人與人的差距在小學就能看到的，關鍵點在於高考，高考名校與普通高校差距太大，大學的同學畢業後從事的職業也是差距很大

在六歲時，是最大的分化點，只是不被重視和認識，所謂六歲看大，七歲看老。

生活水平提高，科技發展，教育水平提高，有提前的趨勢。

學校的學習分化點在初二。1進入青春期，逆反影響學習，2難度突然增大，理科思維與過去的不同，不認真的、不得法的落後。

專業水平、就業水平的分化在高考。上大學與就業的，有分化。

最近是大學畢業，專科、本科、碩士、博士…會因專業知識進入不同層次，而分化。

當然機遇、個人素質、有否碰到伯樂也很重要。

我個人認為，人與人的距離什麼時候拉大，因人而異。

有的人，在娘肚子裡就拉大了距離。家庭背景，先天的顏值，智商，身高等等。

有的人一生下來，就又在與別人拉開距離。有的小小年紀，表現不俗，成長髮展勢頭良好，而有的恰恰相反。

到了小學，中學，由於各自的條件有異，認知不同，也將差距越拉越大。

即使都能跨入大學校門，但大學有層次，目標有差異，學習有區別，效果也不是一樣的。

進入社會後，客觀環境不同，主觀努力有別，故人生方向有異，生活方式，生活質量均有所不同。

甚至退休了，因人生前期的諸多差異，也決定了退休生活的不同。

自然界也沒有完全相同的兩片樹葉，人亦然。

人降生到世，就開始苦的追逐，從這個時候在判別間就有差距之分了，老人常說：從小看大。的確如此也

人與人之間的差異從一生下來就有了。家庭教育起著至關重要的作用。家長素質高的，重視孩子的習慣培養，如果家長沒有意識到培養習慣的重要性，任其發展，就出現了差距。人生就是一場馬拉松，不是輸在起跑線上，而是不要輸在家庭教育上。

是從胎兒發育時就開始，家庭教育、學校教育、社會教育三方配合才能有更好的效果。家庭教育佔60%，學校教育佔30%，社會教育10%，可見家庭教育的重要性。胎教會影響嬰兒的大腦及身體發育，嬰兒出生到三四歲前受家教影響佔90%以上，而孩子一生中都受家庭教育的影響。

70%在高中時拉開差距，30%在大學時拉開。

人與人的差距是在高中拉開的，因為高中階段學得好，發展全面，基本功紮實決定了能去考名牌，上重點大學。這時就拉開了人與人的差距。

差距，怎麼說，人一出生就會帶著差距而來，不一樣的家庭背景，不一樣的起點，這就產生了差距，這些差距可能產生在心理上，可能產生在行為上，這些差距有的會持續孩子的一生，在心理上給他們揮之不去的印記，但是對於普通的人來說我認為真正的差距是上大學以後，甚至說大學畢業後，校園裡只有家庭背景的不用，但大學畢業後，彷彿自己的人生重新洗牌，大家透過自己的努力和職場生涯發揮著不用的潛質，實現著不同的人生，你會發現畢業幾年後有的人止步不前，有的人結婚生子，守家待業，有的人搖身一變是主管經理，畢業後五年你會發現大家的差距真的是拉開了，甚至你的閨蜜和你之間好像被這種差距慢慢的變成了距離，大家差距產生的原因也是多種多樣，男婚女嫁，自食其力，地域差距，發展領域等諸多因素，大學後的差距慢慢的讓我們的交際圈變化，慢慢的理解了什麼叫最人有三六九等，肉有五花三層這句話吧

高中是基礎，有好的高中成績才可以有機會讀好的大學，人與人的差距其實不是某個時期拉開，其實個人看來，人的發展除了學校一小部分的知識外，更主要的是社會閱歷，對了，運氣也很重要