-
1 # 未命名使用者0009
-
2 # 明明如月學長
你問的問題就有問題,應該問現在人都怎麼了?
現在老人訛人得事情不少見吧?
中年人詐騙,傳銷的也不少見吧?
小孩目無法紀,率性而為的不少吧?
為啥只把道德大旗指向大學生?
人總愛從別人身上找原因。
而且你說的所謂大學生,主要指非名校本科和專科生居多吧?
整個社會就浮躁,大學生怎能獨善其身?
現在的詐騙的人,訛人的老人,很多都不是你眼裡“得病”的大學生吧。
前幾年由於大學擴招,導致很多本來上不了大學的人去上了大學,從而整體質量下降。
大學生並不是都一樣整體而言,普通本科的氛圍好於專科,名校好於普通本科。越是差學校,不愛學習,玩的人越多。
現在好多學生老師也不敢管,以前上初中高中的時候,上課看小說,玩手機,甚至做不完作業老師都可以打學生,而且我們也覺得正常。但是極個別老師出手太重,導致教育局干涉,以後不允許體罰學生了。而且有的家長過於護著自己的孩子,導致老師也不敢管。
現在的大學生,從小嬌生慣養,很多家長不懂教育,過分溺愛,導致學生過分自私;大學老師也不敢管;很多學生沒有目標追求,對以後找工作等認識不足,而且差的學校整體氛圍不好,玩的居多,是導致這種現象的主要原因。
高中很多老師就講,上大學就解放了,忍一忍。高中課業壓力特別大,讀了大學,大學老師不像高中那麼督促你,很多人就找不到方向了。有些學生還是能夠知道該幹什麼,還會努力,很多人就茫茫然,混日子了。
很多人可能會覺得是老師的問題,是更多的是每一個家長的問題。上了大學,讀了研究生,越來越發現學生的性格與父母的性格和培養有極大關係。
說到根本,就是父母太溺愛孩子;很多父母在高考前只看成績,而不管性格的培養,沒有給孩子三觀以積極的引導。孩子大學前都是被約束,而大學沒有那麼多約束後沒有自覺性。這是家長的溺愛和學校教育只注重成績而導致的結果。
-
3 # 阿成老師
這些也是分學校,分人來說的。
一部分是這樣子的,但是並不是主流。雖然上了大學,但是好多人還是不成熟,沒有長大,在初中高中,在父母的管教和監督下學業完成的很好,但是沒人管了,有的人就放任自己,特別是有這樣環境的時候。
再去看大四的學生,工作有壓力的時候,就有人醒悟自己沒有學好,沒有證書,還有掛科,好多單位連簡歷都投不進去,更不要說錄用。
這時候就有人選擇了考研,才開始努力。
而成績好的人,有的直接保研,有的早就畢業去掙錢了,參加社團經歷多的人,早就適應了社會。
所以這些都是小群體,等待醒悟的群體,希望早點醒悟吧。
回覆列表
謝謝邀請,中國在讀大學生3000w+的大學生在讀,這是什麼觀念,國際上規定人口超過5000W的就是人口大國,中國在讀大學生數量超過世界大部分國家人口總算,但問題也不少,這或許就是為什麼題主要為這個問題吧,我認為現在大學生主要有一下幾個毛病
1.空心病,價值觀缺陷導致部分大
學生心理
障礙,並稱之為“空心病”價值觀缺陷導致的心理障礙
,症狀為覺得人生毫無意義,對生活感到十分迷茫,不知道自己想要什麼。2.懶癌,現在大部分大學生週末沒有早上,飯點也不會出宿舍樓,基本都是外賣,外賣。基本不會有更多的運動。
3.嗜遊戲如命,現在大學生幾乎人手一臺電腦,但他們沒有用於學習,更多的是遊戲遊戲。
4.人生觀,價值觀的缺失。很多大學生拿著父母“高額的工資”總算逃課,(大二特別明顯)對學業無所謂,對世事無所謂。
大學生應該是國家的擔當,是國家的未來,但實際怎麼樣我不敢恭維,這些現象值得大學生反思,值得學校反思,值得家長反思,值得社會反思。