答案：可行。大學老師整體上還是一個不錯的工作，但收入不算高。

1、既然你的目標是想進高校，而且你現在才研一，博士畢業最快也要5年，如果你碩士是三年，現在博士很多都是4年甚至5奶奶才能畢業，所以等你達到博士學位要4-7年。如果你要延期畢業呢，時間可能是5-7年或6-7年。

2、請問當前高校教職崗位越來越少的背景下，等你畢業的競爭情況是怎樣的，還不好說，但可以肯定的是競爭比現在要激烈。再過6年左右，進高校的標準會大幅提高，因為水漲船高，學生的水平在進步，高校招博士 他的要求也會越來越高。

3、當下最要緊的，碩士就出幾篇文章，然後換一個更好的平臺讀博，跟更厲害的導師，博士出更牛的成果，然後好工作就等著你了。

建議：姑娘，此路走起來不容易，尤其是博士期間，要有個心理準備。

條條大路通羅馬，哪條路都可行，關鍵這個問題沒有指出你的想法和選擇。大學老師的科研壓力不是一般的大，如果你的頭髮的髮量很大，可以支撐你讀博的話就去吧，博士只要讀出來了，確實很好找工作。

我可以讓大家看一下，成為助教，講師，副教授、教授時候的變化。

總之，如果你喜歡科研工作，那就去讀博吧，如果不喜歡，那還是不要浪費時間，畢竟人活著的各種方式中，快樂最重要，找到自己喜歡做的事，真的是一件很幸福的事。

喬布斯說過，你需要找到你所愛的東西……成就大事的唯一方法就是熱愛自己所做的事。如果你還沒有找到，那麼繼續找，不要停下來。

目前正在研究生階段，在寫論文，白髮猛增啊，這年頭C刊是真得難發，投了很久，一直被拒。現在預答辯剛完，好在畢業論文都是小問題，完善一下就好，小論文真的寫了很久，也改了很多稿，就是投不出去，壓力很大。

既然你在猶豫，也就是有不想讀之意，建議就不要讀。父母的建議只是一個參考，人生苦短，要按自己的意願過一生，不要在乎他人的看法，活得內心滋潤即可。讀博沒有強大的內心是不能勝任，本人身有體會。

你說“本人沒啥夢想和追求”，那就趁早打住，省得走上讀博之路後後悔。人要有無怨無悔的心理準備，如果錯了，也不怪人，不怨人，是我自己的決定，要敢於擔當。

想輕閒，在職校當老師也是可以的。在高校工作也不輕鬆，如今的我也在高校工作，箇中艱辛也略知一二。人生在世，還是不享舒服為好，畢竟“舒服是留給死人的”。趁年輕多做一點事，多學一點，到老後，日子就會好一點，也就是說目光要長遠。如今的你與同齡人相較，還是有許多優勢的。但是你不充分利用自己的優勢，再努力一下，優勢用不了多久就不復存在……

家人的想法基本正確。並且家人所指的這條道路還是可行的。關鍵還是看個人的努力程度，現在剛剛讀研究生，還有幾年的時間需要個人去努力。

當今社會，年輕人只要先天條件具備了，也就是父母所遺傳的基因足夠強大，後天的努力就全靠個人是如何來把握。只要個人有定力，有規劃，能夠抓住有利時機，順勢而為，家人包括自己的目標就可能會實現。

認準方向，堅持不懈，把個人的專業理論課程研究深，研究透，為下一步考博打下堅實的基礎。至於今後博士畢業後是從事科研還是到大學裡從事教育工作，原則上都不衝突。車到山前必有路，船到彎處自然直。只要個人獲得了博士學位，到任何一個單位去工作，憑藉個人的本事吃飯，別人又能咋的？

家人的期盼和指點，從字裡行間不難看出就是為了穩妥起見。到大學裡去教書，工作穩定，收入也還不錯。培養大學生還能看到希望，也就是有誰能知，在個人所教的這眾多學生中間若干年後，哪怕只出現一個知名人物，老師的臉上也有光彩。

