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  • 1 # 職場工具哥

    我是IT行業從業者,我這行很多其他專業畢業的從業者,學什麼的都有。為什麼呢?

    1、薪水相對多一些。

    2、機會多,不用攀關係。

    那麼,為什麼有的大學生不願意幹所學專業的工作呢?

    1、市場空間

    市場空間有限啊,畢業就找不到工作,不換怎麼辦啊。

    2、錢途

    明知道另一個賽道掙的多,還抱著原來這棵樹嗎?

    什麼是好專業

    1、空間足夠大,可以容納足夠多的人,就是好專業。

    2、賺錢,能讓從業者過體面的生活,就是好專業。

    但是,往往這些好專業的分數都高啊。

    考不上啊,怎麼辦,先考個別的專業,畢業了轉前進好的專業工作就OK了。

    希望可以幫到你。

  • 2 # 四川仕途教育

    以我曾經的感受來談,我覺得分為物質層面和精神層面。

    物質層面

    這種很好理解,就是專業相關的行業處於頹勢,導致於整個行業的就業不是很好,待遇福利也很低。相比那些網際網路行業的誘人待遇,真的是會讓人很揪心的。你說你繼續幹下去吧,可能工資也拿不到多少,還得慢慢的增長經驗,但是隔壁的IT企業,你可能現在轉行過去,起薪就比你原本行業高很多。那還有多少人願意堅守以前的專業呢?

    精神層面

    對於剛畢業的大學生來說,很多人更看重的是未來和學到東西。但是很多傳統行業,進去之後大部分都是從基層做起,稍微大一點的企業就是從螺絲釘做起,類似流水線的生活,對於活在當下的年輕人來說,很難熬。還有就是長期的基層工作,讓人不會感覺到成就感,所以更想去做一些有成就感的工作。

    而且現在資訊交流的發達,讓更多的人看到了其他行業的不可能,也有其他新興行業的衝擊,社會也更加的浮躁,房價也讓人感覺壓力山大。家裡沒礦的人,肯定想去找高薪的工作;家裡有礦的人,會去選擇自己更加喜歡的。你看網際網路和計算機相關專業的人,有多少是換行的?

  • 3 # 老鼠騎在貓背上

    不少大學生不願意做自己所學專業的工作,我認為可以從兩方面來說明。

    第一方面:興趣

    有很多人在高考結束選專業時有很多被動條件,比如當時高考分數不夠,沒辦法選擇自己喜歡的專業,調劑到自己不感興趣的專業,這種情況下,如果以後工作時有機會選擇自己喜歡的專業,那他肯定會放棄自己上月期間所學的專業。

    還有很多人,受當時高考報考志願時的閱歷和眼界所限,對自己報考的專業沒有深入的瞭解,做了錯誤的選擇,之後才發現所報專業跟自己所想的不一致,其實自己的興趣點在另一模組。這種情況下,以後肯定也會一有機會就放棄自己所學專業,做自己喜歡的專業。

    第二方面:現實情況

    雖然有句話說“三百六十行,行行出狀元”但是現實情況是:有的專業確實很難做出很好的成績,大多數人由於生活所迫,只能放棄自己當初所選比較冷門,收入偏低的專業。從事比較熱門,收入情況比較好的專業。

    個人認為,大學期間是一個廣納各個方面的知識的階段,是一個開闊眼界,深刻認識自己的階段,是一個全面提升自己,為踏入社會工作做準備的階段。只要我們不浪費自己的寶貴時間,在這期間做好的從事自己專業,或者從事其他專業方面的工作的準備,那麼無論我們以後是否做自己專業的工作,都會有遠大的前程!

