去圖書館看書

看你感興趣的各種型別的書，即使不是技能類書，將來工作中，也顯得你是最博學的，而且傳記類書，還可以讓你更加堅強。

跟同學出去兼職（注意安全）

多多出去工作，讓自己更多的融入這個社會

談個戀愛

其實大學如果不談個戀愛，進入社會基本就是奔著結婚走了

學習

進入社會之後你會發現，專門用來學習的時間真的很少，也沒有精力去學習了，所以，大學期間，就努力的學習各種知識吧，專業類的技術影片、書籍，儘可能多的瞭解。

（以上都是我大學沒有做的，後來想做的）

我大學畢業四年了。大學生首先要看你自己的定位。你是要賺錢還是要穩定。看你專業性是不是很不是強。如果專業很強我建議還是從事下去，比較有了基礎。做起來很順手的。大學生我不建議去創業。你怎麼會成功呢。你有什麼。創業對於經驗和產品渠道瞭解很重要。還有心態的。

這個問題問的好，我想很多大學生都會有這樣的疑問。

有人會建議你多參加社會活動、有人會建議做兼職、有人會建議競選幹部......但是我只有一個建議：努力學習!

學生學生，看這個名詞你就應該知道最重要的是幹什麼，就是學習。學會思考、掌握學習方法、學好專業知識，最好努力讓自己成為行業頂尖人才！

以前有人常提木桶理論，教人補短板。能怎樣？全面發展，最後就是啥都會一點，啥又都不精，都是半桶水晃盪。毛主席教導我們：人的精力是有限的，必須抓住自己擅長的方向（原話記不清了，大概就是這麼個意思）。將一方面做到極致才有可能獲得巨大成功。

牛頓煮雞蛋的故事大家耳熟能詳，我們把牛頓這個名字去掉，換成周邊的普通人看看，張三煮雞蛋的時候把手錶煮了！大家的第一反應會是這樣的：真是個廢物，連煮個雞蛋都不會，自立能力太差！但是誰敢說牛頓是個廢物！

我舉這個例子不是讓大家不學習自立，而是想讓大家知道，在一方面做到極致，其他方面的缺陷人都會被當做是優點。不信再回到牛頓的例子看看，大家只會說牛頓做事太專注了，這才是成功人士必備的能力！

做自己喜歡的事情，把他做好並且做到極致

對於大學生來說，如果你遇到自己喜歡的專業，那麼你可以選擇努力並且學好他，這個就是最有意義的事情

如果你的專業並不是你所心儀的，那麼你可以在基本學習好後，去發現你的特長，如果可以，他可能是你以後吃飯的技能

所謂有意義的事，無非就是你所做的事情，在你幾年後或者幾十年後回憶起來不會遺憾和惋惜

甚至你可以打四年遊戲，但是你不會後悔你所做的事情

我覺得正是因為大學生，你有無限的可能和機會，這個年紀的我們不需要活成任何人的模樣，我們只需要活成自己的樣子，這是青春和年輕的樣子

我們也更加不需要模仿任何人，每個人都自己的人生軌跡

也可以，大學生做什麼最有意義，你認為你做好的每一件事，都是有意義的事情

這個問題問得特別好。

一個學生問過我一個讓我現在還印象深刻的問題，她說：老師，我現在覺得沒有什麼意思，迷迷糊糊地一天就過去了，然後一年也很快過去了。有時又有點慌，想著對我們大學生來說，什麼東西最有意義呢？

對此，我的答覆是：

當你學會了消解這個問題時，你的意義才會顯現出來。

其實，大學生處於人生觀和世界觀形成的劇烈碰撞期，思考這樣的問題顯得尤為重要。可以說，如果我們在大學裡就能夠思考並且回答好這個問題，那麼將來在人生和職場中就會規避掉很多不必要的麻煩。

但我更激賞日本哲學家與企業家稻盛和夫先生說的另一句話：人之所以來到這個世界上，是為了真我的純化、淨化和深化。

五六年前，那時還在出版社，在上海1984那個小書吧裡，一位多年不見的學生（彼此已經大學畢業了，當年我教他的時候，還是高二。想想時間過得真是快……）來看我。我們談到了理想，談到了生活意義。我也把這句話送給了他。

有意義的事真的有很多很多，其實只要你喜歡，就算看個螞蟻看棵青草這樣極小的事也是極有意義的，如果是大一點的，比如你想要當老師，或者當律師，或者想要好好過好這四年，好好讀點書，這些都是極有意義的，你說是嗎？

讓我們回到童年，那個小小的你，在看著地球儀的時候你在想什麼？你覺得什麼事情是最有意義的呢？