學習化學少不了預習，
預習可以明確學習方向，
可以提高學習效率，
可以啟發獨立能力。
大家都知道預習的重要性，但能做到卻少之又少，
也許是不知道如何去預習，或是安排好預習，
那麼學長今天給家帶來預習方法以及初中（初一初二初三）各科知識點總結電子版以及課本方便大家對照預習：
01.
預習時間和具體方法
1.預習時間段：
預習從時間和內容上可以分為三類：
一是學期預習——就是在假期中預習下學期的內容，主要利用寒暑假時間完成。
二是階段預習——就是用較長、較多的時間預習一章或多章的內容，主要利用週末和階段性節假日時間完成。
三是課前預習——就是在上新課前預習下一節課的內容，一般安排在做完當天功課後的剩餘時間裡，根據時間的多少來確定預習內容的深度和廣度。
這三種預習不是孤立的，而是互相聯絡的。
2.化學預習
（1）找難點、抓重點，
（2）聯絡實際提問題；
（3）做好預習筆記，該勾的勾，該畫的畫，留下痕跡幫助你上課能快速梳理出知識脈絡。
（4）結合思維導圖梳理知識點，或者自己總結知識點。
學長給你總結一下幾個要點，預習一定要多加註意：
一、元素符號、化學式、化學方程式
元素符號是學習化學的基礎，只有熟練掌握元素符號，才能為學好化學式和化學方程式打下基礎。
二、基本概念和基本原理
比如，分子、原子、離子等都是構成物質的粒子。很多同學在學習這部分知識時感到困難。因此，在預習過程中要提前消化，把一些基本概念初步瞭解，並試著梳理出概念之間的聯絡。使下一步的學習降低難度。
三、常見物質的製取方法和性質
主要是氧氣和二氧化碳，這兩種氣體制取裝置、原理以及物理性質和化學性質是中考的重要考點。
四、質量守恆定律
這是初中唯一的一個定律，很多問題的解答都要用到它。也是中考必考的內容。
還有就是化學元素辣麼多，如何快速記憶呢？學長把這些好方法送給你，要收好哦！
一、拼音法
鈉（Na）、鋇（Ba）、氟（F）、鎢（W）、鋰（Li）：這些元素名稱的漢語拼音與該元素的元素符號相似。
如鈉元素（Na）,“鈉”的漢語拼音為nà；
鋇元素（Ba）,“鋇”的讀音由漢語拼音“b”的發音與英語字母“a”的發音拼成；
氟元素（F）,“氟”的讀音的聲母為“f”,
鎢元素（W）,“鎢”的漢語拼音的聲母為“w”；
鋰元素（Li）,“鋰”的漢語拼音為“lǐ”.
二、形象法
有些元素的元素符號可採用形象的方法記憶.
鎢元素（W）,可以聯想白熾燈內的鎢絲,酷似“W”形；
硫元素（S）,可以聯想起彎彎曲曲的小溪中的流水,形如“S”狀；
氧元素（O）,可以聯想圓圓的太陽形狀；
鉀元素（K）,可以聯想到剪指甲時張開的剪刀的形狀.
三、諧音法
如金元素（Au）,可以設想這樣的情景：有人突然看到地上有一塊金光閃閃的金子,他一定會情不自禁地發出“哎喲”的驚歎聲,這“哎喲”的發音不正是英文字母“Au”的發音嗎?
四、韻語法
1.按字母對比記憶法.
“A”開頭,金銀鋁氬，
“B”字開頭鋇和溴,鈣銅碳氯先寫“C”,
“M”領頭錳和鎂.
常用元素符號按英文字母順序對比記憶：
A：Ag（銀）、Al（鋁）、Ar（氬）、Au（金）.
B：Be（鈹）、B（硼）、Ba（鋇）.
C：C（碳）、Cl（氯）、Ca（鈣）、Cu（銅）.
F：F（氟）
H：H（氫）、He（氦）、Hg（汞）.
I：I（碘）.
K：K（鉀）.
L：Li（鋰）.
M：Mg（鎂）、Mn（錳）.
N：N（氮）、Na（鈉）、Ne（氖）.
O：O（氧）.
P：P（磷）、Pb（鉛）.
S：S（硫）、Si（矽）.
W：W（鎢）.
