大學生上課睡覺，在我們班這種情況不太常見，但是個別會有幾個，可能有以下幾個原因。

一方面，因為上了大學，生活自由，所以有時候會放縱自己，熬夜玩手機玩遊戲，也有可能看電視劇刷微博，這些可能都是常見的事兒。第二天困到不行，又害怕第二天老師上課點名字，就拖著瞌睡的身體到了教室，結果老師一開講，就像聽到了催眠曲，一不小心就睡著了。

另一方面，有可能是老師講課有些無聊。不得不承認，有些老師的確很優秀，講課生動又十分有專業性，或者是想法新穎，很符合我們新一代的口味兒，大家都會聽的津津有味。與此同時，有些老師也真的是抓不住學生的心。想法老套，講知識點又不專業，還老出錯，一聽那些老師的課，要不就想摸摸手機，要不就想睡覺，控制都控制不住。

所以，大學生上專業課玩手機睡覺的確是一個問題，自身是一方面原因，但是外部也是有規律可循的。如果想要改善，只能從本質來，比如說，普及一下專業知識的重要性，之後工作會用到的地方，或者考試加大難度，有壓力就會有學習的動力。只要能激起奮發之心的就都可以。

大學生為何喜歡上課睡覺？

其實不只是在北京，上海等一線城市會出現大學生在專業可上睡覺，玩手機等違紀行為，這類行為似乎已經成了大學生的通病，甚至還有‘上課玩手機呀，大學生’ ‘上課睡覺呀，大學生’這樣的表情包出現，但是看到這些調侃，玩笑形的表情包我們真的能笑的出來嗎？

好像在課堂上玩手機的時候我們就已經忘了當初選擇去上大學是為了什麼？不是為了混個文憑，不是為了少被管束四年，而應該是在大學裡見識不一樣的世界，不一樣的自己。可是這些絕對不是靠上課玩手機，睡覺能夠換來的，所以，我們應該思考為什麼大學生上課會不專心，我們又該怎麼樣來解決這個問題。

先說說幾個產生這種現象的原因吧，第一個客觀因素，老師教的不夠好，上課很無聊，這種情況也是存在的就像上英語課，我們有好幾個英語老師，有一個老師很能調動學生的積極性，他的課堂總是很自然的活躍，上課睡覺，玩手機的人寥寥無幾，而另外幾個則總是上課就倒一片...但是即使是前一個老師，他的課上也還是有上課玩手機，睡覺的學生，所以其實最主要的原因還應該是學生本身，我覺得主要有三個原因：

一個是，在中學苦逼了6年，終於自由了就跟好幾天沒吃飯的人看到一堆食物而沒有節制的狂吃一樣；

還有一個就是總是給自己找藉口‘這個課好難呀，所以我不聽’‘這個功課我肯定是不會做的啦’但其實很多時候根本連看都沒有看，只是在給自己的懶惰不認真找藉口，而這樣的言論一傳十十傳百很容易影響其他的同學，就會給其他同學造成錯覺，慢慢的，這樣的現象就氾濫成災了；

最後一個就是大學不像中學只有學習，還有各種學生會社團什麼的，有的同學加了很多學生會和社團，常常趕檔案或者出任務會弄到很晚，然後一熬夜第二天上課自然就沒有精神了...

開展講座，普及正確觀念：可以在全校範圍內開展類似以‘如何平衡學習生活和社團活動’‘大學生應如何適應新校園生活’等等為主題的講座...但是一定要注意講座的質量和同學們的參與度...

施行幫陪：不論壞習慣氾濫到何種程度，總還是有上課好好上課的同學的，可以讓班上這些同學提醒上課睡覺或玩手機的同學

大學生上課睡覺要從主客觀兩個方面來說

主觀方面 第一 大學生普遍熬夜 睡得晚自然精力不足 上課容易犯困 第二 對於大學課程的不重視 畢竟期末複習就差不多能過 沒必要仔細聽課（當然學霸不在此列） 所以困了倒頭就睡自然正常 第三 聽不懂老師講的啥 無聊之下 不是玩手機就是睡覺

客觀原因 第一 大學老師講課——不知道是不是普遍現象——感覺不大有趣 難以提起學生聽課的興趣 第二 大學課程比較抽象 內容比較多 邏輯比較複雜 難以掌握（心理健康這樣的課除外） 第三 適當的噪音容易催眠 比如下雨天之所以適合午睡是因為雨聲能夠促進睡眠 同樣 大學老師普遍年紀大 那四平八穩的語調也同下雨聲一樣 極其催眠 所以底下同學睡成一片也就不難理解了

對不起老師，我們不是故意的。 首先，我們找不到學這門課的意義，不知道學了有什麼用。 其次，可能是上課時間的問題，早上下午第一節課我都醒不過來。 然後，可能是您做的PPT色調不對，用淺色背景比較好，看得比較舒服。深色看得眼睛疼，就睡著了。 最後，老師您可能是太溫柔了，或者“好欺負”。 最最後，給個建議，沒講到個知識點就給個勁爆的訊息，比如，這個我期末要考哦~這個題你要是學會了可以去教女生，可帥了！這個以後工作絕對用的上！。。。。 最最最最後，我還是匿名好了，畢竟身為班長給人知道上課睡覺不太好。 最後一個最後，老師如果您很愛你的學生，他們也會用心回報您的。我在我很喜歡的老師課上睡著了我就會很內疚，雖然節節課都會睡著，但是節節課我都很內疚，即使這門課我真的很不喜歡，期末我還是咬牙複習。 說話不算話的最後，老師辛苦了！

