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2 # 風天笑
畏懼心理是指對某些事物或特殊情境產生比較強烈的害怕情緒。
當所恐懼的事物或情境不存在時就,自然畏懼心理也就不存在了,具體如下:
1. 適應能力
大學生到大學以後,進入了一個新環境,如果不能很快適應,新環境可能會產生刺激性,影響大學生的自信心。
具體做法是:
儘快加入群體,如班委、學生會、社團、老鄉會等,群體會有輔助作用,幫你儘快適應大學生活。
2.進行對標
找到一個人做自己的標杆,如學習、工作、生活、體育等。
如身邊沒有,就在書籍上找,現在有很多幹貨的書籍,上面有很多人的做法,很有借鑑意義。
3.最佳化思維
當出現畏懼心理時,要最佳化自己的思維。分析畏懼的圓原點是什麼?分析具體解決的方法,自然就能克服。
說簡單點,畏懼也就是畏懼問題,最佳化思維能提升自己,分析問題,解決問題的能力。
要克服畏懼心理,必須依靠自己內心的力量、自己的努力。具體做法方面,以下四點建議似有參考價值。
其一,坦然接受自己的畏懼心理。
我們每一個人都是靠很多的支點才得以快樂地生活。這些支點包括,父母的關心和鼓勵,朋友的幫助,學習或工作帶來的成就感等等。當我們進入到一個新的環境,原來的支點到了後臺,在新的支點建立起來之前,自然會產生不同程度的畏懼心理。我們是說每一個人都會有畏懼心理,並不是只是你獨有。同時,畏懼心理可以讓我們提高環境的適應能力,讓我們對環境有更積極靈敏的反應。所以,面對畏懼心理,要坦然面對、坦然接受。
其二,嘗試溝通。
面對一個陌生的環境,我們要嘗試溝通,隨著時間的流逝,隨著與學長交往的加深,你就不再迷惘,不再畏懼,就會漸漸融入大學生活,開始真正屬於自己的大學生涯。每個人都是這麼過來的,在與別人的溝通中我們才漸漸地學著開拓自己。
特別是進入大學這個全新的、令人神往的、群英雲集的地方,我們要學著去溝通,我不懂,就要向懂的人請教,把自己心裡的想法說出來,不管對與否,或者僅僅只是情感的一種宣洩,你也會覺得心裡舒暢,眼前的道路寬闊了許多。
其三,形成揚長避短的思維方式。
揚長避短是一種順應自然的思維方式。某些生物僅依靠某一種“長處”能在億萬年的自然殘酷競爭中得以生存,就在於它不斷進化和完善自己的“長處”。比如蚯蚓割斷身體、海參拋棄內臟,都能夠再生,這就是它們賴以生存的“長處”,如果它們在進化中不充分利用自己的“長處”,自然的力量早就將它們淘汰了。
面對新環境的畏懼,我們要看到自己的長處,並最大限度的發揮自己的長處,這樣會給自己很大的信心,也會使我們在新的集體中找到自己的位置,我們每一個人的精力都是有限的,當我們把關注點放到了自己的優點上,就不再對自己的缺點耿耿於懷了,這對克服畏懼心理也有幫助。
其四,學會利用積極的心理暗示。
當自己感到畏懼的時候,要告訴自己:“我肯定能適應這個環境的”,“我是很優秀的”,“大家都是很好相處的”,“大家肯定會喜歡我的”,經常地給自己一些積極的心理暗示,會使自己慢慢的快活起來,可能一開始的時候有些勉強,時間長了,自己真的會變得開朗起來,不再畏懼。