Z：Zn（鋅）.
2.前二十種元素五個一組記憶法.
氫（H）氦（He）鋰（Li）鈹（Be）硼（B）,
碳（C）氮（N）氧（O）氟（F）氖（Ne）,
鈉（Na）鎂（Mg）鋁（Al）矽（Si）磷（P）,
硫（S）氯（Cl）氬（Ar）鉀（K）鈣（Ca）.
元素名稱 元素符號
氫、氦、鋰、鈹、硼,H、He、Li、Be、B,
碳、氮、氧、氟、氖； C、N、O、F、Ne；
鈉、鎂、鋁、矽、磷,Na、Mg、Al、Si、P,
硫、氯、氬、鉀、鈣； S、Cl、Ar、K、Ca；
錳、鐵、溴、銅、鋅,Mn、Fe、Br、Cu、Zn,
銀、碘、鋇、鎢、金.Ag、I、Ba、W、Au.
金屬活動順序表（也便於以後應用）.
鉀（K）鈣（Ca）鈉（Na）鎂（Mg）鋁（Al）,
鋅（Zn）鐵（Fe）錫（Sn）鉛（Pb）氫（H）,
銅（Cu）汞（Hg）銀（Ag）鉑（Pt）金（Au）.
五、聯想記憶法
碳元素符號：C 英文單詞Coke(可樂) 是碳酸飲料 所以碳---C
銅元素符號：Cu 人體中如果有大量銅元素對人體有害所以我們要對銅元素說：“see you” 諧音Cu
矽元素符號：Si 龜很長壽 所以不死 “死”讀作“Si”
氧元素符號：O 人要呼吸氧氣才能生存,“O”就像人張嘴呼吸
硫元素符號：S 硫的諧音“流”,S 就像流水
氦元素 符號：He 氖元素 符號：Ne 拼音“hai” “nai”
氮元素符號：N 氮氣被認為是無用的氣體 “沒有”英文“No” 所以氮元素是“N”
氫元素符號：H 氫氣密度很小,很輕,常做成氫氣球往上升符號“H”就像一個梯子,讓你往上爬
鈣元素 符號：Ca 聯想“Ca”鍋鈣
鉀元素符號：K 甲乙丙丁中甲排行老大 是king 所以是“K”
錳元素 符號：Mn 猛男（Meng nan）
鎂元素 符號：Mg 美麗的女孩 Mei girl
銅元素 符號：Cu 銅生鏽變成青綠色感覺酸酸的,象醋（Cu）
鋁元素 符號：Al 過量鋁元素對人體有害可能會導致老年痴呆症 不能“Al”—“安老”
磷元素 符號：P 磷片“P”
鋇元素符號：Ba 鋇是寶貝 “Baby”
鋅元素 符號：Zn 鋅元素對大腦發育有利,所以補充鋅元素是“長腦—Zhang nao”即“Zn”
銀元素 符號：Ag 即“Angel”
汞元素 符號：Hg 喝汞“He gong”
六、分散記憶法
對於課本中給出的常見元素的符號,如果集中在一節課裡,記憶密度過大,難以全部識記.結合前面內容的滲透,若將它們按各自特點用上述方法分散識記,每次記幾個,則可大大降低識記的難度.
還可以自制元素撲克牌,在卡片的正面寫上兩三個元素符號、背面寫上相應的元素名稱.每天記憶幾個,同學之間相互提問,比賽記憶,相信很快就能記住了.
恭喜你看到這裡，你已經超越大多數人了，碼字不易，這不值得一個贊！！
02.
初中化學預習（複習）資料
這種預習方法非常有助於你在學習上形成良性迴圈和主動思考。
如果明明有更好的學習方法，你卻不去學習。那麼這將是你和明明的拉開差距的開始。
當然學長是不會允許你和明明拉開差距的，這不為你準備了一份初中（初一初二初三）化學知識點總結，電子課本，思維導圖對應單元練習。讓你對照知識點去預習或複習，做到指哪打哪的效果，利用好暑假寒假時間，業餘時間彎道超車！！！
部分精華資料展示如下：
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由於篇幅有限，只能展示這麼多了！
祝大家能取得優異成績！
（碼字不易，整理資料不易，求個贊，我相信大家是會給的！）
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以及初中所有科目複習資料
全網最全最優質的初中複習資料的硬核學長
主要沒培養出她的興趣，可以給她做點化學小實驗，吸引住她的注意力，慢慢的就會喜歡上化學，自然成績慢慢就上去了！
學習化學少不了預習，
預習可以明確學習方向，
可以提高學習效率，
可以啟發獨立能力。
大家都知道預習的重要性，但能做到卻少之又少，
也許是不知道如何去預習，或是安排好預習，
那麼學長今天給家帶來預習方法以及初中（初一初二初三）各科知識點總結電子版以及課本方便大家對照預習：
01.
