然擦冰的動作酷似拖地，但你千萬別把擦冰人當成清潔工了，人家也是運動員，擦冰是為了幫自己的隊伍贏得比賽。

冰壺是一個小眾的運動專案，它為大眾所知，冬季奧運會做了不小的貢獻。冰壺是一種石球，運動員需要在冰上將它丟擲出去，兩隊pk時，位置最接近一個圓圈中心（術語：圓壘中心）的石球之隊伍得分。當滿足一定條件時，雙方的其他運動員分別可以用刷子（術語：冰刷）擦冰，以減小石球前進的阻力和微調前行軌跡。人家擦的可是分數啊……

在復旦，有一則流傳甚廣的非官方“校訓”叫作“自由而無用的靈魂”。“自由而無用”的學子們並不追求安逸、崇尚空談，他們目光敏銳，思想獨特，善於抓住每一個靈感，並付諸實踐；他們熱愛生活、勇於創新，常常萌發出各種奇思妙想的主意，向著理想投擲出創業的冰壺。

因為“自由”，所以無論是研究高科技的人造面板，還是製造大眾化的手機貼膜他們都樂在其中；因為“無用”，所以即使很少人看好，一切都要從0做起，他們依舊能卯足了力氣去研發，不為別的，就為了心中一點夢想。

十年以來，復旦大學分會的老師們默默地擦拭著同學們前進的道路，減小阻力，清除障礙，讓創業的冰壺走得更遠一些。

400平米里的25個創業者一起踏出艱難一步

創業需要有條件，資金哪裡來、合夥人哪裡找、企業怎樣執行，對於初次創業的大學生而言，這些都需要後援。強大的後援不僅能給錢，還能充當“智庫”和“導師”，在復旦創業學子背後，“分會”就是個堅強的後援。

在談到十年前第一批獲得資助的學生創業者時，復旦大學分會的桂曉琳老師如數家珍。

“2005年，第一批一共有25個創業者的專案獲得了資助，這些學生懷揣夢想，敢想敢做，但卻沒有從業經歷。”為了不讓學生們在缺乏準備的情況下步入市場，分會為25個創業者提供了400平米的辦公房，大家在同一個空間裡辦公，既減免了租金，又便於交流，分享經驗、資訊和想法，一個創業者的困難，大家可以一起想辦法解決，共同奮鬥，相互援助，儼然是個創業大家庭，這就是後來流行的“孵化器”、“眾創空間”的雛形。創業學子和分會老師一起從無到有，在創業這個陌生的領域裡一步一步走出一條路來。

分會就是創業者的“孃家”

現在的創業氛圍非常好，已經形成了一個大環境，有完備的創業體系，該去哪裡註冊評估，如何拿到融資都有據可循。可十年前就不一樣了，學生對於這些也都不甚明瞭。為了幫助他們更好完成這些流程，分會老師也只好和創業者們一起摸著石頭過河，請會計老師來講解財務問題，請法律老師來講解法律問題，請企業家來講解公司管理問題，請創業者相互交流資訊等等，逐步形成了一整套大學生創業培訓、指導的辦法。分會老師和創業者們就是這樣一步一步走下來，摸索出了一條創業之路。

“以資金和物資幫助為基礎，基金會還高度重視對創業者的業務指導和精神鼓勵。”創業是一條艱辛的路，分會不僅為創業者提供資金，還幫他們理清思路、尋找夥伴，這些都是創業初期最需要的幫助。“分會是他們的“孃家”啊。”桂老師說，挫折和失敗是創業途中的家常便飯，很多時候，這些創業的學子們不願意把困難和苦楚向家人或者朋友傾訴，但通常會第一時間向分會的老師傾訴，分會是他們心靈的港灣和精神的依靠，因為在這裡，他們不僅能得到安慰和鼓勵，還能得到具體的建議和幫助，大家一起想辦法解決問題，幫助他們渡過難關。

現在的創業環境好，政府的資助和風投的力度越來越多，這就需要學生更加務實、創新。投資人多了，但不能讓學生誤以為融資很容易，畢竟創業具有極大的風險性和不確定性，隨時都會面臨從未遇到或想到過的問題，唯有保持冷靜的態度，增強理性，提高實踐能力，克服困難，才能穩步發展。創業之路上充滿坎坷和暗礁，只有跨過去，才會成長，才有成功。所以，創業要時時刻刻有風險意識，創業精神與創業能力必須同步提高，那些善於把想象力和執行力有機結合、膽大心細的創業者才能堅持走下去。

星星之火，可以燃夢

桂老師回憶，2005年基金會支援了一位想製造人造面板材料學博士生的專案，但這項創業對專業的科技知識要求很高，由於專業技能不夠，很快創業就失敗了。但恰恰就是基金會的幫助點燃了他的創業夢，結果他並沒有放棄，而是吸取教訓，總結經驗，再次創業。他選擇了更有市場需求的手機貼膜，獲得了成功。雖然曾經遭遇暗礁，但夢想的方向沒有變，在基金會的幫助下，他仍然成就了自己的創業夢想。

十週年祝語

——復旦大學分會 桂曉琳老師