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  • 1 # 品味人生每時

    當前大學生出現消費節奏快、交方式快捷、追求時尚、前衛,存在較大差異或超前消費等特點,既與社會大環境的影響有關,也與家庭、學校、教育缺乏正確引導有關。

    (一)消費節奏加快、消費方式快捷

    據我院調查,大學生在選擇消費品時,對經濟因素方面的考慮減少了,對消費品的購買和更新的速度加快。從實際情況看,用在學習、就餐方面的費用偏低,而用在娛樂方面的消費過高,已明顯的超出了大學生正常的消費軌跡。如一部分談戀愛的大學生每個月約支出1000-1500元,最少的也有800元,最高的達到幾千元。他們認為,為了追求情感,需要進行物質投入,經常是把握不住適度消費的原則。

    當代大學生普遍接受快捷的交易方式,大部分學生擁有銀行卡,交通IC卡。各類打折卡等,刷卡消費得到當代大學生的追崇,如今網購已成為當代大學生的普遍消費方式,網購的省時、快捷、方便刺激了大學生的消費。

    (二)、追求時尚和新潮

    大學生消費“前衛”的特徵主要表現為:追求品牌、崇尚權威、追求新穎、時尚。體現個性以及理性、成熟三個方面。

    品牌商品不僅蘊含經濟價值,而且有文化價值。隨著科技高速發達,品牌競爭已經超越了產品的功能競爭,人們而更多地傾向於心理感受而不是從直觀上判斷某種商品的優勢。品牌代表的“質量”的權威性,以及品牌的“文化”權威——體現消費者的身份、地位、增強消費者的自信心。

    商品經濟的發展,使消費者市場物質極大豐富。大學生正處於追求個性發展,自我意識增強,處於接受新事物的年齡階段。面對五彩繽紛的消費市場,大學生的消費心理已經從改革開放初期的衝動浮躁心態向更趨理性化轉變,在消費行為中開始表現為較成熟的價值取向。同時大學生的消費權益保護意識隨著中國法制的健全而日趨成熟。當他們的消費權益受到侵犯時,他們會用法律保護自己。

    當代大學生的生活豐富多彩,超消費觀念呈現出多元化的特點。最新的調查表明:80%受訪學生選擇在經濟條件允許的情況下,購買名牌產品。追求名牌,成為大多數學生的共同觀點,充分體現了當代大學生對追求品質,重名牌,有品位的生活的需求與消費觀念。存在過分追求時尚和名牌,如為了追求一款手機或者換上最流行的手機,有的同學情願節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支。

    (三)、追求個性化、多樣化

    大學生消費個性化的表現,是新型青年文化運動的顯著特點。這樣個性也可以理解為時尚化和風格化,而不僅僅是傳統的青年文化對個性和自我的可以追求和表現。新知識的爆炸式增長,新技術的迅速推廣應運和新的資訊傳播媒介對日常生活的深入影響,使時尚的形成和流行更快捷。同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現形式,並因而成為大學生日常生活和社會活動中具有象徵性和大眾化的色彩和基調,即成為一種風格化的東西。其所反映的是青年大學生的這樣一種觀念:沒有什麼東西是不能改變的,沒有什麼系統是完全封閉的,沒有什麼事物或道理是不能用形象來表達的。

    多樣化,當代大學生消費的重要特徵。大眾文化消費市場,是影響大學生消費文化多樣性的重要因素。大眾文化被有的研究者稱為“通俗的、一次性的、消費的、廉價的、大批生產的、年輕的、詼諧的、色情的、機智而有魅力的”。這種解釋描述了大眾文化的某些特徵。其中“年輕的”直觀上使我們都會意識到:大眾文化離不開青年大學生的參與、烘托和鼓譟。

    (四)攀比心理突出,且消費者(大學生)間差異較大

    有些大學生虛榮心很強,為了擁有一款手機,一件名牌服裝,情願節衣縮食,犧牲自己的其他必要開支;個別女生為了一套名牌化妝品,不惜向別人借錢,甚至謊稱學習費用開支增大,再次向節儉的父母伸手,用來滿足自己的慾望。這種虛榮心的膨脹,又極容易形成無休止的攀比心理,最後導致人格上的缺陷。

    當代大學生的消費也存在著較大的差異。中國貧富分化加劇的現實加劇了大學生的消費水平差異很大。在校園內產生了相當一部分的貧困生。他們的消費水平較低,有些人甚至連基本生活費都難以保障。但也有富裕的學生,如上述一樣,他們消費得起品牌名牌,每月的生活費非常龐大,且大都來自於父母的支援。

    (五)當代大學生呈現出以上消費特點的原因

    隨著中國改革開放的深入發展和社會主義市場經濟的不斷完善,傳統的消費觀受到嚴重的衝擊,形成新的消費觀。大學生生活在“沒有圍牆”的校園裡,全方位地與社會接觸。當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣時,如果沒有及時得到老師和父母的正確引導,容易形成心理趨向的傾向。當學生家庭經濟可以滿足較高消費時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現。這只是社會因素。但是家庭因素也影響著他們的消費特點。中國家庭的獨生子女化越來越明顯。家長從小都把自己的孩子作做重點照顧物件,對自己孩子的消費基本上實行滿足的政策。這就加劇了消費攀比心理;然而學校的因素也影響著大學生的消費特點,高校的教育工作者比較重視對培養學生文化知識、素質的,而對學生的消費狀況和消費心理置之不理或知之不多。另外,不斷惡化的校園周邊環境也是大學生不良消費的催化劑。當然,大學生本身也存在一些因素。大學生正處在迅速走向成熟,而又未真正成熟的階段,把精力都放在學習上,不知金錢來之不易,不知當家的困難,有沒有理財的經驗,故而到了原理家園而獨立生活時,就不能正確合理地支配生活費。

  • 2 # 我到不了的地方有你

    這個我覺歸根結底還是貧富差距引起的,大學生是從全國各地拔尖,既然拔尖,一般自尊心都很強,性子也要強,當發現外面的世界遠超自己想象的時候,那種自卑心理和攀比心理就出來了,從而有不良消費,引起別人對自己的注意,並且提升自己的自信和虛榮心,無可厚非,但是凡事過猶不及,慎重

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 你上大學的時候有什麼想做卻不敢做的事?