對於一個80後來說，回憶滿滿啊！

先說小學的吧！我小學的時候先是在村裡的學校讀，就是一個教室幾個年級幾個班的那種，當時是一位年輕的代課老師教我們，她家在鎮上，離我們學校有3公里左右。她20歲左右，很善良，很漂亮。現在我回到老家都時常會遇到她呢。

然後去了鎮中心小學唸書之後，是另外一位年齡將近五十的老師教我們。也是一位很慈祥的老師。現在印象最深的是當時她身體非常不好，天天吃中藥。聽說她需要吃牛蛙來作藥引，我們班上的男生還跑去河邊捉了幾次，然後用一個塑膠袋裝著，偷偷放在她家門口。後來她知道了，還強行地拍給我們一些錢。總體來說，這位老師也是非常好的一位老師。可惜已經離世好多年了。

高中的時候經歷過兩位班主任，一位是剛畢業的大學生，一切都稀鬆平常，沒有特別的印象。另一位也是火爆脾氣，令我印象深刻。但是雖然他脾氣暴躁，但是我們都知道他是打心底裡為我們好，所以並不恨他。當然，可能是因為我屬於比較乖的那種人，沒受到過他的責罵吧，哈哈哈哈！

到了大學，就只有一個班主任，說實話這個班主任一點不負責，每個學期基本都是開學見一次，放假見一次——也許大學班主任基本都這個樣吧！但是他上過我們一個學期的課，講的是唐宋文學，很具有情懷，多愁善感，很有個性的一位老師。還不錯吧。

真正讓我終身受益的老師其實是另外一位大學老師：他對學生有問必答，有求必應，還額外地悉心指導，而且學識淵博，品德極其高尚，人格魅力極大！我之所以走上件事這樣一條道路，大多是受他的影響吧！

說到班主任，我必竟讀了二十多年書，遇到的班主任有很多個。真正留下深刻印象和回憶的有幾個。師範院校時的陶老師算印象最深吧。

他給我們的感覺是一生正直，疾惡如仇，做事一板一眼，特別認真。

比如我們每天的晨練，其他班下雨不練，我們照舊不誤，在教室裡，各人的座位上舉木凳子，男生三十下，女生十五下。

這位老師現在也精神特好，七十多還像一個五十的人。他是我們的榜樣，向他老人家學習。

初中老師都很認真 特別是班主任經常在後門偷偷看大家 靠走廊窗戶比較高（離地面1.49米以前才是個窗戶）所以每次都能看見老班那個雙眼睛 冷不丁的發現後背有一雙眼睛 嚇死人 噩夢啊

印象最深的是教我們初一的班主任張老師。上初一那一年，我們13歲張老師剛剛從中師畢業，19歲。張老師風華正茂，我們天真浪漫。在一起有時候不像師生，倒好像大朋友和小夥伴。

有一次張老師講完朱自清的名篇 《春》。那一週的週五他就領著我們去附近村遊逛。我們氣喘吁吁地爬山坡，興致勃勃地趟過小河，膽顫心驚地走在水渠的邊沿上。我們看到了漫山遍野的梨樹，蘋果樹。我們像花果山的小猴一樣，爭先恐後地爬到樹上摘果子吃。我們躺在山坡上軟綿綿的草叢中，很愜意地曬著太陽。那時候他沒有佈置作文任務，可是我們照樣寫出來了很精彩的作文。

還有一年下大雪。張老師讓我們在操場上排好隊，領著我們去村後的坡上賞雪。看著眼前冰砌玉雕的大千世界，看著坡上的玉樹瓊枝，遠望茫茫的雪野。張老師即興朗誦了毛主席的經典名篇《沁園春 ·雪》。為了發洩一天在學校的悶氣，張老師起頭，我們對著遠處的原野大聲地喊。空曠的天地間，傳來了一陣陣回聲。

雖然我們初中畢業已經31年了。但是張老師給我們留下的印象還深刻的印在腦海裡，歷久彌新。

一個好老師會影響一個孩子的一生！

俺很幸運，題目中提到的四個階段，班主任（輔導員）都待自己很好，特別是小學階段和高中階段，因為老師的關懷、鼓勵、嚴格要求，徹底改變了自己的人生道路。

一輩子感激他們！