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1 # atgmtp
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2 # 小pang666
追求獨立、學會獨立,是大學生——這個處在由未成年向成年過渡的特殊時間,在大學——這個由學校向社會過渡的特殊場所,想要正確經歷所必須做到的。獨立性是廣義上的,既包括了日常生活行為的自主安排,也包括學業的自主規劃以及心理狀態的自我調整。
一個人成長的過程也就是變得獨立的過程。對於大學生而言,獨立大概先從兩方面做起即生活,學習。生活上,如果自己能解決的,最好不要請人代勞,比如洗衣服;另外是衣物方面,不必追求過於時髦,能節儉的儘量節儉;至於吃,重在營養均衡,葷素搭配,不求最貴,但求適合自己。學習對於大學生而言是第一位的,包括書本知識、社會知識。在大學裡懂得剋制,因為誘惑太多,同時不應過於依奈老師和同學,不懂得儘量自己解決,可以借閱課外書,上網查詢等。同時據自己的情況適度參加課外活動,增長見識,鍛鍊膽量。 卡耐基教育網顧問指出,當代大學生首先要做的就是增強自己的獨立性,不要事事問同學、事事靠父母。首先、應該從身邊小事做起,磨鍊自己的意志。生活中要求自己獨立處理日常事務,安排自己的生活。其次、要勇於嘗試,發掘自身的潛能。制定計劃,每週做幾件以前想做、但因各種原因而沒有做的事。再次、定期反思自己,磨練獨立思考的能力,不要事事隨大流。 最後、要逐步決定自己的事,檢查培養效果。慢慢學會獨立處理與自己關係重大的事,並以自己日常生活中處理問題的能力來評判自己獨立性發展的狀況
大學生正處於身心發展時期,他們獨立性強,但自制力弱;情感豐富,但控制力差;追求新事物,但缺乏遠大理想。因此,大學生應隨時隨地加強自我心理的調節,以確保身心全面健康發展。大學生在進行心理調節時應從以下幾方面著手:①當自我意識失去控制時,就需要藉助外力進行調節,使自我意識水平保持最佳狀態,只有提高自我意識的支配能力,才能保證較高的自我意識水平,從而發揮正常的自我意識的功能。②大學生精力旺盛,情感豐富,情緒波動大,常常產生一些不良情緒,如果不良情緒所產生的能量難以釋放出,就會影響個體身心健康。因此,要學會情感調節,使不良情感得到轉化。③轉移注意力在心理保健中是必不可少的,當你心緒不佳,有煩惱時,可以外出參加一些娛樂活動,換換環境,換個想法,因為新異刺激可以忘卻不良的情緒。如果你能有意識地強迫自己轉移注意力,對於調節情緒有特殊的意義。④要學會合理渲洩情緒,首先要注意情感渲洩的物件、地點、場合、方式等,切不可任意渲洩,無端遷怒於他人!
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3 # 紫貝文殼
1.思想素質的成熟。
一個人的獨立,我認為是離不開思想素質的成熟的。最簡單的講,一個人思想不再幼稚就是成熟。何況是一個具有高思想、高素質的人呢。
2.能力技能的成熟。
這裡的成熟,不僅僅是具備了一定的高度,更多的是具備了不斷汲取知識,提高能力的成熟。
3.人際交往的成熟。
這個就很熟悉了,但還是要說一下。天知道人際交往的重要,因為天天說。好的人際交往不僅可以增長我們的見識,還能給予我們愛與被愛的感覺,可以助我們成功。這裡也要著重強調要去培養一下社會交往的能力。所以,能夠不斷培養好的人際關係的也在成熟內。
4.對自己人生價值的成熟。
一個人對自己人生不負責,那就是一件莫大哀的事啊。所以,想想自己人生的價值吧,不斷修正它。比如,每天追求正能量,自律努力,懂得感恩等。
當你具備了以上幾點我想你是充滿快樂的,是一個具備了一定能力的高素質人才。
加油!
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思想獨立,遇事有自己的想法,視條件而定,不一定要表達出來,但一定不能盲目跟風。生活獨立,有良好的生活習慣,能夠解決生活中的基本問題,而不是什麼事都需要人指導。學習獨立,能夠有自己的學習安排,學習一些課外知識,而不是整天無所事事。金錢獨立,這個視具體消費水平定,有時間出去做份兼職之類的,至少不能無節制的揮霍。