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  • 1 # 雲白雲雲

    試著體驗聽到被這樣說的感受,我的自尊受損了,感覺受到了貶低,成為大學生從而取得學歷不被認可和尊重。而在對方心中呢,瞬間將大學生拉下一個水平線,從而獲得了自身自尊的愉悅和舒服。

    以貶低他人來提升自身的價值感,來抵消自身的自卑。從心理上來講,自信與自卑一體兩面。表面上看,這個人是自信的,其實沒那麼滿意,聽上去對學歷是不屑的,實際上是很在意的。

    一個人怎樣對待別人,往往可以試著推斷這個人有過怎樣的經歷。以此為例,他是否也被別人貶低過,體會過自尊受挫,他大概也不舒服過。好的方式是,能夠向他人表述自身的經歷和不舒服的感受。而不恰當的方式就是這樣,透過以對方不舒服的方式,讓對方知道自己不舒服。而對方忙著自己“受傷的心”,何以顧得這個人曾受過傷。

    他人如果不知道人際間的這個模式,往往就會受傷,雙方也容易產生矛盾和摩擦。也有些人甚至變成了“自己討厭的人”,無意識複製這種貶低他人抬高自己的方式。

  • 2 # 談情說愛love

    很高興回答你的問題。這是一種尋求自我安慰、吃不到葡萄說葡萄酸的心理。透過他們的一句話“文化高又有什麼用,大學生照樣和我們一起打工。”說明他們已經承認了自己的工作是不如意的。首先肯定的是,文化水平不高,很難找到好工作。文化高也可能找的工作與文化低的人差不多,那可能是少數人暫時性的行為,不能以偏概全。即使在同一個單位工作,最後能夠迅速勝任工作或被提升的機率都有差別。再說,文化高除了能夠找到一份更好的工作外,相比文化低的人有很多的選擇,文化高的人可以選擇自己喜歡的做的事,可文化低的人選擇的機會會少很好。文化高的人思考問題的方式和解決問題的方法都會比文化低的人更勝一籌。文化高的人思想境界、做人格局相比文化低的人要高,他們會活得更瀟灑、自在!

  • 3 # yyy86815

    這是典型的自欺欺人的心態!別人只是一時之計求生存,別人在等待機會另謀選擇和發展,而你卻只能天天呆在同一崗位,自甘墮落!

  • 4 # 微光匯聚

    這個觀點貌似有理,實則無理,更是強詞奪理。這個世界就是這樣,如果不是自由職業者?不是老闆,都會最終落入上班打工的結局中。

    除非你不工作,你家裡有礦,你有足夠顯赫殷實的家境供你揮霍一輩子。否則,都是上班打工命,但上什麼班打什麼工又是不一樣的 活著的狀態和層次也是不一樣的。

    就是農民工,他打工也要有技能,也要經過不斷的磨練才能學到和掌握一門技術,也或,完全靠體力謀生。很多人等到中年以後,會後悔年輕時候的無知,會把希望寄託在下一代身上。不管多麼艱苦,也咬著牙要供孩子上學,不要孩子走自己的路。因為這條路的艱辛,只有自己知道。

    我們現在的高等教育規模非常大,入學率也很高。大學教育已不再是精英教育,無論社會也好,大學生自己也好,不要再把自己擺在高高在上的地位。大學生就業難這是現實,就業後的薪資可能還不如有熟練技能的農民工也是事實。

    但這不能說明上學無用論,從機率統計來看,大學生的職業發展要遠遠好於不上學的。特別是在這樣一個知識型社會,科技發展日新月異,知識是推動社會進步和發展的重要力量。接受教育,不僅是知識和技能的獲得,也是眼界、思維、素養等的培養。不讀書就只能被邊緣化,持讀書無用論的只是用特別狹隘的眼光去看世界,就是用部分替代整體,是一葉障目的表現。

    請不要再用這樣的理由欺騙自己,也不要用這樣的理由麻醉自己。要看清事實,做個明白人。

  • 5 # 一葉草73

    確實有這種人,目光短淺,只看到眼前收益,同樣沒什麼文化的人。

    14年我女兒大學畢業實習工資3千多。

    我老公手下一個木工,他說他兒子在廣州打工月薪8千(做了6年的模具廠計件工資),

    意思是大學生工資還沒有他兒子一個高中生的工資高。

    我女兒開始做動漫和插畫,後來到培訓了遊戲原畫設計。第二年她的工資就是年薪12萬。趕上並超過他高中生兒子只用了2年時間。

    所以說,文化高雖然也是打工,但他(她)的升職空間大,容易做技術類和核心部門工作。最後可能就如孟子所言:勞心者治人,勞力者治於人。

  • 6 # 諶人

    這是有本質去別的!

