既有拼命學習的，也有地域關係。我家在天津，孩子去年高考，上的北京的一個211。從初中到高中都沒有晚自習。高三時早上7:40到校早讀，中午11:45放學回家，下午1:40到校，6:30到家。晚上學習到11:30睡覺。高考位次在天津的12%左右。

嚴格按照學校作息時間學習，我們晚上十點熄燈，就真的休息了，不會打手電什麼的，早上五點半左右起床，跑操、早讀、吃飯（20分鐘吧）、早自習、上課（五節課）、吃飯（高三會在教室多學一會大概12點半去吃飯，45就趕回宿舍，再不回去宿舍樓就鎖門了）、午休（一點半起床）、上課（五節課）、吃飯、晚新聞、晚自習（三節，做作業的時間）。

高三一年真的挺累挺崩潰的，大家都很努力，這個時候你努力的效果就不明顯了，考試經常是中下，非常痛苦，但是千萬不要放棄。我模擬考的成績經常是520、530左右，甚至不到五百，是不是很垃圾，但是我高考居然考了603，那一年的理綜還挺變態。

謹記：不要老想著自己有多少沒學會，只要每天學一點，你就不是曾經那個學渣了，當然還要有一個好心態。因為學校模擬考試的次數太多了，以至於我考完語文，才突然意識到，我是在高考。把每次考試都當作高考，真的高考來臨，你就沒那麼緊張了，相信自己，千萬不要放棄！

個人經歷，打了三年王者，高三三四月多那個賽季打了480多場，高考前一天還在組隊衝20星，進到大學之前總場次10000+

關於學習，去年疫情影響高考延長了一個月，學校又是一個班分ab班教學（一個上課，另一個看這邊教室的攝像）。這種沒有老師的情況救了我，困了就睡，睡醒了就刷自己買的冊子，學校作業一抄了事。高考過一本線80+，運氣加持進了個985院校。

更神奇的，五月多還莫名其妙進入一段戀情。一個好友忽然表白了，但是邏輯比較……是個同性，我當哥們兒看他，他總想找我當物件發生的事情也和普通情侶之間一樣，糾纏不清。其實這一點挺影響學習的，後來者要引以為戒喲。

有人會說，不作死我能走得更遠。同學也向我證明這一點，他們有的去處真的很好，清北華五之類讓人挺羨慕的。但是人活一世嘛，能讓自己相對舒服一些，有自己喜歡的節奏就可以咯，這也可能是我的追求不高，後面旅途漫漫，邊走邊看咯。

考上985、211的，一本大學學生當然不是熬夜拼命學習的學生。考上以上大學學生本身具備聰明頭腦和自己一套學習方法和善於思考分析解決學習知識點能力，是這些優秀學生顯著特點。回答完畢，謝靜。

學習是一個長期的過程，長期熬夜的學生一般都只能取得中等成績，真正的尖子學生是不經常熬夜的。

學習，重要的是效率問題，這是我學習的總結。沒有效率，假裝很努力的樣子，其實是沒有效果的。很多孩子，求上進，但是在學習時總是提不起效率，總是思想開小差，複習、作業都磨磨蹭蹭的，耽誤了時間只能自己熬夜。但是，這種熬夜除了能騙騙自己騙騙家長外，基本上沒有什麼用。

我們經常講的學習方法，這個方法的目的只有一個，提升自己的學習效率。從小老師培養的“預——學——復”的方法，有多少同學做到從一而終？有很多同學，上課的40或45分鐘，思維能跟著老師走25分鐘以上嗎？讓大家背背英文的課文，有多少同學堅持下來了？數學讓大家從易到難，做大量的練習，又有多少同學繞著難題走？

沒有那麼拼哈。我本科是二本院校的，我考的是普通985院校（大連理工大學），說說我的備考經歷吧。

首先我複習備考的時間是大三下學期5月底，每天早上7點起床，洗漱一下再吃個飯，差不多八點到圖書館，然後開啟複習模式，早上覆習數學或者英語，複習到十一點半，然後去食堂吃飯，中午吃完飯再休息一下，到兩點鐘才去圖書館接著複習，下午就複習專業課和數學，到五點半，就去吃晚飯，吃完晚飯我會去操場走走或者玩會手機，到八點鐘，開啟複習模式，主要是看看英語和專業課，一直到10點就回寢室了，然後洗漱準備睡覺，一般到11點半準時睡覺。

