為什麼讀高中沒有讀大學自由？只因為一件事一一高考。這是人生悲歡離合的一條分際線。高考這座“獨木橋”的兩頭，風景還是大不一樣的。

下面我就從內外因兩個方面，簡單分析產生這種現象的原因。

第一，在你身上，揹負的壓力不同造成的。讀高中，考大學，目標明確且單一。為了考出一個好成績，考進一所理想的大學，在揹負著人生理想、父母殷切期盼的強大壓力下，在高考如同“千軍萬馬爭過獨木橋”的現實境遇中，讀高中時，你能有何自由可言？雖然讀大學也依然揹負繼續升造學業的壓力，畢業後就業的壓力等等，但是畢竟可選擇性更多，條條大路通羅馬。手握一張大學文憑的船票，和高考過“獨木橋”的感覺還是很不一樣的。此時的你若為自由故，一切皆可拋了。

第二，在父母眼中，人生階段不同造成的。雖然高考就那麼三天，但在父母眼中就是孩子和成年了的區別。讀高中時，父母都還把你當作只會讀書的孩子。一切關心都圍繞你的學習，害怕你貪玩、早戀，影響你的學習。除了吃飯、睡覺外，恨不得你只與書打交道。高考結束，讀大學了，你會發覺你一夜之間在父母眼中變大人了。父母關心的話題，又開始圍繞你的戀愛，生怕你因為學業，而忽略了戀愛這件人生大事。這就是中國教育的兩個極端：完全禁錮和徹底放開。

其實，每個人生階段，對於每個人來說，每天的時間都是24小時。不偏不倚，不多不少。但是每個人，每個階段的狀態、心境和每個階段的人生任務及挑戰卻各有不同。故就題中提到的自由而言，認為讀高中和讀大學時不一樣，再正常不過了。

金斯伯格說：自由只存在於束縛之中，沒有堤岸，哪來江河？

這個世界從來不存在什麼真正的完全的自由，一切自由都在秩序之中，在紀律之下。

高中時期，是人生的重要階段，這個階段的學習狀態，直接決定下一步的選擇與方向。

所以學校的教育，也是圍繞著這個高考指揮棒旋轉的。

12年的求學生涯，一朝決定你的前途，不由的人不重視。對高考這個日子的特殊重視與關注，近幾年愈演愈烈，考場附近禁止鳴笛，拉警戒線，全家上陣送考等等舉動都說明，不管對於考生個人還是家庭，高考，都是一件重中之重的事情。

高考這個全國統一的大考場，既是一個門檻，也是一個分水嶺。所謂的成人禮，就是在高考前後發生的，從此由一個未成年學子走向成熟，在父母眼裡，考上大學的孩子，羽翼漸豐，真正長大了。

通過了這個分水嶺，大學是人一生中最後一個集中學習的階段。

在大學裡，基本上沒有人再像高中時期那樣在身後盯著你學習了，這時候更需要自律。你可以自由地選擇自己喜歡的課程和老師，感興趣的活動和社團，心靈的自由不代表身體的散漫，四年過去，當被扔進社會時，你是擁有了一技之長去實現自身的價值，還是仍然身處茫然之中不知所終？

只有你自己，才是自己人生的設計師。

在“嚴進寬出”的大學選拔體系中，如果你以為大學可以徹底地自由，從此可以只打遊戲不上課，只知道吃喝玩樂，從而導致掛科拿不到畢業證，不僅是對時間和金錢的浪費，更是對自己人生的不負責任，大學畢業走向社會時，可能你根本找不到工作。“畢業即失業”的時候，每天所能做的只能是刷微信看抖音的時候，你不會後悔嗎？

同樣的四年時間，你給出了什麼，世界就還給你什麼。

有人說：真正的自由屬於那些自食其力的人，並且在自己的工作中有所作為的人。

這句話，與你共勉。