學習書法任何時候都來的及，因為學習書法練字能影響人的一生。

學習書法的好處

一、最佳化氣質

氣質是人的內在素質的外在表現。練字的人，長期以來，在臨練字字帖讀帖的同時，還要學習書法理論，研究詩詞歌賦，培養審度情趣，以增加涵養，努力使自己的字有豐富的內涵、有濃厚的書卷氣。隨著書法水平的提高，思想認識水平、學識水平、審美情趣也會隨著提高。練字的人往往給人學養豐富、言行高雅、氣度不凡的感覺和印象。

二、益壽延年

練習書法，要求胸張，背直，頭端正，並稍微向前傾斜，使胸與肺有舒展自如的餘地。書家在習字之時，因手腕著力運動筆管，往復伸屈，心搏猶如鐘擺一樣地自然運動，故上肢的運動，能與心搏配合尤著，就好像是中國傳統醫學中的推拿按摩。在書家的運筆過程之中，透過五指執筆，以五個手指反覆運動來調和氣血，活絡關節，平衡陰陽，有益於身體的活動能力，從而達到身體內在功能的調節;有利於食物的消化和人體大腦的新陳代謝;更有利於人體增強內部“老年素”的排洩。中國書家歷來壽者多，古代的虞世南81歲，歐陽洵85歲，柳公權88歲，文徵明90歲;當代的舒同、趙樸初、啟功、武中奇等都是長壽書法家；至於在世的高壽書家更是舉不勝舉。

三、造福家庭

幸福家庭既需要真摯情感來維繫，也需要家庭成員透過健康有益的行為來營造。賭博酗酒等惡習是幸福家庭的殺手，而書法又是賭博的殺手，沒見過書法家同時又是賭徒的。一旦愛好上書法，把全部心思都用在練字上了，就沒有時間、沒有精力去賭博酗酒吃喝玩樂了。無惡習的人，更能贏得家人的尊重，為家庭增添其樂融融的幸福氣氛。

書法是中國的文化瑰寶，是最能代表和體現中華民族的審美意識。書法不同於繪畫。書法是藉助於漢字的書寫，同時運用豐富的筆墨變化以及章法的把控來體現書寫者的內在情感和文化底蘊。在書法創作中，文字的表達是靈活的，是自由的。文字也從另一個方面啟迪人的靈魂和內心。

感謝相邀。大學生還是青年，學書法完全來得及。我以自己的親身體會告訴你這一真理:學習，什麼時候都不晚。我原來字寫的也不好，後來我們單位興起練書法熱，身邊很多同事有空就練練字，我也參與其中。也不是刻意要求一日必須練多少字，喜歡了、來興致了就寫一寫，臨摹一下字帖，或者描紅一下。現在雖然字還不是太好，但比以前卻大有進步。所以作為大學生的你，書法還有很大的可塑性，有空就臨摹幾個字，或者描紅也可以。不必下任務當成負擔。只要心裡想著這件事就可，筆耕不輟，兩三個月必有成效。

這大學生問的是兩個問題:

一個是寫字難看，要學書法。

一個是大學生學書法晚不晚。

解答問題之前先說明書法指什麼。

一般來講，如果不特別註明，學書法都是指毛筆字，也就是指學習歷代用毛筆寫的作品。

如果是現代日常工作的寫字學習，通常指的是硬筆書法，常見的有各種硬筆書法字帖。

下面就以上兩個問題進行解釋。

先說第一個，寫字難看學書法能否改善？

很多人有個誤區，就是現代日常工作生活中的硬筆字寫不好，就認為學習一下書法就能解決。

這是個誤區，因為工具屬性不同，書寫的節奏、方法，乃至結構都不同。

如果是鋼筆字、鉛筆字、圓珠筆字寫不好，建議找同學、同事的寫得規範、便於認讀、整齊整潔的進行借鑑，尤其是有經驗的會計師的字，寫得易認、易讀還整齊。在這方面，像龐中華等，只能入門，實用反倒不如身邊人寫得好的。

學經典書法作品，對硬筆只有借鑑作用，直接提升，需要轉化，過程長。

第二，大學生學書法晚不晚。

不晚。

華人喜歡說:朝聞夕死，可以無悔。

別說大學生學書法，就是很多退休人士學書法，都不晚。

而且身邊不少退休後學書法還成為書協會員，乃至獲全國書法大獎的。

這個學習不在年齡，在於正確的老師引導，在於對所學碑帖的認真成都。

俗話說:字無百日功。

選一本經典篆、隸或者楷書作為入門，按照描摹、對臨、背臨等方法，認真學習，有三四個月，就可以有基本認識。

如果從中選擇一些字整合對聯，認真按照描摹、臨創方式，還能簡單的寫作品 。