大學生上課睡覺是現在大學生的通病，不管是北上廣等一線城市還是二三線城市都是一樣的。

那麼為什麼大學生上課睡覺那麼普遍呢？

1、大學生自我管理意識差。經過12年寒窗苦讀，上大學後終於可以放鬆一下了，於是變得自由散漫，對自己要求降低，上課睡覺自然也就正常了。

2、老師講課不精彩，沒亮點，對學生沒吸引力。有些老師講課照搬教科書，無聊透頂，或講一些與上課無關的東西，也就是俗稱的“吹牛”，又“吹”的不好，學生只有睡覺了。

3、大學生熬夜現象普遍。大學生熬夜是大學的一個普遍現象，熬夜上網、打遊戲、玩手機等，第二天上課也就沒精神，於是就睡大覺了。

4、教育體質存在缺陷。大學的課程考試很多都是在期末考試前背一下就可以及格，而且老師都不想學生不及格，遇到還差幾分的也會幫學生把分數拉到60分讓學生及格。正是由於這種不嚴格的教育制度，才使得很多學生認為沒有必要聽老師講課，在考試前背一下就可以過關。

那麼如何改變這種現象了？

1、首先，學生自己要加強對自己的要求，樹立正確的學習態度，大學生都是成人了，要學會自主學習，承擔自己的責任，為以後的工作等做準備。晚上少熬夜，早點睡覺。

2、學校加強班級評優活動。對一些上課認真、成績等各方面表現優秀的班級給予獎勵。對一些上課睡覺現象嚴重等表現差的班級給予處罰或取消獲獎資格。

3、學校開展教師上課方式的改革。老師在課堂上要加強與學生的互動，不能讓學生被動接受知識，而是在與老師的互動中自主思考主動學習知識。教師多開展一些拓展性知識的講解，不要侷限於課本知識，學生一般對拓展的東西比較感興趣。課下多佈置與課堂上講過的知識相關的作業，一方面可以鞏固學生剛學的知識，另一方面又可督促學生上課要認真聽講不要睡覺。

4、加大期末考試的難度。這個“難”不是真的“難”，只是考試的內容很多是課堂上講過的東西，在書上找不到現成答案，這樣子的話，學生只有上課認認真真聽講而不敢睡覺了。

關於這個問題，我總結了幾點。

①宿舍有手機，電腦，WiFi 晚上基本都會玩到深夜，甚至有通宵的。

②覺得上課聽不聽都無所謂，只要考試周背範圍就OK了。（主要是教學區的手機訊號不是很好，而且沒WiFi）所以無聊就睡了。

④課程太難，聽不懂，失去信心了。破罐子破摔，與其發呆一上午，不如補個覺。

我沒上過大學 不過我感覺有這麼幾個原因 手機等智慧終端業務多了 看個小說 聽個歌什麼的 或者是晚上跟女朋友 普通朋友出去玩啊 再者 現在上大學跟以前不一樣了 大學生不值錢了

回答裡對當代大學生充滿了偏見。沒錯，就是充斥著偏見。大學生們在高中學完了其他國家在大學學的很多東西。人家都是上大學才辛苦，而中國的大學生只是提前學完了而已。再說，應試教育也是罪魁禍首，你辛辛苦苦聽講寫作業考個八九十，別人考前複習一週同樣考八九十，沒準還比你多。這樣下去誰還聽課？肯定睡啊，反正考試頭複習就行。別跟我提什麼能力不能力的，誰有時間看你有沒有能力？你跟招聘的說雖然我考得不好但是我有能力，有用嗎？

倒也不是說喜歡睡覺吧，大學了嘛，大家都比較忙，白天沒時間做事的話就只能晚上熬夜做了，一熬夜又要早起，就只能上課睡覺了，這也是沒辦法。

還有就是大學沒有人管啊，晚上想玩手機到幾點就玩到幾點，一玩嗨了就晚了，第二天肯定會很困，課上也就支撐不住了。

還有就是大學開了很多公共課，並不都是專業課，公共課人多熱鬧、上課內容又不要緊，老師講的再有意思也支撐不下去了，指定睡著。

大學生為什麼喜歡上課睡覺，我覺得主要有以下幾個原因：

一、到了大學之後，由於比較自由，一些自制力較差的學生，可能會去熬夜玩遊戲。睡得較晚，第二天又要早起，在上課時覺得比較困，所以自然就上課睡覺了。

二、老師上課缺少新意。雖然很多老師講得很好，但確實有一些老師課講得不那麼精彩。學生覺得老師講得枯燥，就會選擇睡覺。

三、一些學生覺得這門課不重要。對於一些課，學生會覺得平時不用學，只須在考試前稍微複習一些就行了。所以在上課時睡覺。