這個問題很簡單，簡單到一下就能說明白

1.看不到自己跟別人的差距

2.懶，看到了也懶於去改變

3.不夠堅持，可能他曾經做出過努力，但是他堅持不下去

就個人體會，總結如下:

外部因素

環境:在校生活中，我們會接觸的環境一般分為生活環境和教育環境。

大學生生活環境最多的應該就是寢室了。舉個例子：寢室A的環境是寬敞整潔，在生活中大家都喜歡安安靜靜幹自己事兒，用手機時都習慣帶耳機，做到儘量不打擾其他室友，相互學習，相互促進。寢室B則是髒亂差，生活中大家經常遊戲扎堆打，大聲爆粗口，噪音不斷，噼裡啪啦…試想在哪個環境中你更能靜下心去學習？

大學生教育環境應該包括教室，圖書館，自閱室等，在教室裡上課，老師繪聲繪色地演講，周圍的同學們大家都在積極思考，爭相應答，討論，我想處於其中的你自然而然地就會跟上他們的節奏；圖書館中，鴉雀無聲，大家桌前書籍資料成山，靜靜潛心研究學習，我相信齊刷刷的翻書聲也會震撼到你想要學習的神經；自閱室中，呈現在你面前的，要麼是一群小夥伴簇擁在一起，為一個專案引發頭腦風暴，集思廣益，要麼是兩位同學之間對於專業知識進行細節探討分析，還有一個人滴滴答答敲擊著鍵盤，為明天的演講緊張而不失條理地準備著PPT演講…我想此時的你也會因為投入學習而快樂。

②朋友

試問，一個天天堆積負能量，每時每刻都沒有精氣神兒，不斷在你耳邊說著煩心事，抱怨全世界的朋友會約你一起泡圖書館嗎？反過來，一個和自己志同道合的朋友，他（她）把自己的每一天都過得很精緻，在學習上堅持不懈，嚴格要求自己，時刻為自己加油打氣，作為他（她）朋友的自己也會想跟著一起變優秀，近朱者赤近墨者黑就是這樣一個道理。

內部因素

少壯不努力，老大徒傷悲~大學時代，正是我們為自己的人生鍍金的最好時刻，放下手機，逃離王者榮耀，戒驕戒躁，為自己努力一把！

不是不努力，而是告訴我應該怎樣努力，朝哪裡努力的人沒有了！！！

人們都說進入大學就等於半隻腳踏入了社會。剛經歷過高中負重過大的學習生活，進入大學異常的無拘無束會帶來一種不真實感。

相信每個從高考考場出來的同學都會有一種空虛，不會特別輕鬆興奮，因為你長久以來堅持的目標沒了。所以進入大學的你選擇多了，而你反而更慌亂了。

小小的宿舍就像一個家，生活必需品都在這裡。它小小的反而有更多的安全感，只要在這裡外邊的一切嘈雜與紛擾都與我無關，工作，到時候再說吧，學習，我按時完成任務就行，證書，應該沒什麼用吧。就這樣在迷茫中選擇自我矇蔽，在擔憂與恐懼中選擇電視，遊戲佔有自己。

所以進入大學應該做好心理準備，調整心態，畢竟人生總是一個階段一個階段累積起來的。任何時候想要努力都應該給自己一個機會行動起來！

對未來迷茫，不知該如何努力！而且有的在學大學生就是抱著來大學放鬆的態度不努力學習 等知道努力時，一貫放鬆的惰性怎麼也努力不起來，懶惰慣了。相反，家境貧寒的大學生要努力很多，因為他們知道不努力就擺脫不了困境，沒有人幫的了他們。技多不壓身，除了好好學習專業知識外，趁大學最後幾年美好的在校時光好好多學幾門特長吧。

因為環境因素，自己的自制力。先說環境，你的舍友睡到中午12點，吃個飯，繼續睡，或者打遊戲，一個人這樣做，你不會被他影響，但是幾個人一起，你會不自覺的加入，說自制力，以前高中的時候都是被父母老師管著，你不知道自己的自制力到底有幾斤幾兩，到了大學，你才發覺，根本控制不了自己。