預習時間和具體方法
1.預習時間段：
預習從時間和內容上可以分為三類：
一是學期預習——就是在假期中預習下學期的內容，主要利用寒暑假時間完成。
二是階段預習——就是用較長、較多的時間預習一章或多章的內容，主要利用週末和階段性節假日時間完成。
三是課前預習——就是在上新課前預習下一節課的內容，一般安排在做完當天功課後的剩餘時間裡，根據時間的多少來確定預習內容的深度和廣度。
這三種預習不是孤立的，而是互相聯絡的。
2.化學預習
（1）找難點、抓重點，
（2）聯絡實際提問題；
（3）做好預習筆記，該勾的勾，該畫的畫，留下痕跡幫助你上課能快速梳理出知識脈絡。
（4）結合思維導圖梳理知識點，或者自己總結知識點。
學長給你總結一下幾個要點，預習一定要多加註意：
一、元素符號、化學式、化學方程式
元素符號是學習化學的基礎，只有熟練掌握元素符號，才能為學好化學式和化學方程式打下基礎。
二、基本概念和基本原理
比如，分子、原子、離子等都是構成物質的粒子。很多同學在學習這部分知識時感到困難。因此，在預習過程中要提前消化，把一些基本概念初步瞭解，並試著梳理出概念之間的聯絡。使下一步的學習降低難度。
三、常見物質的製取方法和性質
主要是氧氣和二氧化碳，這兩種氣體制取裝置、原理以及物理性質和化學性質是中考的重要考點。
四、質量守恆定律
這是初中唯一的一個定律，很多問題的解答都要用到它。也是中考必考的內容。
還有就是化學元素辣麼多，如何快速記憶呢？學長把這些好方法送給你，要收好哦！
一、拼音法
鈉（Na）、鋇（Ba）、氟（F）、鎢（W）、鋰（Li）：這些元素名稱的漢語拼音與該元素的元素符號相似。
如鈉元素（Na）,“鈉”的漢語拼音為nà；
鋇元素（Ba）,“鋇”的讀音由漢語拼音“b”的發音與英語字母“a”的發音拼成；
氟元素（F）,“氟”的讀音的聲母為“f”,
鎢元素（W）,“鎢”的漢語拼音的聲母為“w”；
鋰元素（Li）,“鋰”的漢語拼音為“lǐ”.
二、形象法
有些元素的元素符號可採用形象的方法記憶.
鎢元素（W）,可以聯想白熾燈內的鎢絲,酷似“W”形；
硫元素（S）,可以聯想起彎彎曲曲的小溪中的流水,形如“S”狀；
氧元素（O）,可以聯想圓圓的太陽形狀；
鉀元素（K）,可以聯想到剪指甲時張開的剪刀的形狀.
三、諧音法
如金元素（Au）,可以設想這樣的情景：有人突然看到地上有一塊金光閃閃的金子,他一定會情不自禁地發出“哎喲”的驚歎聲,這“哎喲”的發音不正是英文字母“Au”的發音嗎?
四、韻語法
1.按字母對比記憶法.
“A”開頭,金銀鋁氬，
“B”字開頭鋇和溴,鈣銅碳氯先寫“C”,
“M”領頭錳和鎂.
常用元素符號按英文字母順序對比記憶：
A：Ag（銀）、Al（鋁）、Ar（氬）、Au（金）.
B：Be（鈹）、B（硼）、Ba（鋇）.
C：C（碳）、Cl（氯）、Ca（鈣）、Cu（銅）.
F：F（氟）
H：H（氫）、He（氦）、Hg（汞）.
I：I（碘）.
K：K（鉀）.
L：Li（鋰）.
M：Mg（鎂）、Mn（錳）.
