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1 # 沒有斑馬
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2 # 肖威
大學在上課的過程當中,本身就是讓你學會自學,老師所講的東西還不一定有你懂的多,在這樣一個網際網路時代裡面,所以說其實我覺得你在大學裡面的話,其實要熬,越早,學會自學,那麼越能夠適應社會的職場發展的這種高速的成長的規律,因為在這一個社會的生存發展當中的話,其實沒有人來教你的,那麼你真正來教你的話都要靠你自己,都要靠你自己來自我學習和自我培養,能幫助自己快速獲得提高。
所以你在學校裡面學的那些課程的話,它普遍。不認識,屬於理論性的東西,這些理論的東西的話是不能夠在社會的職場當中使用的,關鍵的問題,你覺得沒用的話,是因為老師的水平太低,老師沒有在社會上沒有真正的實戰過,而總是以書本來就講書本,書本的知識已經完全脫離社會,這些東西是沒有用的。
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3 # 笑看人生35554919
大學本來就要培養自學能力的…我的大學課程有些也認真學了,老師帶進門,但是真正理解清楚,還真的不是靠老師了,因為自己課後花的時間多,多思考,才會理解好!但完全不聽,對於一些複雜的內容,還是會很吃力的,而且,課後花的時間成本也會非常多!
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4 # 我在美國等你來
在大學裡上課時不認真上課,並覺得上課沒意思,而選擇自學其實是屬於非常普遍的現象,哪怕對課程感興趣,很多同學在上課時也不會認真上課,對於這一現象,我覺得可以這樣理解:
首先,就自學而言,是大學生必須要學會的一項技能,自學的能力是大學生最應該掌握的一項基本能力,只有掌握了自學能力,才能學會如何解決問題。
而作為大學生,剛從高中的牢籠中解放出來,不願意繼續那種重壓下的課程,覺得上課沒意思,也能夠理解。高中學習是一種為了過獨木橋而不得已的選擇,而大學,很多學生認為已經擠過了獨木橋,可以好好享樂了,所以並不會花太多時間在專業課上,而是選擇自己喜歡的事情去做,這也可以理解。
但是在大學裡,現在越來越多的學生養成了一種上課時寧可自己拿書看也願意聽課的一種怪現象,對於這種現象,我個人並不認同,雖然我曾經也這麼做過,但是認真學習與培養自學能力並不是衝突的,在學習過程中,我們可以兼顧認真學習和培養自學能力,而不應該用顧此失彼的曖昧態度來證明自己在自學能力方面的優越感。
當然,大學的學習任務並沒有那麼明確,如果你確實對課程沒有興趣,並且將來也不打算透過該課程找工作,確實可以選擇自己喜歡的事情去做。自學和認真聽課都只是你的一種選擇,並沒有對錯之分,最後都是自己選擇學習什麼,學習多少而已。但具體你學習了多少,只有你自己清楚。無論我們做何種選擇,目的都是為學習。
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其實大學和專科生的區別其實就在樓主所說的這個地方,自學能力,和長遠的自學能力!
所以說樓主自己的想法要去自學也是大學教育的一種成功,畢竟一些有能力的人,有勇氣的人才會有這個想法要去自學的,沒有能力的人,也就是希望老師能夠傳授知識了。
但是樓主說了因為是大學的課程特別無聊所以萌生要要去自己自學的想法。
樓主應該是大一的新生吧,一般大一新生對大學的抱怨是最多的啊,畢竟你們還小。不過請問樓主覺得什麼是有意思呢?
自學可以,加油吧