你說的大學生都去送外賣了嗎？肯定不是自己的專業啊。

你以為以前畢業的乾的都和專業一樣嗎

不是不從事，而是環境所迫，找不到所學專業的工作，只好找個能填飽肚子的工作，民以食為天。

現在大學生大學畢業後大多數不從事所學專業的工作，我不能斷論這個命題的真偽，但據我所知，確實有一部分人是這樣的，我外甥在大學學的是材料成型，畢業時好幾個大企業都招他，可他選擇了阿里巴巴。我一朋友的兩個兒子都是醫學專業生，畢業後都遠離了所學專業進了公務員隊伍。這只是一種情況，在放棄對口專業的隊伍中，相當多的人是或找不到對口的專業崗位，或單位不理想、前景不好丶薪酬低等問題。我覺得，大學所學專業知識，除了醫療丶教育丶科研行業外，既使專業對口，真正學以至用也只是少部分。當然也不是學而無用，對開闊眼界，擴充套件知識面，積累人脈，還是有用的。既使放棄了對口專業，進入新領域後，面對新環境，接受新知識，適應新崗位，還是很有幫助的。社會發展日新月異，行業興衰和需求不斷變化，現在的大學專業設定和學生的專業選擇也多樣化了，不少學生在主修專業的基礎上還選修一至多個專業，就是為了在擇業大軍中游刃有餘。

大學畢業後極少數從事與所學工作。基本原因是社會招工只認文憑，孩子上大學就是為了一個文憑。從國家角度看浪費了大量金錢物質，招生盲目，而且不和社會需要接軌。形成大學生一抓一大把，生產工人存在巨大缺口。

首先是利益驅動，選擇非所學專業的工作，可以獲得自己期望的經濟利益和社會地位；其次當初選擇專業具有盲目性，或跟風報專業，或聽從親屬報專業，或一時心血來潮報專業，並非從自身實際、興趣愛好報專業，畢業後選工作時趁機選擇非專業的工作，滿足自己的職業理想；再次，當初考分不理想，選擇餘地不大，先讀大學拿文憑再說，作為找工作、報考有關單位的敲門磚。無論如何，上大學，只要認真學，學到一定理論知識知技術，對提高自身的綜合素質還是很有益處的，為以後的工作打下一定的素質基礎。

偽命題吧。不從事所學專業，首先你對專業理解對沒。是不是理解得太狹隘了。專業相關行業都可以從事啊。銷售，管理等都需要有專業相關知識。科技企業管理，就很少文科專業的。

因為現在的大學生太多了。所以不是每個人都能從事自己的所學專業的工作。

第一是人才多，第二是市場經濟所決定的，第三是沒有人事關係。

想說說自己親身經歷，上世紀八十年代大學畢業十幾年後逢一次校慶，同班約五十位同學相約返校，當年的多位老師來一起聚會讓大家介紹各自所從事工作，結果仍在做機械設計工作的只有兩個人，佔全班的百分之四，當時自己心中也產生了同樣問題，後來就較關心自己所教學生們畢業後從事工作情況，結果比例大體接近，經較長時間深入瞭解，逐步理解了學生在大學學習的過程，最重要的是，提高了自身的專業學習能力（在學校所學某個專業是將這個專業作為案例），一個學生如沒透過大學期間的學習，掌握將來走上社會後，由於多種原因（其中原因各不相同）必須要去應對在學校所學相近專業方向的各種、各類工作的能力是不行的。