我就是按照這個複習節奏堅持到考研前，我個人感覺完全沒有必要熬夜複習，每天白天的時候多提高效率就足夠了。

很抱歉我是80年代中期考上重點大學的，不瞭解現在情況，我們中學很好，按照現在985，211的劃分，全班36人只有一個不是985/211。從學習風格來看大致分為三類，一類是聰慧高效型，學習計劃性強，每天學到10點，早睡早起。第二類是刻苦型，真實熬夜拼命，宿舍熄燈了還打著手電讀書。第三類是平庸自我要求不高型，我屬於這類，這部分人大多比較偏科，又自制力不強，一段拼起命來到12點，一段時間惰性起來，9：30就歇了，平均11點吧。那時全國招生少，沒有課外輔導班，也沒題海聯絡，勤能補拙的機會少。因此，那年代無論那種型別的人，能考上重點大學的都還是有一定學習天賦的。勤奮是一定的，拼命是沒有的。

另外提一句，與現在學生比，那時身體素質普遍較好，體育活動多，尤其對男生，一場瘋狂運動後的學習效率真高。當然我是在天津高考的，大家別羨慕。

家裡有好的學區房，稍微經濟條件可以，一路名校不出意外，都能985，211，小學初中高中難度係數小，背誦類居多，要不然10，12歲很多都可以考上大學，看專業，好的老師好的環境，智商稍微線上根本不需要多努力，基因也有關係，父母是高材生知識分子老師，基本沒啥問題，也有基因變異，也不是211，985就什麼都十分牛逼，有人適合讀書適合考試，世界多元

俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。所以，能夠考上985、211、一本大學的，肯定比別人更勤奮、更努力！那種平時不熬夜、看起來學得比較輕鬆的“學霸”，他們要麼天資聰穎，要麼掌握了一定的學習方法，但僅僅是個別或極少數。要登上最好大學的“塔尖”，大多數人必須透過刻苦努力，付出比別人更多的辛勞和汗水！

就舉我小孩的例子吧。小孩天賦不算好，中考全縣二十多名，高二選擇理科分在零點班。為了創造一個好的學習生活環境，我們在學校附近租了一套房子陪讀。在零點班一眾“學霸”面前，小孩也感到壓力山大。每天和我們見面在一起的時間非常少，除了三頓飯和晚上回出租房住外，其餘時間都在學校。儘管出租房離學校就幾百米，仍堅持騎腳踏車上學，就是為節省路上的時間。到了學校就在教室看書學習。小孩說零點班的同學非常自覺，學習氛圍好，看似平靜如水，其實大家都在暗暗較勁。

小孩每天晚上10:00下自習回到出租房後，還要“刷題”到12點左右，有時到凌晨1、2點。陪讀三年，特別是高三學年，每天晚上我幾乎都是在小孩熬夜苦讀的燈光中進入夢鄉的，有時醒過一覺後，小孩還在做題。說實話，當時看著確實有點心疼！功夫不負有心人，小孩最後高考以628分錄取在北京一所211大學，實現了到首都北京讀大學的理想！

光說這些可能很難體會，文中照片就是小孩當年高考完收拾整理房間的照片。那堆在地板上一摞摞厚厚的書本、學習資料，還有桌上的試卷，都是刷過的題哦，你說，不熬夜拼命，行嗎？

我家兒子五年間考取了這兩所985高校，他這讀書18年了，就是玩著上學的，想方設法的逃避做作業，曾經的寒暑假作業本都是空白一片，幸虧讀的老師不麼管的農村裡小學和初中。在他上小學，甚至到了初三時，我都還沒敢指望他能走求學路。攤上這麼個愛玩的孩子，若是去跟他著急鬧心生氣的話，我早就死了十幾年了。