  • 4 # 天上的飛機飛呀

    無非是興趣和賺錢。1.對所學專業沒有興趣,強扭的瓜不甜,還不如早點轉行。2.不賺錢,看不到錢途。大部分人對工作沒什麼要求,只要錢夠多,做什麼都一樣。有錢就有動力。

  • 5 # 大漠章魚

    大學生從進入大學選擇專業到進入社會參加工作這兩個階段,只有極少數人能夠有幸學到自己感興趣的專業,參加工作時又有幸用到自己的所學專業。

    考大學選專業這是全天下所有家庭面臨的第一道難題,不是所有的家長都有足夠的知識面和見識,能夠根據自己孩子的特長和興趣來選擇專業的,甚至連自己孩子的興趣愛好也不一定知道,因為中國目前是典型的應試教育,孩子從中學開始就實行寄宿制,幾乎所有的孩子都被相同的模式所管理著,家長很難真正瞭解孩子,即使孩子自己也不明白自己究竟愛好什麼,這種狀態一直持續到高考,所以在選擇專業方面出現失誤的比比皆是。

    再就是考上了心儀的大學,但現在的大學專業實行分配製,按分數往下排,只有分數高的學生才能自己選擇,分數低的只好聽從調劑,這樣大學四年學不到興趣專業的學生大批的存在著。

    到了大學畢業選擇工作的時候,也不是你想幹什麼就能幹什麼的。 待遇好的單位,你感興趣的單位會擠破了腦袋也不一定進的去,為了生存,絕大多數學生會選擇妥協,從事著自己不喜歡的工作。

  • 6 # 海闊天空210472151

    個人認為一方面是對大部分高校對於大學生轉專業卡的比較嚴,部分學生在填高考志願時對於專業瞭解不深入,到了大學階段對專業興趣不高,導致畢業就失業,同時另一方面部分高校專業設定及教學跟不上時代的步伐,或者專業本身處於冷門狀態,就業面窄,為了生計而轉向其他方向

  • 7 # 職場向陽花

    現在很多大學生在就業時,不願意做本專業很正常,一部分是因為專業就業面窄,另一方面是因為專業行業工資低或者環境差。比如物流管理的學生,對口的都是物流公司,一般去了就是在庫房分揀貨品,而且還涉及倒班。這對於在大學遊手好閒四年的孩子來說,簡直是太難了。還有一些剛畢業的同學,眼高手低,就想著一畢業就能拿到高薪。對於很多公司開出來的薪資待遇,不感冒,嗤之以鼻。所以挑來揀去,就偏離本專業了。現在的大學教育,其實很多注重的是學生的教育過程。而不是本身的技能培養。很多學生在畢業後,無論是理論還是實踐,基本都很蒼白,所以與企業要求那種標準還有一定距離。還有一部分孩子,在考大學時,只想著考進去就行,也不管什麼專業不專業的。就算上課也是勉強讓自己不掛科畢業的。所以他們就是要一個畢業證,專業真的無所謂。有了畢業證,他們就可以完全放飛自我了,想幹什麼行業就做什麼行業。天高任鳥飛,海闊憑魚躍了。

  • 8 # 吃瓜的七七同學

    高中畢業後,填志願有幾種方向

    1、  看興趣

    2、  看分數

     

    大部分十七八歲的青少年,很少有十分明確的目標。所以填志願大多數是看學校專業的錄取分數,拿到錄取通知書之後再慢慢磨合。

     

    不願意幹所學專業工作的原因

    1、  不喜歡,誤打誤撞選擇了這個專業,和自己的愛好完全不相符,就渾渾噩噩度過了四年時間

    2、  沒學好,因為覺得自己專業知識學得不太好,想找一個好上手的工作,自然就拋棄專業相關的工作

     

    其實我們可以發現,不喜歡和沒學好是有一定的邏輯關係的。稍有不喜歡一個專業的人能把自己的專業知識鑽研的十分透徹。(因為做自己不擅長的事情是一件十分痛苦的事)

     

    拿我自己舉例子,我大學志願是電子商務,被調劑到了設計專業(幸好調劑了2333),但是我對設計也不是很感興趣。從實習到正式畢業,我一直做的新媒體相關的工作,而設計專業學到了技能,在早期給我面試加了很多分

    再拿身邊某位朋友來舉例子,她大學學的是汽修相關的專業,女孩子學這個專業的少之又少,能學好的更是少之又少。所以畢業之後她先去做了房地產銷售,後來又去了某家網際網路公司當編輯,再是教育公司做新媒體

     

    其實不願意幹所學專業的工作沒關係,希望每個應屆畢業生找工作都能慢慢來,很多時候第一份工作幾乎能決定你的職場前三年

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 大學生應該注重實踐還是注重課本?