    大學生打工只是為了能暫時活著。而沒有文化的人為了活著只能打工。

    馬雲為了暫時活著,也選擇過去洋快餐店打工,但他後來成為了超級富豪。

    而沒有文化的人則別無選擇,只能終生打工,他們成不了馬雲。

    讀書時有用的!在今天的知識爆炸時代,機遇只會留給有科技文化知識的人。

    招聘人員為何要看中學歷,因為學歷代表了應聘人汲取知識和運用意識的一種能力,具有較強的變通和可塑性,更能與時俱進適應工作。

    大學生即使在一群普通打工者中,也更容易出人頭地。

    雖然他們會感到屈才,但關鍵他們有才,有才就會有用。就更有機會適應工作的挑戰,幹出有創造力、有高效率的、有切實業績成果的工作。

    而沒有文化的人愚鈍的,只能從事機械式的簡單重複勞動,該拉車就拉車,該搬磚就搬磚,雖然這也是社會勞動的分工,勞動光榮並不可恥!

    但絕沒有理由嘲笑陪你一同打工的大學生。他們更有能力跳槽,適應更能體現自身知識文化價值能力的工作,而沒有文化的人,只能充當普通打工者。

    學習使人進步,不學習使人落後,不學習還自以為是的人,不會有大的出息!

    年輕時多讀點書,將使自己終生受益,也將成為對國家對社會更有用處的人。

  • 7 # 激情飛揚9605

    我個人覺得,說這種話的人自己文化水平不高,目光短淺,格局太小。所從事的工作可能是不需要動腦筋的事情,只需要反覆練習就可以勝任。沒有技術函量,全憑經驗。也許一輩子就從事一種工作,直到退休。如今社會在高速發展,發展核心要靠高素質人才,高科技隊伍。文化高的人,格局和視野必然比一般的人要大要遠。見多識廣,閱人無數,行萬里路。儘管目前也在基層從事機械勞動,但是TA們只是到基層體驗工作,積累經驗。有昭一日會被上層領導委以重任,培養成單位的管理人才。水漲船高差距自然而然就被拉大,體現在地位和收遇上。看誰還說文化高和文化低沒區別?

  • 8 # R雲開日出7777

    文化高沒有用,這種觀點我覺得不對。因為他只看到現象而沒有看到本質,學歷高的人和學歷低的人,甚至和沒有文化的人,他們的思維不一樣,他代人處世的方法不一樣,他們的目標不一樣,生活方式不一樣。說他也同樣和你在一起打工,我認為他只是暫時的,他是在積累經驗,多學些有用的為他以後的工作打出基。

  • 9 # 讀桑度桑

    有人說:”等我當上皇帝了,我一定買把黃金做的掃把掃地。”

    差距從來不是物質,而是精神。

    2019年諾貝爾經濟學獎得主阿比吉特·班納吉與埃斯特·迪弗洛寫了本書叫《貧窮的本質:我們為什麼擺脫不了貧窮》,講述了他們透過社會實驗發現了導致貧窮的原因,其中一點就是窮人只關注當下,而不是未來。

    說出“大學生照樣和我們一起上班打工”的人,可能看到的就只是現在,而不是過去更不是未來。他們不理解讀書學習的樂趣,不理解文化精神財富給予個人滋養,看不到看似相同表面下不同的未來成長空間。

    所以文化高的人是沒什麼用,因為他們在看到這些語句的時候,能看到語言背後的貧瘠、世俗、狹隘的自得,然後一笑了之。

    生活沒有高低,知識改變命運。

    很多年前,知識改變命運,是句很時髦的話,現在好像不怎麼提了,但是我們也能看到,幼兒園的孩子就開始學英語,小學生開始看四大名著,出國遊學交流成了常態。這說明什麼?說明現在社會更需要高學歷,高涵養、高素質的人才,只能從小抓起,一路優秀成長。

    學歷是很多工作的敲門磚,研究生可以做專科生的工作,但是一旦有機會提拔漲工資,很大程度上還是研究生上。文化高低不同的人在一起工作,真的就是完全一樣嗎?說著“文化高又什麼用,大學生照樣和我們一起上班打工”這句話的人,會讓自己的孩子不好好學習嗎?

