分情況，對於銷售崗有很大幫助，對於技術人員來講在你未來做到專案經理時也有幫助，加強人際與情商，但是凡事有度，這個也有可能起反作用，太招搖適得其反，而且他只是輔助作用，不要把他他決定因素

其實在公司來學校招聘的時候，會有一些公司說學生幹部優先，因此對於這些公司就是有用的，但是也不絕對，因為大部分公司是沒有這方面的要求的，那麼它會看重你的成績，因為成績往往就是代表你的專業能力。所以最明智的辦法是學習成績與學生幹部齊頭並進，這樣在找工作時，你就有優勢啦。

不能說一點用沒有 但是更多的工作單位往往更看重你的成績和你的能力現在找工作更多的是看你的硬本事 就任團委和社團幹部雖然也能鍛鍊自己 但是不能捨本逐末 提升自己專業能力最為重要

謝謝邀請，目前還沒有畢業，在學校擔任個別職位，不知道對於企業是否是說當過幹部的會優先考慮之類的，但是我認為大學透過在這些組織學生會社團裡，如果真的不是去混的，自己能夠帶領同學們做些活動之類的，或者在這些組織裡能夠踏實的做些事情，對自己的鍛鍊挺大的，大學得到了鍛鍊，學到了東西對以後找工作就是有用的。個人認為。

感謝邀請。大學裡面的各種幹部、負責人的當任，能夠有效的鍛鍊自己的社交能力，能夠極大的擴大除學生外的朋友圈，對自己的成長是極好的，相對於沒有鍛鍊過的同學面試面試成績可能要高些。真正重要的還是自己的專業成績和工作態度，社團幹部會有自我感覺良好的優越感，接觸社會的陰暗面早，小心機，處理事情也會是故些，這對於剛剛工作的同學是不好的

如果你上的專科的話，那麼關於學生會之類的還是比較黑的。學生會里面的人說白了就是為老師服務的，什麼端茶倒水打掃衛生之類的活，老師是不願意乾的。混的好不好基本取決於你和學院老師的關係？你願意為老師做事，什麼學分獎學金都與你有關係。做什麼事都是有得必有失的，你想去學生會鍛鍊自己，比如組織能力，表達能力，但你也得學會接受把你的大量時間花費在一些瑣事上，還得做一些你不想去做的事情，基本就是學院領導叫你做什麼你就做什麼，很多人因為這個而退出學生會。選不選擇學生會取決於你是什麼專業還有你畢業之後想從事什麼工作，如果你是專業技能比較強的專業，建議不要進學生會。還有專科出來的話，找個需要專業技能的工作是比較難得，都是要有工作經驗的，除非你本科，人家才會要實習生，要不然直接pass。所以建議在大學裡就能找點有關你專業的工作做做，要不然出來都找不到工作的。另外大學過的怎樣，取決於你們宿舍的環境怎樣，如果都是那種整天打遊戲不求上進的那種，那你大學只能過得比較慘。大學裡基本是以宿舍為單位的，所以建議你能在宿舍裡起到領導和導向的作用，多組織活動，團結大家，共同奮鬥，這樣大學生活才算是是比較精彩的！！

謝謝邀請。說一個小故事，我今年大四了，以前也是團委的學生幹部，畢業論文再早早的弄好了。現在周圍的好多同學為了畢業論文的格式焦頭爛額，要麼老師不催，學生不寫；又或者學生寫好了，但是辦公自動化不熟，論文格式改不好，都去學校列印店找老闆或者找會改格式的同學幫忙改格式。我身邊這些到最後才把論文草草完成的同學基本上沒有幹過學生幹部的；而會弄word格式的，也早早寫好論文的還真有不少是學生幹部。這個小事情中的兩類人的差距就在於對待事情的緊迫感、責任心以及辦公能力不一樣。也不是太絕對，但是找工作很大一部分看的就是你這方面的能力。所以，學生幹部經歷對於找工作有沒有用，個人覺得至少沒有壞處。

本人現在是大四即將畢業的本科生，用我自己的經歷給你說一下，大學四年我兼任過三個校級社團的會長或者副會長，在校期間跟人一起創過業，創業期間是公司執行經理，大四找工作，根據你找的工作型別，這些可以作為的亮點引起HR注意，但也只是加分項，不會是決定你是否會被錄取的關鍵，更看重的還是你透過這些東西得到的個人能力提升，如果你找的自己專業對口的工作，成績好拿過獎學金可能更有用，如果找那種看個人能力不分專業的工作可能不在乎個人成績，這種情況下這些經歷或許會有用一些

分享多年招聘心得！在學習成績保證優秀的情況下，有在學校參加很多有意義的社會實踐或者社團的主要負責人，會是重要的加分項。請注意前提是：成績保證優秀、有意義的社會實踐、社團主要活動。以下，分別解釋這幾個前提條件。

1.學習成績保證優秀。不管是什麼樣的崗位，對於大學畢業生來說，我們首先會看成績單，甚至還會去檢視高考期間的成績單（如果是本科畢業，研究生畢業會看本科期間的成績單），雖然那都是歷史成績，也是重要的參考條件。在有很多掛科，很多門在及格線徘徊的學生來說，特別是對於專業課很差的學生來說，基本上在第一時間會被排除在外。

2.有意義的社會實踐，如今很多大學生想著的是如何參加更多的社會實踐來充實自己，讓自己和社會走的更近，但是我們在簡歷中或者在很多的面談中會發現：很多大學生的社會實踐毫無意義和價值，或者說很多的社會實踐中根本沒有得到該有的鍛鍊，組織協調、配合等能力根本沒有得到鍛鍊。比如很多大學生會把簡歷寫的很好看，但是在實際面談中，參加了很多的社會實踐，但是都是在打醬油，沒有主動、主導、沒有提出任何核心的意見建議、沒有任何對實踐專案的推動作用，這種打醬油，夏天撐傘混人氣走過場的實踐活動，不太有意義和價值。

3.有價值的社團活動。大學的社團很多，很多大學生剛入學的時候參加了很多社團，但是在社團中三四年的時間，看不到任何的成長和進步，或者在社團中的重要作用。其實不少大學生參加社團是為了混熟練、找物件，根本沒有從職業發展和自身發展鍛鍊的角度認真思考在社團中的付出和貢獻。比如：你寫的招生文案對社團的招聘新成員起到很大的作用，這是文案撰寫的長處。你在社團中能夠積極組織大家參加各種練習這是你的活動組織能力。你的社團參加很多社會活動和比賽，這是你活動組織和團隊管理的能力，招聘單位看到哪一項？而不是混熟練，混哥們姐們，這些是無效的社團活動。

馬上大四的人了，根據前幾屆學長的經驗，這些東西是你的加分點，有用，而且這個過程也鍛鍊了你的交際能力和語言組織能力以及換位思考能力。但是前提是你的學習成績要足夠好達到人家的要求，學習成績是門檻，包過學習成績、四六級等等。過了門檻了這時候你的社團經歷就派上大用場了。假如你把學習成績荒廢了什麼也是白談。