1、近水樓臺先得“資源”

大學的教學模式與高中的教學模式對比，可謂是判若雲泥。而正是由於不同的學習模式，高中班委和大學班委才如此不同。在大學，當班委的好處是顯而易見的。要知道，大學不比高中，考試考好了就萬事大吉了。除了考試，在大學的學習過程中，考察的另一重要的便是綜合素質，即我們常說的學分。

也就是說，在大學的綜合測評中，除了學習之外，有各種各樣可以增加分數的方法。世俗一點，當班委就是加分的一個好方法。全國各地的大學中，各類組織、社團裡都有學分可以加，但並沒有多少分，而班委就有固定分配的學分。

所以假如想要提高綜合的測評，那麼當班委的話是一個非常簡單的方法。除此之外，在每學年的評優評先中。包括獎學金在內，等各種好處都會首選都是班委。

並且由於老師們的教學科研任務繁重，很少能把所有學生的名字和外表對上號，但是學生幹部因工作的需要，就經常與老師打交道，所以也就容易給老師留下深刻印象。

並且很多資訊都是透過學生幹部傳達下去，相較其他同學而言，學生幹部就能更快的獲取第一手資料。所以大學當學委，好處不是一般多。

2、談來聊去易擴“圈子”

很多人都說，大學不比中學期間，還能總是那麼單純無邪進入大學，說好聽點叫做長大了，現實點就是已經半隻腳踏入社會了。而在此期間，若是當了班委，自然而然就會和學校的領導以及老師頻繁接觸。要知道，大學期間人脈是很重要的，不要想著學習好就可以了。

進入社會後，如果只有學習好這一項優點，也許過一兩年以後，你會有種“懷才不遇”的感受，這樣會很吃虧的。而你如果是大學班委，就勢必要負責許多同學們生活上、學習上的事物，不但容易在同學面前混個眼熟，還極易和同學們打成一片，結下深厚的感情。這時候，圈子就大起來了。

3.優先獲得各種獎勵

學習委員主要負責班級與代課老師之間的聯絡，一般來說，除了班長，跟每門老師最熟悉的就應該是學習委員，所以這個對你以後考試弄複習資料很有幫助，所以每逢考試的時候，學習委員的作用遠遠大於班長團支書。還有與教辦（教育工作辦公室）的聯絡。教辦有什麼通知和資訊都會透過學習委員來負責，例如四六級考試報名，成績下發，以及各種等級考試的通知什麼的。

至於獎學金啊 入黨什麼的 肯定是比普通學生的機會要大一點。當然最主要的還是你要好好工作嘛。

我以我對班級班幹部的瞭解告訴你，大學裡當學習委員很好，因為能混綜素分，事情還少。

大學班幹部裡事情最多的就是班長和團支書。班裡的問題，學校發下來的通知很多需要班長轉達給同學們;同學們平常遇到了問題，第一個找的可能也是班長。所以班長是大學班幹部裡最忙的。其次就是團支書，學校黨委團委要求的規定的，團支書要叫同學們去做，同學入黨也要經過團支書之手，所以團支書也忙，當然沒有像班長那樣忙。

學習委員在班上的作用基本不大，大學也很少需要學習委員收集作業交給老師，基本都是各科的課代表收集作業交給老師。而且現在有的課程是線上交作業，直接免去了人工那種麻煩，所以說學習委員的作用在大學大大縮小了。班主任有什麼通知，第一個找的是班長，找不到班長了找團支書，兩個都找不到了也許才會找到學習委員。

而且學習委員也不必說成績要保持在班裡頂尖水平，稍微中等也沒關係，甚至落後都可以容忍。說實話，反正就是一官職，誰來都是混。只要你不感覺到害羞，落後又怎麼樣？

我在班裡並不是學習委員，也不是什麼其他的班幹部，大一上學期的時候我在班裡競選權益委員，也就是生活委員，當時很想當班幹部，不過落選了。下學期我們班的文藝委員轉專業了，大家都想推舉我上去擔任，但是我們又不想當班幹部了。所以我現在也不是什麼班幹部，我可能對班幹部瞭解得不是很深入，但是真實情況基本接近。

在大學當學習委員確實不錯，事情少，還能有綜素加分，我的建議是如果內心不排斥，不妨去試一試。

我就是大學班級學委，挺好的。

首先能接觸到老師，導員。混個臉熟，

第一個入黨

然後不該職業範圍的事，比如收材料費，活動費都是我

和班裡同學處的關係非常好