    生活對眾生是平等的,柴米油鹽、溝溝坎坎,但是學習、教育、有文化,永遠是往上走的必要條件。我們不輕視生活,更不能不重視文化。

    英雄是少數,平凡才是常態。

    想必說出“文化高又什麼用,大學生照樣和我們一起上班打工”的人可能還有些竊喜和鄙視文化的嫌疑。用口舌之快,逞自己之能。拉踩高材生墊背,襯托自己牛逼。

    這樣的人,不止會看輕高材生、大學生,還會看輕一切人。

    所以,無論你是受到良好教育暫時處於低谷,還是普通屌絲逆襲上位,都不必過於思慮,生活本來就是充滿變數,拔尖人才英雄人物是少數,平平淡淡過小日子的才是常態,只要懷著一顆上進、謙虛、和善的心,應該會好過很多。

    最後,看到這句話,不要憤怒,也不要指責,我認為最好的辦法就是微微一笑,然後抓緊學習提升自己,向著更優秀的人和圈子靠近吧。

  • 10 # 平心齋

    記得我們剛畢業參加工作被分配到了車間和車間的工人在一起幹同樣的活兒,我們那時還不是什麼大學生,一箇中專生,不過中專生那時候也不多,車間裡的工人都是從徒工過來的,大多初中畢業,有的還沒有初中畢業就參加工作了,他們看到我們和他們幹一樣的工作,一下有一種你大學生怎麼了,最後還不是和我們一樣?幸災樂禍,整天掛在嘴邊,瞧瞧,他們唸了半天書還怎麼了?還不如我呢,有的還對你指手畫腳,指揮你大學生過來幹這個,幹那個,意思你看看你大學生還得聽我小學生的。

    還有一個故事就是我的父親大學畢業趕上六二年鬧饑荒,為了生存父親要求到農村去教書,成為一名鄉村小學老師 。父親是在城市長大的沒幹過農活,沒種過地,他虛心像農民請教種地的知識,比如種糧食時地需要耕多深?他還認真地用尺子去量,牛吃什麼草?這些看起來非常可笑的問題時卻得到了農民的嘲笑,成為他們茶餘飯後的笑炳。

    若干年以後我的父親由一位鄉村小學教師成為縣城一中的特級教師,而那些嘲笑過他的農民仍然是農民,這就是沒有文化,愚昧無知的結果,他們不懂的知識改變命運。

    比如同樣賣豬肉,清華大學的學生賣豬肉會開連鎖店,成為老闆,成為億萬富翁,而他們只會賣豬肉,最多也就是從城市的東邊搬到西邊,一輩子改變不了他們賣豬肉的命運。這就是知識的力量和差別。

  • 11 # 神秘畫板Lt

    如果單從賺錢來說,或許讀書與不讀書沒什麼差別!尤其是賺出賣體力的錢!就象古時打仗一樣!不識字的也能做將軍!如果要說區別在哪?我想讀書使人明理知恥!不讀書使人愚昧固執!

  • 12 # 理性籃球觀

    很多大學生或者留學生在參加工作後都是從基層幹起的,他們經常會聽到很多老員工會說“讀書沒什麼用,還不是和我們一起打工”之類的話,這很大程度令初入社會的人懷疑自己。

    但事實上真的是這樣嗎?個人認為肯定不是的,說這種話的人只不過是藉機釋放了自己內心的不滿,在沒有高文化高學歷的前提下,也下意識去否認別人的文化和學歷。

    上班打工的前途有差別

    努力的人是不會受到虧待的,那些學生時代發奮圖強的人在進入社會後確實會受到各式各樣的打擊,但是經過了幾年的摸爬滾打,他們擁有了一定的經驗之後,個人的學識和文化必然會成為他們騰飛的基礎,這並不是當初那些文化不高的同事可以比肩的。

    或許有些人的生涯起點確實和一些老員工沒有什麼區別,一樣很普通,為了金錢而不斷妥協,但是讀過書的人他們有自己的想法和思考,不會一直在打工的環境下浪費時間,他們的晉升通道和發展前途明顯都會比那些普通的沒文化的老員工更加光明。

    越自卑的人越不願意承認別人的優秀

    話題回到那些說“文化高沒用”的人身上,這部分人的認知中,感覺自己是沒文化的,而讀了書的人也和他們做一樣的工作,所以得出了“讀書無用”的結論,但是讀書的目的從來就不是說做什麼工作,工作只是一個人在社會上的存在身份,文化和知識能夠讓人理解這個社會的經濟本質,從而令他們懂得在社會上去創造更多的價值和財富。

    所以“讀書無用”的心態不過是給自己找了一個安慰自己的藉口,並且用部分例子來掩飾自己內心的自卑,這種人的眼界和格局都是非常低的。

    總的來說,多讀書對於一個人來說,只有好處沒有壞處,讀書和工作只是一個相互促進的關係,而不是說讀了書都能從事多麼高大上的工作,而文化學識多的人自然也會在人生中不斷思考如何去改變,所以完全沒有必要去和那些支援“讀書無用論”的人計較。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 高一月考我考了300分左右,如果認真學三年能考一個啥樣的大學?