氣候是一方面原因

首先寒暑假為一年中最冷或最熱的時候，這時候人在學校學習效率會低，出行也十分不安全，這肯定也是一方面原因。不然一年之中這麼多時間為什麼偏偏挑這兩個時候。

國家傳統節日和人文影響

很明顯在這兩個時間段，中國有很多重大節日集中，而且是必過的節日。往小了講是家庭團聚，往大了講是文化傳承。

與農業有關

中國從古自今都是農業大國，相必大家也知道暑假是一年最忙的時候，那時候是農忙，孩子肯定要回家幫忙的。寒假的時候是農民比較悠閒的時候，節日又多，適合闔家團圓。

與歷史有關

可能晚晴改革是一個契機，正好契合國情，便誕生了這個寒暑假，往後不斷改進時間和統一規定。

為什麼小學，中學和大學每年都必須放寒暑假呢。

首先，是為躲避嚴寒和酷暑。我們知道，一年之中冷在三九，熱在三伏！在原先人們沒有解決好取暖和防暑的問題。天氣非常的炎熱的時候，學生上學在教室裡坐著，不要說是學習，就是外悶熱的天氣什麼也不幹，人也受不了，大汗淋漓的老師和大汗淋漓的學生怎麼進行講課和聽課？三九嚴寒天氣也是如此。天氣冷得滴水成冰，原來取暖問題沒有很好地解決，學生在寒冷條件下無法進行學習。原先的人們為了躲避自然氣候的影響，所以給學生放寒暑假！

第二，是為了讓學生參與到社會實踐當中去。原先學生放寒暑假最初的目的是為了躲避嚴寒酷暑，另外呢，利用放寒暑假的這個階段行社會實踐，我們都知道有一句名言”讀萬卷書不如行萬里路。”這就說明實踐重要性！實踐是檢驗真理的唯一標準。學生學到了很多的書本知識。你學知識目的是幹什麼？學知識的目的就是為了運用。這就是學以致用的道理。這還暑假當中，透過社會實踐，把自己的知識加以運用，達到知行統一的目的！

第三，放寒暑假給學生一個放鬆的時間。我們知道文武之道，一張一弛。學生在長期在學習的壓力下，精神緊繃很容易產生厭倦的心理。這個道理很簡單就像一張弓，那弓弦不能總繃著。總繃著就容易出現弓折絃斷的危險！透過寒暑假可以調節學生的心緒。學生在寒暑假期間可以去旅遊可以自由的玩耍，這樣放鬆一段時間呢，可以調解自己前一段兒學習的緊張狀態，以利於下次開學以飽滿的精神投入到緊張、充實的學習當中去！

主要是學生需要休息調節幾個月的學習生活，並且對所學的知識進行總結並提高，你想想，一個學生連續一年都在學習接受教育，不進行思考消化吸收能轉化成能力嗎？？就好像你一直不停的吃東西不讓你消化你能受的了嗎？？

看你頭像，年齡不小了，竟然能提出這種低階問題。

不過，也許有不少人都存在這種疑問，特別是不懂教育規律的人。

有的人甚至認為放寒暑假，是便宜了老師。

我就呵呵了。

如果你的孩子能受得了寒暑假時間上課，一年四季都不要放假，老師沒有受不了的，就怕你的孩子會崩潰的

哪個能改變這種做法，就是不懂教育規律。

建議有這種想法的人把眼光放在別的地方，不要鬧出來笑話。