N：N（氮）、Na（鈉）、Ne（氖）.
O：O（氧）.
P：P（磷）、Pb（鉛）.
S：S（硫）、Si（矽）.
W：W（鎢）.
Z：Zn（鋅）.
2.前二十種元素五個一組記憶法.
氫（H）氦（He）鋰（Li）鈹（Be）硼（B）,
碳（C）氮（N）氧（O）氟（F）氖（Ne）,
鈉（Na）鎂（Mg）鋁（Al）矽（Si）磷（P）,
硫（S）氯（Cl）氬（Ar）鉀（K）鈣（Ca）.
元素名稱 元素符號
氫、氦、鋰、鈹、硼,H、He、Li、Be、B,
碳、氮、氧、氟、氖； C、N、O、F、Ne；
鈉、鎂、鋁、矽、磷,Na、Mg、Al、Si、P,
硫、氯、氬、鉀、鈣； S、Cl、Ar、K、Ca；
錳、鐵、溴、銅、鋅,Mn、Fe、Br、Cu、Zn,
銀、碘、鋇、鎢、金.Ag、I、Ba、W、Au.
金屬活動順序表（也便於以後應用）.
鉀（K）鈣（Ca）鈉（Na）鎂（Mg）鋁（Al）,
鋅（Zn）鐵（Fe）錫（Sn）鉛（Pb）氫（H）,
銅（Cu）汞（Hg）銀（Ag）鉑（Pt）金（Au）.
五、聯想記憶法
碳元素符號：C 英文單詞Coke(可樂) 是碳酸飲料 所以碳---C
銅元素符號：Cu 人體中如果有大量銅元素對人體有害所以我們要對銅元素說：“see you” 諧音Cu
矽元素符號：Si 龜很長壽 所以不死 “死”讀作“Si”
氧元素符號：O 人要呼吸氧氣才能生存,“O”就像人張嘴呼吸
硫元素符號：S 硫的諧音“流”,S 就像流水
氦元素 符號：He 氖元素 符號：Ne 拼音“hai” “nai”
氮元素符號：N 氮氣被認為是無用的氣體 “沒有”英文“No” 所以氮元素是“N”
氫元素符號：H 氫氣密度很小,很輕,常做成氫氣球往上升符號“H”就像一個梯子,讓你往上爬
鈣元素 符號：Ca 聯想“Ca”鍋鈣
鉀元素符號：K 甲乙丙丁中甲排行老大 是king 所以是“K”
錳元素 符號：Mn 猛男（Meng nan）
鎂元素 符號：Mg 美麗的女孩 Mei girl
銅元素 符號：Cu 銅生鏽變成青綠色感覺酸酸的,象醋（Cu）
鋁元素 符號：Al 過量鋁元素對人體有害可能會導致老年痴呆症 不能“Al”—“安老”
磷元素 符號：P 磷片“P”
鋇元素符號：Ba 鋇是寶貝 “Baby”
鋅元素 符號：Zn 鋅元素對大腦發育有利,所以補充鋅元素是“長腦—Zhang nao”即“Zn”
銀元素 符號：Ag 即“Angel”
汞元素 符號：Hg 喝汞“He gong”
六、分散記憶法
對於課本中給出的常見元素的符號,如果集中在一節課裡,記憶密度過大,難以全部識記.結合前面內容的滲透,若將它們按各自特點用上述方法分散識記,每次記幾個,則可大大降低識記的難度.
還可以自制元素撲克牌,在卡片的正面寫上兩三個元素符號、背面寫上相應的元素名稱.每天記憶幾個,同學之間相互提問,比賽記憶,相信很快就能記住了.
恭喜你看到這裡，你已經超越大多數人了，碼字不易，這不值得一個贊！！
02.
初中化學預習（複習）資料
這種預習方法非常有助於你在學習上形成良性迴圈和主動思考。
如果明明有更好的學習方法，你卻不去學習。那麼這將是你和明明的拉開差距的開始。
當然學長是不會允許你和明明拉開差距的，這不為你準備了一份初中（初一初二初三）化學知識點總結，電子課本，思維導圖對應單元練習。讓你對照知識點去預習或複習，做到指哪打哪的效果，利用好暑假寒假時間，業餘時間彎道超車！！！
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