很多人都願意努力，但每個人的大腦神經元連結體量不同，每個人的方法和計劃不同，以及每個人的自律能力不同，所以共同努力的結果也是有著天壤之別的。

你只要做到自己在努力就好，別人是否努力跟你沒有關係，但你要相信一定有人比你更努力。有些人到了畢業的時候是沒有選擇的離開學校，有些人從進入大學的那天起就做好了畢業計劃，到了畢業那一天，那些保研、考研成功的人，那些走進世界頂尖名校的人，無不是提前好幾年就在準備的，你想過畢業後的去向嗎？那就是目標，你有了目標就去早做準備吧！

答：一間寢室大家一起努力好。

原因從以下三個方面講：

1.相互帶動效應。雖然努力的方向有可能不一樣，但是努力的態度是一樣的。你努力地背英語單詞，他努力做數學題，看起來並不相關，但是當你過了四級時，他會參考你的學習去背英語單詞去過四級，同樣他數學考試成績優異，你也會效仿他去努力做數學題，相互帶動效應即發揮作用。當寢室人人都在對方的帶動下努力的時候，寢室就成了大家的動力源。

2.培養團隊意識。大學畢業參加工作時你會發現，無論什麼工作都是大家一起配合去完成的，一個人努力固然是必須的，但是整個團隊不努力，你自己恐怕完不成團隊任務。所以要在大學期間養成團隊配合的能力，自己努力的同時能夠帶動他人，他人努力的同時能激發你的努力，這是將來走向社會的必備能力，要趁早培養。

3.促進人際關係。想象一下，你一個人在朗誦詩詞而其他人在組隊打lol是個什麼場面？很明顯你沒辦法投入，只能默默的拿著書本去自習室，長此以往和室友相處的時間就少了，進而就疏遠了。如果你能在自己朗誦的時候帶動其他人一起朗誦就好了，例如，你可以和室友講，咱們一起痛苦的玩一場，然後一起朗誦。雖然相比你自己去自習室的效率要低一些，但是你會和大家融入到一起去，使人際關係得到很大提高。人際關係是什麼？是人脈，是資源。

一個宿舍一起努力好，精英的團隊合作，是創業型人才必備的素質。在學校的時候，就有意識的進行這方面的培養，到社會上會有幫助的。古話有不掃斗室，安平天下。我想說一個宿舍的人你都團結不起來，還談什麼能力強，人最強的能力就是有凝聚力。

人各有志，能夠一起努力固然好，不能一起也不要強求，很多事情很多時候，往往能夠堅持能夠耐得住寂寞的那一個才是成功的。

一起努力的好處是遇到困難可以互相鼓勵，遇到問題有商有量，共同進步，互相促進。

但是，尺有所短。每個人的發展規劃、志趣愛好不同，感興趣的點肯定也不一樣。不可能強求步調一致，而且也不科學。

另外，有人的地方就有競爭。別人進步比你大就是你在退步。所以，要挖掘自己的長處，以己之長攻彼之短，才能給自己贏得機會。

當然是自己了，我寢室我一直是獨來獨往，每天起早貪黑，參加活動，年年專業前幾，拿國獎，校獎等。她們天天嘻嘻哈哈，吃喝玩樂，你不用去管，也沒必要，每個人的人生都是自己選擇的。

一定要有自己的選擇與堅持！

一起，這是我個人的看法。都說環境能影響一個人，當你是室友都在玩或其他的，你有心學習嗎？除非你特別有主見特別自律，不然就一起啦。懂嗎

學習的環境和氛圍很重要。我個人認為大學裡一間寢室的人一起努力的效果比一個人努力的效果好！用我的親身經歷告訴你集體學習的重要性和好處。

我大三之前的那個宿舍相處很融洽，舍友之間的關係都非常好，但是有一點就是大家都不愛學習，都是到了期末才開始複習的那種。我一開始是想好好學習的，但是大家都在玩，一個人學不進去。有時候我想去圖書館學習，叫舍友沒有一個人去，我一個人也不想去了，久而久之我也沒有了要學習的心。

大一還好，每科都能及格，到了大二上專業課就開始吃力了，宿舍開始有人掛科，但是依然沒有人想努力。我自己一個人努力了一段時間就堅持不下去了。大四的時候我換寢室了，這個寢室的人都是學習好的人，學習都非常努力，三個準備考研的人，兩個已經找到了工作，而且都是大公司，都很優秀。

我的新舍友們會約著一起學習，我在他們的感染下又燃起了學習的心，他們每天都六點就起來學習了，我看見他們學習我也跟著學習，之前掛的課也都補上了。

學習環境對人的影響很大

歐文說:“人類過去、現在和未來都始終是他們出生以後周圍環境的產物，環境決定著人們的語言、宗教、修養、習慣、意識形態和行為性質。”

歐文的這段話強調了環境對人的影響。

《太子少傅箴》:故近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直。強調了學習環境的重要性，學習環境對人的影響。

孟母三遷就是為了讓她的兒子有一個好的教育環境。所以說一個好的學習環境更能促進個人的學習，集體學習比一個人學習的好處多。

集體效應

集體效應可以理解為從眾心理，具有兩面性。在學習中，如果一群人都在學習，那麼不學習的那個人會漸漸受大家影響而去學習。在一個學習的集體當中，不學習的那個人會產生焦慮感，當他看見所有人都在學習的時候，他會玩得不開心，害怕自己一個人落後。

集體學習促進個人學習

集體學習會產生你追我趕的情形，所有人都努力學習。這就是為什麼很多家長都想讓自己的孩子看重點學校的原因。重點學校的學生大多數都很優秀，在一群優秀的人裡，人人都力爭上游，力爭更加優秀。當一個人學不下去的時候，一起學習的人會給你鼓勵，會給你動力，讓你堅持下去。同時你也會受他們學習的精神感染，而促使自己去學習。一起學習還能互幫互助，你不懂的問題也許另一個同學懂，你可以請教他，他不懂的問題你也可以教他，學習的氛圍會越來越多。一個寢室一起學習能夠形成好的學習作息規律，寢室作息統一還有助於舍友之間的關係。

總結:

以上就是我對集體學習的看法，一個人學習總是會有倦怠的時候，一群人學習能夠讓你在努力的道路上更加有動力，更能堅持，還能夠互幫互助。

大家一起努力當然更好，不過每個人早期的家庭教育和性格特別不一樣，能相處在一起，未必第一時間都能志同道合，需要有人帶頭引領大家，彼此信任，相互幫助，這個才是關鍵