1.與大學本身的質量有關係。——看你讀什麼大學很多大學本身就不具備稱為大學的資格。在大陸高教大躍進時期新升格不少本科院校教學質量，文化底蘊，校友力量，科研水平都很有問題。這樣的大學，讀來自然用處不大；

2.與所學專業有關係。 ——看你學什麼專業 有些專業高等教育所能帶來的優勢比較少，特別是那種實踐性很高的專業，除非立志於做專業研究。

3.與學生自身的條件有關係。 ——看你是什麼樣的人 並不是所有人都適合去讀大學的，需要結合個人及家庭的經濟條件，自身的綜合素養，對於未來的職業傾向去選擇。

4.與學生，家長，及社會的期待有關係。 ——看你對“讀大學”本身報以何種期待 比如學生的期待：是把大學視作未來長遠的一項提升個人綜合素質的投資，還是把大學視作通往高薪職業的綠色通道；再比如家長的期待：是把大學視為培養子女獨立思考及競爭意識等多重素質的社會預科，還是把大學視作希望子女藉此跨越自己原本的社會階層進入上層社會的階梯。毫無疑問報以前面的期待要比報以後面的期待更不會讓人失望

不是沒有用，大學學的是上乘的"內功心法"而不是克敵制勝的"招式"，真正的大學不應該是*翔式職業教育，而應該是開放的心態理解社會發展，拓展科學的深度，通曉古今中外歷史，理解專業體系，最終找到一個套適合自己的終生自主學習的方法，才是正途。工作的好壞不能過多的牽涉大學，同時學校的自由開放平等的氛圍也決定了一個大學的境界。

我覺得是有用的。

首先，大學文憑是找工作的一個門檻，有時候，即使你的計算機技術很強，你的某某方面很有水準，很符合這家公司的招聘要求。

但是對不起，你想進的這家公司只招大學本科及碩士的人才。即使遞了簡歷給公司，人力總監可能看到文憑就會把你刷下去，根本不會管你的簡歷有多豐富。

其次，除專業性很強的專業，我們到大學裡學習的更多的其實是是技巧。部門、社團管理技巧，協調人際關係的技巧，與上級（學校領導）打交道的技巧，辦公軟體應用的技巧.......數不勝數

而且大學裡有充足的免費資源，這都是來到社會後你無法免費獲取的。小語種，計算機技術.......在大學你只要蹭課就可以得到的東西，走上社會後，這些東西的都是要花錢的。

最後最後，就是花錢都買不來的人際關係。

大佬。大學校園，大家從天南地北聚集到一起，什麼樣的社會群體你都有可能接觸到，是很豐富的人際關係資源。在社會工作之後，我們社交圈子只會越來越窄，有這麼龐大的一個資源要好好利用起來。

大學怎麼可能是沒有用的呢。

:怎麼說好呢！現在很多大學生在校只是混日子，拿著父母的血汗錢在校談情說愛，吃好的穿名牌，結果出來社會一副高人一等的樣子。其實內心是空虛的。高不能，低不就成了普遍現象。很多動手能力還如枝校生呢？:

我覺得所有事物都有兩面性，不能以偏概全，全盤否定大學生。

1.讀大學在於讀書人本身，如果這個人是一個很熱愛學習，追求卓越的人，那麼他便會讓自己的大學生涯豐富多彩。學好自己的專業課程，保持高度的學習熱情；加入感興趣的社團，跟志同道合的人一起玩耍；加入學生會，鍛鍊自己的辦事能力；做兼職，鍛鍊自己適應社會的能力，與人打交道的能力等等，這種人他會把自己的大學生涯過得非常豐富，絕不浪費時間，Sunny向上。

2.讀書可以讓一個人知識充備、全面素質提高、更好地做好各種工作，對於一個人的長遠發展有利無弊，而且對於企業的創新、社會的進步、國家的發展都是有著極為重要的意義。而且大學是走向社會的直接平臺，在大學不僅可以學習精深的專業知識，也能夠鍛鍊實踐能力和人際溝通能力等綜合素質。大學可以稱之為是為國家培養人才的高深殿堂。

4.大學是一個完全開放的學習模式，我們能接觸到的思想四通八達，我們看的東西千變萬化，那麼相對於同等年齡的大學生和民工來說，我們所能看到的機遇遠遠比民工多得多。大學本身就是為學者提供一個平臺，所有的大學老師做到的最多就是將我們領進知識的大門，剩下來的就是靠自己的悟性和興趣增加自己在社會中生存下去的技能。以上是個人觀點，不喜勿噴。

其實大學並不是單純學習文化知識的地方，更多是在為進入社會做準備，脫離父母的庇護，獨立解決事情，在有利益衝突或共同利益的基礎上學會與人相處，也鍛鍊自己的獨立學習能力。另外，同學可能就是你以後踏上社會的關係網，這都十分重要。個人認為上大學還是十分必要的