我最深刻的是高中，在高中，我遇到了我最好的朋友，我和她一起學習，一起吃飯，一起說著令彼此開懷大笑的話，一起刷題，一起經歷高考的酸甜苦辣，最令人感到快樂的難道不是有一個能彼此知心的朋友嗎？！我還遇到了讓我崇拜的男神，他太優秀了，雖然沒有結果，但是我卻為遇到他而感到開心，他就像一抹Sunny，雖然消失的很快，但是我仍舊記得那抹溫暖，高中的每天生活有夢想當佐料，每天又快樂又充實，雖然高中生活的緊張讓當時的我抱怨，但是如今回想起來，依舊是我回憶最美好的時光。

我忘不了初中學生生涯。從小學一起升到初中的兒時玩伴小胖、小勤、小多、小榮還在一起讀初中，心裡別提多高興了。每天我們一起上課，一起玩跳繩子、跳房子，放學後一起上山拾柴火、一起上山找草藥、找知鳥殼………。有時還一起鬧彆扭、一起吵架……

那年那月，忘不了那些人!

最深刻的是高中，因為我就上到高中。高考落榜後入伍當兵去了。那段記憶尤為深刻。從高一的好學生，到高二沉迷網路，天天心中只有傳奇，夢幻西遊，滿腦子的裝備，學習一落千丈，老師恨鐵不成鋼，父母的失望，高考名落孫山後的失落。每次想起都後悔萬分。

謝謝邀請，作為一個從初中，高中，大學都走過的人來說說那裡最深刻吧。 首先是初中，初中的時候，因為才進入青年期，有點叛逆，逆反心裡，最不喜歡聽大人和老師的話，所以，在初中大人和老師沒少說我，學習也就一般吧，中考好不容易考上了普高，在高中，由於遇到一個好老師，由於她的耐心教育，開竅的我，學習開始努力了，老師對我很好，她是數學老師，我的班主任，很年輕的女老師，不到30歲，長的很漂亮，呵呵夢中情人啊，經過了三年的努力學習，考進一本大學，這在重點高中也許不算什麼，可在我們鎮的普通高中，那也是很厲害的，就3個理科生考進了一本，我就是其中之一，當時老師樂壞了《也就是那個好看的女老師，我的夢中情人》。 順利的進入了大學，在大學裡和幾個好同學玩的很嗨，籃球，足球，上網，玩的不亦樂乎。不過沒有掛過科 考研就算了，沒那個心情啊。大學畢業，順利的找到了工作。 以我以上的經歷，我認為高中三年是我最為深刻的，因為我在高中遇到了一個好老師《也是我的夢中情人》，由於她的耐心教導，使我從一個垃圾生一躍成為學校的尖子生。使我考入了一所不錯的大學，人生的軌跡發生了質的改變。所以說，高中經歷是我印象最深刻的。多年以後我還深深的記得她。

幼兒 園，小學，初中，高 中，大學，，仔細想想 還是最喜歡初 中，因為最 好朋 友是在初中認識，，喜歡的人也是在初中認識 。。現在回 憶那段 時光，嘴角還會 不自 覺微笑。。

每一個學習階段都有不同的學習體驗，初入小學的新奇和興奮，初中的憊倦和叛逆，高中的緊張和壓力，大學的放飛和自我。每個人都有不同的看法。

在我的學習生涯中，最讓我深刻的是初中。

千禧之年，我進入家鄉鎮上的初中。年紀也進入了叛逆期，我們班又遇到一位嚴厲到幾近苛責的老師。學校規定早上6.30自習，晚上8點結束晚自習，我們班則是6點到校，晚上24點離校。那時很多家庭在鎮上或村上不算遠也沒選擇寄宿，每天必須的4.5點就得起床往學校趕。中午強制要求1點鐘必須到校，意味著只有一個小時吃飯時間，只有住的很近的學生能回家吃飯，很多學生只能和寄宿生一樣吃食堂。到校離下午上課之前的時間，老師根據安排來決定是臨時上課還是發習題自行練習。20點自習結束，全校所有的學生都已離校，我們的晚自習才剛開始。保安鎖門不怕，老師熟著呢。到我們下課時會開門放行。那時全校關電閘，這也沒事，我們每人都要求自備蠟燭的。這3.4個小時就這樣點亮了。這幾個小時，老師都是在講習難題。待到放學了，還佈置了一題，第二天上自習時要提交。我們放學回家，簡單洗漱（這是說的好聽點，更多是壓根就沒洗）就開始做題。早點做出來了還好，更多時候都不知道自己什麼時候睡著的(那時基本都是在床上放個摺疊桌寫作業，在桌上趴了幾夜學乖了)，3 4個小時後又的起床上早自習了。這是學習時間規定，考試規定是每人都寫有保證書考多少分以上，寫低了還不行。考完後，差一分打十板。那是真打啊，厚厚的斑竹條子全是村裡同學自家竹，每月只放一個週末休息順便準備下月的生活費。老師要求農村自家有竹子的同學返校時帶來的，成捆成捆的放在講臺一角。長此以往，孩子們睡眠不足。上課打瞌睡是要被扇飛的，同桌之間互相委託對方看見自己打瞌睡了，不要客氣使勁的掐手臂。到現在，我小臂上烏青的痕跡依然在。

初一那年時，是真受不了。很多學生向自己家長訴苦都沒有得到幫助，家長更恨不得24小時都在寫寫寫。後來有些學生打電話到教育局去了。教育局也派人下來調查了，可是我們卻早被老師‘點’了緊箍咒。待人詢問時，任何人都不敢說實話。畢竟，誰也不想事後算賬。就這樣，調查風波過去了。我們並沒改變什麼。後面就麻木的過完初二了。

到了初三，一場僅次於高考的中考在即。緊張感是有的。不光是這一位老師，各科主科老師紛紛加入，原本被之前那位老師獨佔的各副科（政治地理生物音樂體育等等）課時被其他主科老師瓜分了。早晚自習也不再是一科獨佔。壓迫感四面八方的向我們奔來。這時，非典的爆發解救了我們。上級強制性的停課，讓學校也不敢對此睜一隻眼閉一隻眼。我們班總算和其他學生一樣，放假在家。在中考前夕，我們享受到三年以來唯一一次超過三天以上的假期（寒暑假除外）。非典的嚴重性也讓我們次次接到停課續假的通知。那時，電話座機都不是家家有，更別說手機。老師沒辦法將作業通知到各村各戶繼續停課的學生身上。我們總算是歇了口氣。非典過去了，我們復課不久就中考了。這三年的日子，真的過去了。

那樣的強化學習下，我們全班的成績自然很高。一個小鄉鎮的普通初中，我們班的平均成績打破了市級重點初中的最佳成績記錄。畢業後。這位老師的教學仕途因此一路直上。

現在回想起來，都還是忍不住逃避。雖然那時的學習成績最好，但真的還是不願這樣來過。對那位老師，說不上來的感覺。多年來的“臨時上課”，老師是真沒收一分補課費。就這一點，讓我們說不出任何錯。可我們這三年是真累，嚴重不足的睡眠和高壓的學習，長達一年多的燭光晚餐讓我們都成了近視（初二後，學校方面開了綠燈，教學樓延遲斷電）。那三年的作息時間，讓現在的我想起都無法適應。

當然是高中。初中只知道貪玩、調皮，而到了高中，才開始明白拼搏的意義，自己身上所肩負的責任和擔子，白天拼命的學，晚上還要挑燈夜戰，有時睡著了，醒了接著讀書做題，那個時候不知道什麼是空虛，只感覺很充實、很累，現在想想，那種感覺很美！