我作為一個大一學生，臨近考試的時候，我們都是往圖書館跑，基本上每個同學都是這樣。

可以說，如果你想學習，你就要去圖書館。圖書館雖然人會有點兒多，甚至爆滿，但是真的是一個學習的好地方。

我們的圖書館特別的大，一個裝滿了“熱愛學習”的人哈哈。

進圖書館的朋友們大部分都是來學習的，當你看到周圍的人在學習的時候，自己不學習，心中不會有點兒…反正我是有點兒不舒服，這種環境下，我就能夠自動學習。

圖書館也有多媒體功能室，如果你有點兒累了，你就可以去多媒體室休息一下，或者去看看書。

這個是我們的圖書館～博大精深～哈哈

有 在圖書館環境和人都會對你產生影響。有的人在圖書館老是喜歡竊竊私語和玩手機甚至大聲說話都會影響你學習的。你需要找一個安靜點的地方和一些志同道合的朋友一起學習相互監督。

圖書館對大學生可以起到以下的職能作用：

1．思想教育的職能圖書館是文獻資訊資源的集散地、是傳播文獻資訊資源的樞紐。在館藏建設上，不同的國家、不同的階級都有一定的原則和傾向。中國是無產階級專政的社會主義國家，圖書館的思想政治教育作用，目的是要引導和幫助讀者樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，打下科學理論的基礎，確立為建設有中國特色社會主義而奮鬥的政治方向。從事圖書館的管理人員，時刻不要忘記圖書館的思想政治教育宣傳陣地的職能和自己服務育人的神聖職責。

2.兩個文明建設的教育職能圖書館是人類文明成果的集散地。在社會主義兩個文明建設中，肩負著重要的教育職能作用。圖書館的豐富館藏，可以向讀者提供文獻資訊服務，把精神化成物質；可以透過對館藏的遴選、加工、集萃，向讀者提供健康有益的精神食糧。圖書館可以透過畫廊、牆報、學習園地等各種活動大力宣傳兩個精神文明建設。

3．文化素質的教育職能圖書館進行社會教育，主要表現在可以為社會、為讀者提供最完備的學習條件：資源、場地、裝置。受教育者可以長期的、自由地利用圖書館進行自學。它還是學校教育的重要組成部分。在學校裡，圖書館是基本的教育設施，它被譽為“知識的寶庫、知識的噴泉”，“大學的心臟”，“學校的第二課堂”，直接承擔著培養人才的重任。書館向社會所有成員敞開大門，教育他們如何才能獲取文獻資源的過程和方法，掌握進行終身學習所必須的技能。

4.豐富群眾文化生活教育的職能豐富群眾的文化生活也是教育職能的組成部分。健康的文化娛樂是人類社會生活中不可缺少的組成部分。圖書館是社會文化生活中心之一，在傳播文化、活躍群眾業餘文化生活方面具有很重要的地位和作用。人們可以從圖書館裡借去自己喜愛的圖書回家細細品味；也可以到閱覽室裡隨便翻翻報紙、看看畫報，欣賞一下美術作品，享受讀書之樂；還可以到計算機網路中心上網進入聊天室聊聊天，給親朋好友發一份電子郵件等等。圖書館，是蒐集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機構，早在公元前3000年就出現了圖書館，圖書館有儲存人類文化遺產、開發資訊資源、參與社會教育等職能。據《在辭典中出現的“圖書館”》說，“圖書館”一詞最初在日本的文獻中出現是1877年的事；而最早在中國文獻中出現，當推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《擬設簡便圖書館說》，時為1894年。中國最早的省級圖書館為1904年創辦的湖北省圖書館。

從一個過來人的角度來說，我覺得大學裡的圖書館環境對學生的學習是有益的！主要有一下幾個方面的原因：

1、圖書館文化氛圍濃郁，能夠激發學生的學習積極性，讓他們去探索、學習新的知識；

2、圖書館的座位排布較自習室更加人性化，且空間也更寬敞；

3、很多同學都在圖書館學習，容易形成學習攀比氣氛，使自己更容易進入學習狀態；

4、圖書館有老師管理，能夠創造一個相對安靜的學習環境；

5、圖書館座位有限，佔座不易，來及不易的機會自不會輕易放棄，當然要好好學習了；

6、圖書館學習的很多是情侶，在如此安靜的學習氛圍內自不方便卿卿我我，只能學習了；所謂“男女搭配，幹活不累”，學習效率自然比在無人管束的自習室要好一些了。