和很多與你無關的人的建議一樣：聽老師和父母的話，不要退學。大學的教育方式和上課、考核方式與高中完全不一樣。表面看似乎不緊張，一學期考一次試，與高中尤其高三天天考試不一樣。大學生活靠教師、輔導員和自己共同完成。自己是主要的。雖然不經常考試，但是透過人才培養模式和課程體系、教學體系培養的基本目標是“德智體美勞全面發展”，具備一定的專業知識和實踐動手能力，能分析解決生產實際問題的高素質人才。你覺得不優秀，很正常。大學校園裡人才濟濟，都是來自全國各地，可謂精英中的精英。所以，作為大學生自己要制定大學目標，要自己主動學習，要多才多藝或博學強能。優秀，來源於比較，只有奮鬥青春，才能超越別人，才能優秀。

人外有人，天外有天，當你看到有人比你優秀的時候，你的第一反應如果不是退縮，而是作為激發自己的鬥志，你就會越來越優秀的

建議你不要退學，具體理由推薦看俞敏洪2009年在北京工商大學的演講。

大學是一個人人生十分重要的階段，不管是心智模式還是學習模式，都堪稱人生的再造。

好好珍惜你的大學時光，優秀不優秀的，評價標準不同。如果你覺得不優秀，那就向著優秀的方向努力！

如果你現在退學，你有百分之九十九的可能會後悔。一件穩輸不賺的生意，就不要做了吧！

退什麼學，別浪費時間了，是不是感覺學霸太多了，其實都一樣吧！我兒子的同學隨便考個雅思都能到7，5分，搞的我兒子只能假期去補雅思麼，常常抱怨他英語不好麼拖他後腿麼，無法，只能拼命去追趕那些學霸麼，地區差異大也正常麼，加油吧！

從你的表述種可以得知，你一定是個自尊心很強的學生，也一定是個從小優秀的學生，面對突如其來的失落感，一是無所適從。這些都是正常的。

我猜想，你說的優秀，應該是指學習方面的吧。

在學校學習成績是衡量一個學生優秀與否的重要指標，學習成績代表著聰明、自律，更多的關注和嘉獎。學習成績不好的同學則會有來自各方的壓力，比如父母、老師真是自身，心事重重，甚至部分同學產生厭學心理或者疾病。

在跟他們聊天或談話過程中，他們總是釋放一種訊號；無論自己如何努力，都沒有結果，趕不上同學，趕不上高中優秀的自己。這部分同學會因為成績不好而心力憔悴，因為成績不好而覺得對不起父母，會因為成績不好而否定自己。

成績不好，真的就一無是處嗎？成績不好就真的有這麼大影響嗎？成績不好就真的完全沒有希望和盼頭了嗎？

每次看到或者看到這樣的訊息，我想很多人都知道答案。不是的，絕對的大都是錯誤的。小學、初中和高中，相對來說，都是在自己的戶籍地讀書，大家都在同一個地方，接受的教育也差不多，除了極少數特別特別優秀的人。所以，相互之間並沒有那麼多比較和區分。但是，大學就完全不一樣了，來自全國五湖四海，每個人接受的教育就完全不一樣啊；不同地區，高考的類別都不一樣啊。每個地區的教育水平差異是很大的，教育發達的地方，學生的思維能力肯定不一樣。能考上大學的人，無論從情商還是智商而言，肯定是沒有問題；完全沒有必要否定自己。一時的成績不好，並不能代表全部，對於自己的生活也沒有那麼大。

不知道知不知道張桂梅校長創辦的花坪女子中學，那裡的學生只能保障基本的生活，跟北上廣的學生相比，可能很多地方存在差異，也可能在進入大學之後，會有一定的差距。但是，他們並沒有放棄自己，也看到很多同學找到好的就業工作。他們堅信用自己的努力，能夠成就一番人生；也唯有努力，才能從那個大山裡面出來；唯有奮鬥，才不會被早早嫁人。

你的情況跟她們相比，應該會好很多吧。

我以前有個學生，因為自己喜歡玩遊戲，大學成績一落千丈，我跟他家長談話很多次，都很無所謂的態度，彷佛讀詩是一件害人的事情；最後，臨近退學的邊緣，再一次跟他談話，問他怎麼辦，他想要退學；在我跟他聊了很多關於休學和退學的區別之後，他選擇了休學。我現在還記得他走出辦公室的身影，特別開心，彷佛逃出的是一個牢籠。但是隔了不久，我就收到他詢問關於復學之後能否考研的問題。現在不知道是否真的返校，但我相信他經過一年的思考，不管是學業、工作，還是生活，都有更加成熟的思想。

如果你真的覺得學習不下去了，先辦休學吧。給自己一年緩衝的時間，先到社會上看看，短暫地進行一下職場生活。看看自己能否闖出個什麼。或者去學自己想學但沒有學地技術，看看外面地世界；不是說身體或心靈總要有一個在路上嘛。

你要相信，你的父母和老師都不會加害於人。他們已經在社會上生存過一段時間，知道學歷或者學習地重要性。

最後，最重要的是，無論如何，千萬不要放棄自己。人生漫漫，求索路還長，別太早給自己下定論。