中南大學校辯論隊

中南民族大學成立於2003年，第一次以校隊名義比賽，2011年因社團改革重建。十餘年來，他們砥礪前行，積極同高校間搭建辯論平臺，並參與多項賽事，取得令人驕傲的成績。作為武漢高校辯論強隊，他們一直在路上。

採訪速遞：

改變：從“嘴比腦快”到“腦比嘴快”

有趣：從對方眼裡看到不一樣的世界

榜樣：相互欣賞，相親相愛

備賽：合理安排，擺正心態

一、從”嘴比腦快“到”腦比嘴快“

“以前是嘴比腦子快，現在變成了嘴比腦子慢。”說起加入辯論隊之後的變化，吳靖雯脫口而出。

大一進校時，負責招新工作的校隊負責人就鼓勵新生們觀看辯論隊的表演賽，場上熱烈的氣氛和激烈的交鋒，讓吳靖雯對辯論產生了好感。不久後，在新生交流會上，來自竇雅懷學姐的經驗分享再一次吸引了吳靖雯對社團活動的嚮往。而舞臺上竇雅懷所講述的，正是加入校辯論隊後的體驗。

和她一樣的，還有葉曉丹。“當時看了表演賽的第一反應就是‘太精彩了，民大辯論好厲害’”，葉曉丹感嘆道。如今，她們分別就任中南民族大學校辯論協會的副會長及會長。而回想起加入辯論隊後的收穫，葉曉丹不止一次提到“有趣”。“看的更多，想的也更多了。更重要的是認識了一群有趣的人。”

二、從對方眼裡看到不一樣的世界

“一輩子很長，要和有趣的人在一起”，這話出自王小波，而在民大辯論隊裡，他們將“有趣的靈魂”毫不吝嗇地表彰給隊友。

如何定義有趣？葉曉丹打起了比方：“這好比是打羽毛球，有趣一定不是一招扣死，而是有來有回。”在她看來，有趣不止是說話的方式，更多的在於相互理解。“交談的時候有來有回，你懂我我懂你，能往深了說，也能從淺了出”，“而且”，葉曉丹補充道：“你還能從對方那裡看到不一樣的世界。”

比起武漢大學這類傳統辯論名校，中南民族大學辯論協會則是一支剛剛起步的隊伍。雖然從體系的建設到普及辯論的能力都有待加強，但這些“有趣的辯手們”都在不斷努力，和其他高校積極跨接，打造一個更廣闊的辯論平臺。當然，提到不僅在於自身努力，也需要來自各方的交流，“交流不息，生命不停”，葉曉丹說，“很慶幸能在這個平臺上和大家對話。”

三、相互欣賞，相親相愛

葉曉丹最欣賞的辯手是早於她加入辯論隊的吳冠男。“學長看問題的角度和解讀讓我很喜歡。”而在吳靖雯眼裡，葉曉丹和同期的鄒嘉源最讓她欽佩。“他們本性上相親相愛，但在辯論場上卻能本著專業的素養相愛相殺，我很欣賞這種認真的態度。”

吳靖雯介紹，打比賽讓大家不得不聚在一起，有爭議就看誰有理，或尋求學長學姐的幫助。“相輔相成，殊途同歸，時間戰勝一切吧。”在日常培訓會上，葉曉丹作為會長，負責吸收上下意見，保證大家一同參與，“最後在多方意見下完成生命的大和諧。”

四、合理安排，擺正心態

臨近“五四青年節”，多數高校都會將校內的辯論選拔賽安排在四月份，繁重的備賽任務將給選手們帶來前所未有的壓力。在民大，隊員們除了準備校內的“啟程杯”和“共青”辯論賽，還要將精力投入到同期的“法辯盟”、“經辯盟”和此次“防震減災”主題辯論賽上。葉曉丹透露，這一系列比賽，幫助隊伍在實戰中提升能力，也為校隊的人才選拔做好鋪墊。

賽務繁忙，加之初賽將對陣武漢大學，難免會給隊員們帶來壓力。“其實壓力來自於比賽本身，相比之下，在帶隊和人員協調上難度更大”，葉曉丹說道，“主要是擺正心態吧，人員上將根據個人的風格來搭配調整。”

以前上大學的時候，就想著能加入辯論隊就好了，就很想提升自己，結果學校裡面沒有，就擱置了，所以，建議大家，如果有機會的話，可以嘗試一下，應該會是一次不錯的體驗。為成為更好的自己，加油