除了學習，還有很多事情可以做。

可以找個物件，兩個人花前月下，漫步校園。

也可以做一些兼職，不完全為了賺錢，還要透過兼職來歷練一下自己。

可以堅持鍛鍊，健身，要把身體鍛鍊好，強健體魄。

出去走走，身體和腦子總得有個在路上，見見外面的世界也是很好的。

其實，個人覺得，在大學，在校期間還是以學習為主的，除了學習，還可以透過兼職，校園活動，校園創業等多種形式鍛鍊自己的能力，但是在校階段畢竟是學習階段，是人生學習方面很難得很重要的機會，所以，在做自己想做事情的同時，還是要注重學習。

題目看了就不爽，最後的是不是不是問號？而是句號，意思是不是在大學除了學習之外應該做點什麼吧。

1.首先是學習知識。這是很多人的認識誤區，覺得大學不需要學習書本知識。總是聽企業的人說我們是看能力的，能力不錯，學歷專業都是不考慮的。這絕對是騙人的，說這話的企業一開始就已經劃定了要招人的學校範圍，他是在學校對學生講的，學校本身就是他挑選過的，他對這個學校學生的能力是認可的，在本校是不看專業不看學歷的。一個企業跑到一個大專院校，說我們有學歷要求，最低本科，這不是瞎扯淡嗎，不是找罵去了吧。不要被那些人忽悠，不然你被忽悠死了都不知怎麼死的。見過太多的企業對學生是一本、二本進行核實，只有那些找不到好大學的畢業生的企業才什麼都不限。所以，知識的學習非常重要，他是一個大學生的核心競爭力之一，不然你一個本科和一個大專有何區別。

2.其次是提升能力。這是很多人的另一個誤區，認為社會需求能力，大學就要鍛鍊能力。我一直強調，能力是建立在知識的基礎上，又紮實豐富的知識才能支撐你的能力有後勁。而大學生對能力的理解又超級狹窄，認為就是管理、組織、協調、溝通等通用能力，而忽視專業能力。專業能力才是一個大學生最具競爭力的能力，而往往被大學生忽視，而發展那些與自己從事崗位並不是關聯度特別大的能力，你一個程式設計師協調能力超過你的程式設計能力，說明你是不勝任的，除非你去做管理。

3.再次知識與能力的平衡。不要看有的人在大學裡創業，折騰的風生水起，令人羨慕。其實大部分是虛幻，你看看90後創業的，1億小哥，泡否、神奇百貨之類的最近都發展不暢或倒閉。為什麼？這些人在讀書的時代基本沒有紮實的專業知識基礎，能力是有的，但他的知識儲備太低，根本不可能為他的能力提升提供進一步的支援。

不要期望脫離書本知識去提升能力，都是海市蜃樓。

不說學習？

不知道你是什麼意思，但如果你在大學不看重學習的話

不好意思，滾回家對供你讀到大學的爸媽說

"我在大學不看重學習"吧

不想學專業能力，你上什麼大學

甚至還有人說"人脈"

連專業能力都沒有，你跟我談人脈！

今年渣渣二本大四學長告訴你，除了學習(不僅限於專業學習)或者找一個真的喜歡的女孩(玩套路不算)，四年以後你都會稱它們瞎混(當然以後要是幹銷售會瞎混還是有用的)，

尤其是學生會，千萬不要去就是個大坑，不僅汙染心靈，浪費時間，得罪人，還養成不好的氣質(家裡有關係就當我沒說)，

你可以去學學自己感興趣的東西(也可以叫玩，比如我電子專業第一年學畫畫，第二年去旅遊和從白銀到鑽石，第三年學股票，第四年學找工作的技能中間穿插了各種瞎混，我室友去學了針灸和周易，還有學影片製作之類的)，

可以去旅遊(尤其是單人旅遊)，

找幾份不同型別的兼職體驗一下(抱著賺錢的心態就沒意思了)，

參加幾個社團(不要沉迷，基本過幾年都會覺得自己很傻逼)，

參加幾個比賽，讓老師帶你裝裝逼，

幹一些你以前沒幹過現在也不敢幹或者不想幹的事，

這基本就是渣渣二本學校大學生可以乾的所有事。