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  • 1 # 輕鬆讀大學

    這個我很有發言權,我的大學就是這個樣子,每天有早晚自習,有早操有晚檢。

    我們每天的生活是這樣的,早上五點半起床,六點早操正式開始,早操結束後收拾寢室等待著舍務部的查寢,查詢結束後,這個時間快到七點了,然後我們就去食堂吃飯,之後回班上早自習,等待著學生會得早檢,然後開始上課,中午11點半放學,我們的一上午就這樣結束了!

    下午有時候一節課有時候兩節課,沒有課的時候多數人就在寢室待著,有一些愛學習的去圖書館,學生幹部忙著學生會的事。

    晚上六點就開始了我們的晚自習生活,跟早上一樣,學生會點名,生活部查衛生,總共一個半小時的自習時間,一部分都會被各種點名佔去。

    這就是我的大學生活,上高中之前我一直覺得大學就是一個思想自由,環境自由,就是你可以做你任何想做的事情,你只要在規定的時間完成你的課程,以及考試,所有的時間都是屬於自己的,但是當我上了大學就發現完全就不是我想象的樣子,我覺得我上次根本就不是一個大學,而是又上了一次高三,只不過這個跟高三的差別就是,高三我們上早晚自習,我們是有目標的要去奮鬥的,而大學上早晚自習,只是走一個形式,完全沒有任何意義,所以我也不知道我們學校設立早操早晚自習的意義何在,至少我反抗也沒有用,所以只能接受,要怪只能怪當時高考的成績以及自己的選擇。

    我們早操六點開始,我們五點半就需要起床,這樣看來我們在全國的大學生起床時間表都是很靠前的,但是這也會帶來一種問題,就是大學生普遍睡得很晚,就算每天11點睡到早上五點半也只睡了六個多小時,所以有時候我們寢室的室友,都不敢熬夜太晚,因為第二天早上起不來,第二天上課還要睡覺,我並不覺得早操起到了什麼鍛鍊身體的作用,多數人根本就不是去認真的做操,很多人就在那站著不動,而每天折磨著學生要很早很早的起,要按照學校的時間去制定自己的計劃,而不是培養學生的一種自主能力,晚自習我覺得更沒有意義了,大學生普遍上課都不聽專業課都不聽,晚自習誰還會去學習,晚自習就是換了個地方玩手機,有可能你把這個時間給我自己,我可能會去圖書館看看書,或者去做一些我想做的事情,但是你把我禁錮在了班級裡,班級裡所有同學都在玩手機,也就導致那兩個小時你也在玩手機。

    剛到大學的時候,對學校的制度特別理解,不了,以至於那一學期幾乎每天都在吐槽學校,感覺自己明明就是又上了一個高三,根本就不是想象中的大學,也不是想要的大學,但是現在已經在學校度過一年了,明年就大二了,有些事情不接受也得接受了,即便你反抗即便你吐槽一,你也沒有辦法解決,所以我們改變不了環境,只能改變自己了,早操太早,那我們只能早點睡,早晚自習我們儘量就可以看看書之類的,也不要讓時間虛度,看不慣的人和事,我們不去理就好了,做自己想做的事情,畢竟大學大多數時間還是屬於我們自己的。

  • 2 # 西瓜是隻小貓咪

    大學裡上自習課是為了幫助大家養成好的生活習慣,也是學風建設的需要。我對這沒啥感覺,大學裡的自習課大多數人都是在玩手機或者做一些跟學習不相關的事,很少有人是認認真真在學習的,不過是換了個地方玩手機而已。我們學校是沒有早自習的,晚自習也只有一晚而已,只有大一的要上。

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