我就在外地上大學，離開的時候哭的要死，受了委屈一個人默默流淚，不好打電話回家，回家坐火車為了看好行李不喝水。總總委屈不順卻在讓我成長，所以我還是建議大家離開家鄉去外省讀書，離開舒適環境，逼自己成長！

這不是挺正常的一件事麼。。。。

到外地上大學，感覺沒什麼啊，就是小長假有點寂寞，尤其是遇到寢室其他人都回家了。不過遇到這種情況可以出去轉轉了，反正方便。

要說想家肯定有，但現在網路這麼發達，一天通個影片什麼的也就不那麼想了。

其他的問題似乎就是家裡人想你的時候有點無奈，回不去啊。。。

反正我覺得都還好吧算是，不過寒暑假往返的票很麻煩啊，而且用時也長，這算是個缺點吧。

離開了熟悉的環境與人對一切都很陌生了，很陌生的環境，陌生的身邊人群，一切都要你重新來適應，當然對你也是一種歷練了！

你會與父母親人遠離。你和家人見面的時間會變少，聯絡也會少很難見面很難像別人一樣可以隨時回家，如果大學距離更遠，可能更就是寒暑假才能見面了，所以在高中就珍惜好和他們的感情，到了大學如果隔得遠也時不時的多去聯絡家人。

你會和以前的同學聯絡變少。雖然你能和以前的同學聊天，但是如果他們有什麼重要活動你就很難參加，很難再像以前在學校裡面那麼瘋狂，感情也會變得稍微淡一些。你平時也很難約到熟悉的人在陌生的城市出去玩。距離有時候真的會有問題，不管是親情友情愛情。

但是同時你也會認識到的更多吧，認識結識一群不同的人，要靠自己去處理好與別人的交往，你也會遇到不一樣的生活方式遇見不同的城市風格，什麼事情都要獨立！

總之外地讀書總會有些失去，有些收穫吧，在外地上學需要面對的問題還是很多的，你需要去慢慢鍛鍊自己。

我就是這樣一個人，大老遠的從陝西跑到廣西上的大學。

我參加高考的時間是2008年，本來在填報志願之前我是比較中意去外省讀書的，因為自己在上大學之前都是在山溝溝裡面待著的，沒有見過外面的世界，就想透過上大學的機會到外面去看看。但是我的這個想法被我家裡麵人給及時阻止了，他們覺得去外面上大學的話會很花錢，而且也擔心，假如在外面上大學畢業後也在外地工作的話那就麻煩了，最終我也就屈服了。

2008年的高考填報志願是先對自己的考試進行估分，然後再填報志願，我那個時候學習成績不是特別的好，我只給自己估了510分的成績，而當時學校估計的二本線分數線是490分，也就是說我這個分數只是二本的分數。根據我這個分數，我認認真真的選了幾所二本院校，好像是有西安科技大學、西安工程大學、西安工業大學（當年是二本招生）這樣的院校。後來看到一本院校志願填報一欄，就想著不報白不報，萬一報了一個考上的話也挺不錯的，然後我就給自己選擇了廣西大學和海南大學這兩所分數比較低的院校。

填報完志願以後就回到了家裡面，慢慢的等待高考成績出來的日子。等到高考成績出來的那一天，我去十里外的鎮子上找了一臺聯網的電腦查詢自己的分數，當545分的成績閃現在我眼前的時候我都驚呆了，當時簡直太開心了。在開心的同時我也意識到，我的這個分數有可能是考上了一本的廣西大學或者海南大學，但是我估計很有可能是被廣西大學錄取，因為我是把這所院校填報在第一志願裡面的。

果不其然，幾個星期以後我拿到的是廣西大學的錄取通知書。

拿到大學錄取通知書以後，首先面對的一個問題就是到時候如何去學校報到。因為在這之前我基本上沒有獨自一個人去過外地，所以當時父親準備把我送到學校裡面去。機緣巧合的是當時剛好有認識另外幾個同一年考上廣西大學的學生，並且聯絡到了他們，最終我們幾個人是結伴而行去的學校。

從陝西跑到廣西上大學的話一個主要問題就是路途遙遠坐車很不方便。像我要是想從家裡面到學校的話，需要先從家裡面坐車到縣城，然後從縣城坐車到省城西安，然後從省城西安坐33個小時的火車到達廣西南寧。因為那時候臥鋪票很不容易買到，而且硬座的話價格比較便宜，所以基本上四年時間我們都是這樣硬座的回家和返校的。一下子要坐33個小時的火車，還是很煎熬的，所以我們提前會做一些準備，比如說提前買好火車票買一些飲料和零食，再買一些雜誌報紙路上看，提前把手機電池充滿等等。

去外地上大學的話，也會體驗到一些比較新奇的事情。廣西南寧的氣候是常年夏天的，一年時間裡面只有12月份冷那麼幾個星期而已，這就使得我們可以在一年到頭的時候，穿著拖鞋短褲去學校外面吃夜宵。廣西那邊的水果也是挺多的，而且種類豐富，價格便宜，比如說香蕉、荔枝、芒果、龍眼。在廣西的話，我也見到了很多少數民族的學生，比如說壯族、瑤族、侗族、土家族、黎族、彝族、水族等。

這很正常，我的大學就是去外地讀的，畢竟好不容易讀個大學當然要去看看外面的世界了。

我的大學離家的距離差不多在250公里左右，也不算遠連省都沒有出去，不錯這對我來說也還不錯。

剛到大學報到的那幾天，感覺一切都是那麼的新鮮。後來慢慢地對所處的環境也就熟悉了起來，有時候我也會利用假期和同學一起去外面遊玩，總體而言大學的幾年我過得很有意義。