大學畢業就業一直是國家關注的焦點問題，每年幾百萬大學生畢業，壓力大可想而知，但對於就業問題我作為大學教師談談個人拙見：

1、大學就業渠道較大，每年學校有針對本學校專業組織專場招聘會，旨在幫助學生就業；

2、每個城市有自己的人才市場，招聘資訊豐富，學生可根據人才市場釋出的資訊自行選擇；

3、有的單位有招聘宣講會，這種單位一般都比較好，也相當於專場招聘會，固定日期固定學校固定專業；

4、有的單位在每年招聘期間也會委託學校老師推薦，這種單位一般與學校有深層次的合作關係，對本校學生比較認可；

5、網路投簡歷，這種招聘有時候會石沉大海，比較網路篩選沒有當面交流直接，除非學生很牛；

6、考公務員、事業單位的，這種很難的，千軍萬馬過獨木橋，有的報名錄取比非常高，考試難度大；

7、對於當前就業壓力大的，可以透過能力提升比如考研等方式解決；

8、就業時可以先就業再擇業，一般擇業要求高，要有多少經驗，多少工作能力，因此先就業，通過當前工作積聚人脈，提升能力再選擇更好的工作。

總之，父母供讀書十幾年，畢業就業先養活自己很重要，切莫啃老！先就業再擇業！

每年幾百萬大學生畢業，壓力確實很大，對於就業有幾點建議：

1、儘量先立志向，很多大學生畢業了並不知道自己到底要什麼？向何處發展？可以問問身邊的高人或諮詢一些機構。

2、儘量先就業，儘量不要在家啃老，路是邊走邊寬。

3、考公務員，喜歡穩定的同學。

4、不要太計較工資高低，這樣可以邊幹邊學。

5、從工作中發現自己的興趣或優勢，這樣可以把職業規劃慢慢定下來。

6、能去大企業，先去大企業，從高往低走容易，從低向高走難，大企業學的東西多，培訓也相對完善。

一、大學生自我素質的提高

首先，大學生應從實際出發拋棄“社會精英”的情結,樹立大眾化的基層的就業觀。要有事業意識和奮鬥意識,到基層鍛鍊自己,挖掘潛能,樹立起“先就業、後擇業、再創業”的職業選擇策略,從現實出發選擇自己的求職道路。

其二，提高自身素質,掌握就業主動權。面對嚴峻的就業形勢,畢業生個人的素質、能力、專長和團隊精神將是主導畢業生擇業的重要因素。大學生只有不斷提高自身素質,掌握過硬的本領,才能在就業競爭中佔據主動地位,謀取自己理想的職位。

其三，自主創業,依靠自身實力解決就業問題。大學生在一定的條件下,找準商機,發揮一技之長,走自主創業,自謀職業的道路,在解決自己就業的同時,也為社會提供了新的就業渠道,緩解了就業壓力。

二、高校的改革。

其一，改革高校課程設定，設定與市場需求密切相關的專業；調整專業結構,使之與招生,畢業生的就業趨向相結合,加大社會急需專業的招生數量,並對教學質量不高,專業設定不合理的學校和專業,減少招生數量,直至停止招生。

其二，加強畢業生的就業指導工作。高校畢業生就業部門以及相應的管理人員應加強對大學生的就業指導,將就業指導工作貫穿於大學生的整個學習生涯,而不僅僅侷限於臨近畢業的同學。

其三，建立一支高素質、專業化的就業指導隊伍。高校就業指導隊伍的整體素質對於推動整個大學生就業工作起著關鍵作用。這就要求對從事大學生就業指導的專職人員進行專業培訓,提高業務水平和綜合素質。同時,積極吸收具有心理學、社會學、教育學、資訊學等專長的老師充實到就業指導隊伍中來。

其四，開設實踐課程，給學生充分的實踐機會，關注社會發展對複合型人才的需求,加強對學生綜合素質的培養。

三、政府部門應採取的措施

首先，制定政策法規,完善就業市場體系。各級政府要從規範就業市場著手,建立健全法律、法規,逐步把畢業生的工作納入法制化、規範化的軌道。還應繼續完善畢業生就業政策,消除就業歧視,深化人事、戶籍等相關就業制度的配套改革,打破由於戶籍制度造成的市場分割問題,規範就業市場。

其次，加強宏觀調控,促進人才的合理流動。國家應採取必要的宏觀調供措施,加以必要的行政、經濟手段來實現人才的合理配置。鼓勵大學生投身西部,在西部地區安家落戶。還應看到中國基層人才匱乏,存有大量的用人需求,國家也應制定相關的政策,鼓勵大學生投身基層實現就業,鍛鍊成才。另外,政府還應建立高校畢業生失業保障和培訓機制。畢業生是中國寶貴的人力資源,畢業生失業是一種巨大的人才浪費。從政府的角度來看,應制定相關的法律規範,將未就業的大學生和失業的大學生納入到社會失業人員的範疇,並給予相應的救濟。這樣既可以維護社會的穩定,又體現了國家“尊重知識、尊重人才”的政策。同時,針對畢業生未能及時就業的實際,有針對性的組織各種培訓班,加強就業指導,提高失業畢業生的就業競爭力。

相信透過大學生以及全社會的共同努力，大學生就業難的問題一定能夠妥善解決,高校畢業生一定實現充分就業。高校畢業生作為中國巨大人口和龐大勞動力隊伍中一支活躍的生產力,在各自的工作崗位上，一定會為社會主義現代化事業作出應有的貢獻！