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  • 1 # L不會取名

    掛科?我上的普通二本,舍友很多掛科的,我卻一科沒掛,秘訣就是,點名沒去,一定要編各種理由,銷假!對不同老師,要不一樣,有的老教授(變態老師),礦一次課就掛科的,你就別逃他的課。

    重點,最後考試,態度一定要端正!有師哥師姐抄5遍原題,60分飄過的例子,所以,千萬不要空,不會的,編也不能空。

    平時作業寫!抄也得寫!大部分老師並不會看!

    其實,想掛科,挺難的

  • 2 # 我在美國等你來

    大學生對掛科越來越不重視了,大家普遍接受了一個觀點,不掛科的大學不是完整的大學,我覺得這種觀點是錯誤的。其實,掛科不僅僅是大學裡一個科目考試沒有透過,而是這可能是一個你永遠揮之不去的陰影,或者是放任自流的一個開始。

    是否容易掛科這要根據你所在學院、所學專業、所授課老師等實際情況而定,這些都不是你能決定的,你唯一可以改變的是對掛科這件事情的態度,是的,態度很大程度上決定了你是否掛科。我沒有掛過科,因為我認為考試是對我所學習這門課程的一種考核,大學裡學好所選專業是我對自己最基本的要求,我沒有理由不好好學習專業知識。

    掛科是一件很不划算的事情,因為在你離開大學之前,你還是要重修掛科的科目,與其讓自己繞彎路來完成這件事情,為什麼不踏踏實實學習專業知識。其次,雖然大學裡是看分數的,但是,分數不能代表能力,分數不是最重要的,最重要的是你真正學到了什麼知識,畢竟,畢業離開學校走到社會上,企業看到的是你的學習能力。掛科也可能會讓你拿不到畢業證,繼而可能影響到你的求職。

    最後,奉勸大家要重視起來掛科,掛科可能給你帶來的是更多的麻煩和心理陰影,而非正面的影響。如果你不想在大家都高高興興去參加畢業典禮了,而你還在為掛科而煩惱的話,那就重視起來,不給自己留下遺憾。

  • 3 # 老玩童gan

    大學裡掛科很容易,記得大學幾年,全班共30人,只有5到6人沒掛科,並且有2人由於掛科留級。其實掛科的原因很簡單,一是剛上大學,高中的辛苦已成過去式,放鬆的心態油然而生,學習也不再那麼努力了,甚至通宵打牌,看球賽,書本都沒捂熱,焉能不掛科;二是學習方式突變,高中為填鴨式壓迫式學習,學校所有知識點釆取題海戰術,都會涉獵,而大學老師教學一日幾章,青蜓點水,一帶而過,自學能力尤為重要,不主動學習,就吃不透掌握不了,這是主原;最後,大學每學期課程多,特別是大一大二,十幾門課,稍微放鬆就會中槍掛科,很多同學都是開始掛科,後面就沒有掛的了。所以掌握學習規律,強化自學能力是關鍵,做好這些可避免掛科。

  • 4 # 每天知識漲一點

    一位大學在讀掛過科的老男人的分享:大學一定不要掛科,一定不要掛科,一定不能掛科

    如果你打算大學四年只是用來打打遊戲,談個朋友,那麼你可以不用看這篇文章了。如果你想大學順利畢業,還想提升自己,請你耐心的看完這篇文章!

    1大學掛科容易否要區別對待

    不同學校考試試題難度不一樣,有的學校就以掛科率高而著名,比如中科大。同一學校的不同專業又不太一樣,理工科相對來說比較難容易掛科。即便是同專業的不同班級,掛科率也會不一樣,這個主要看任課老師啦,有些任課老師比較好,不怎麼掛人。而有些老師整天動不動就把學生掛了,一點機會都不給。

    2切記不要掛科

    掛科之後的影響非常多:1掛科意味著你開學之後要補考,補考又浪費時間精力。試想一下,統考時有平時成績你都不過了,補考時沒有平時成績你怎麼可能過呢?

    2掛科可能取消你的評優評先資格,自我所在的學校為例。只要任何一科掛了,本學年所有的評優評先與你無關。校獎學金、國家獎學金、五四評優、三好學生、優秀團乾等稱號與你無關啦!

    3掛科可能對你就業產生影響。本科畢業檔案袋裡都有我們大學四年的科目成績。試想一下,其他條件相同的情況下,用人單位是不是更傾向於沒有掛科的求職者呢!

  • 5 # 清爽自然高考和考研

    你好,非常高興回答這個問題,掛科,“其實是想說愛你並不容易的事,那得需要太大的勇氣!”,我結合自身讀大學時所見所聞談一談大學掛科的那些事:

    千萬別掛科,掛科你會很傷

    傷心之一:掛科失去了參評獎學金的資格;

    傷心之二:掛科失去了評榮譽稱號的資格;

    傷心之三:掛科失去了競聘班幹部的資格;

    傷心之四:掛科失去了預備黨員參評資格;

    傷心之五:掛科失去了求職名企競聘資格;

    傷心之六:掛科需要交不小數目的補考費。

    掛科怎麼辦,三個藥方助成功

    第一藥方:求助老師,及時拜訪任教老師,請教補考的事,求老師畫畫重點。

    第二藥方:求助同學,請學習好的同學吃頓燒烤,把考試重點和筆記要過來,讓他指點一下,好好學習。

    第三藥方:求助自己,俗話說“求人不如求己”,平時上課要多用心,多積累,基礎知識要夯實,不能因為考而學。

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