教師被人們尊稱之為人類靈魂的工程師。尤其是大學裡的老師，更是受人尊重。本博所居住的小區與一所師範學院僅一牆之隔，大學裡有不少年輕教師就住在我們同一個小區裡，日常交談中瞭解到，Te們的工作並不是很忙，只要將個人所教的課程給學生上完課，多數時間還是研究個人感興趣的課題。老師們的工薪報酬令在企業裡工作的人們羨慕啊！

年輕人們的前途令過來之人羨慕啊。憶往昔，六十歲以上的老人們，只有眼羨的能力，已經沒有工作、學習的能力，更沒有掙錢的能力。

一、只要可以養家餬口，掃大街是路、當老師也是路，工種要求不同、職業分工不同而已。

二、家裡人的想法，也只是想法而已；實際會怎樣，也不一定，總算是一個方向吧。

三、大多數的博士，最後當了老師，不過，也必須清楚，一些人讀博士之後畢不了業、一些博士最後當了輔導員、還有一些博士最後瘋了……讀完博士，能不能當老師，得讀完再說。

四、按照理想的思路看，讀博是因為對學術的喜愛和追求，如果，讀博只是為了混一條舒適的路徑，其實，不讀也罷，早工作、很有可能會早舒適。

五、都具備讀博的條件了，還要家人左右，還沒有自己的主意，也是那啥了，一笑。

博士畢業≠100%能進高校。

近幾年高校教職的崗位可以說越來越緊缺，等到題主畢業，學術成果和圈內人脈很大程度成為最強影響因子。

2018年很多高校實行新體制，教職崗已經由老一輩觀念中的“鐵飯碗”改為需要考核競爭的“合同制”，即效仿國外tenure track，透過每幾年組織一次考核，進行換血——升職Or走人，壓力之大不言而喻。

考核主要範圍不外乎圍繞授課和科研專案落實，前者是考核的基礎，後者是晉升的重點。 由於近幾年新的青年教師湧入，在經典課程被老教師承包，新課程開發數量有限的情況下，能排到選修課已然是幸運，還有部分新人則無課可講，為了達到考核標準，最後不得不去跟其他老師搶課、拼課。

除此之外還有指導學生、開各種會議、參加公共服務活動等教職工作要參與，其實挺不容易。 比起考博建議題主考慮申海外博士，沒有海外經歷的學歷必然是打折扣的，畢竟這年頭“混跡”學術圈海外經歷是必要的，如有確實，後期也需要以其他方式補上（比如以訪問學者身份到境外交流等）。哪怕之後不走高校，繼續博後道路、企業就職等都是有很大優勢的。

就題主的情況，建議申博前在學術成果方面努力提升，累積豐富的科研經驗，最好有至少一篇有含金量的文章釋出，並獲取2-3封有效的推薦信。

你大學本科成績一般，但能考上985大學碩士研究生，本身就說明你在學習上具有很好的潛力。

你現在研一，剛開始讀研，但你對讀研的方法還不熟悉，以為和讀大學本科一樣，教師授課學生聽課學，其實碩士研究生在讀期間主要還是自學，根據教學要求和導師指導，廣泛閱讀各種相關專業著作和國內外的相關研究文獻，同時還需要參與導師的科研專案，二年級就需要考慮自己碩士論文的內容和研究方法，並在導師指導下，開始進行實驗研究。

在讀研期間，導師也會上專業課，但主要是專業指導，而這種指導常常也是需要研究生自己帶著問題主動去請教導師的，因而你才會認為導師是在放養。

目前最重要的還是應該儘快適應碩士研究生的學習方法，珍惜每一天，努力把研究生課程讀好，爭取以優異的成績畢業。

這樣，如果以後想考博，錄取的可能性就會很大，倘若考上了雙一流大學博士研究生，在讀時各方面成績又非常優異，你想在二線城市當大學教師就有可能如願以償，甚至在一線城市當大學教師的可能性也會很大。