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1 # 武林神話故事
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2 # 獨遠眺
我覺得很重要。首先不說別的,成績靠前就可以拿到獎學金,校級的,社會獎,有的同學還會有國家資助的,真的是給家裡減輕了一個大負擔,即便是家裡有錢,這也是人生的第一桶金,你可以拿這些錢去做更加有意義的事,學習更多的技能,當然並不是非要去學其他的,最起碼談戀愛咱經濟實力跟得上啊。再者說,那些保研的,靠競賽和論文的,真的是一少部分,如果你的成績很靠前,自然就可以獲得保研資格哇,這不香嗎,經歷過高考之後,你還有當初的衝勁去進入殘酷的考研戰場嗎。大學中那些學習好的,往往對各方面都有利,像幹部競選,入黨申請等等,如果只是混個畢業,那隨意,如果想一直努力學習下去,為了美好的將來而拼搏,成績和排名靠前必然是一個優秀的人應該做到的事。
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3 # 教育最新資訊
個人認為大學中的成績和排名是非常重要的。很多人對大學有刻板印象,都認為上了大學就輕鬆了。但是實際上,大學中成績和排名能給你帶來很多好處,最大的一個好處就是可以保研,現在考研越來越熱,很多人為了考研付出了很多代價,試想要是可以獲得一個保研名額那該是多少人夢寐以求的東西啊。其次,獎學金的發放也是根據成績和排名進行的,還有助學金等等,還有好多東西。你細想,在大學,大家其他方面都差不多,那麼只能透過成績和排名來對大家進行選拔了,過來人的經驗,真的,大學的成績和排名很重要!!!!
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4 # 小智學長我可以
大學的成績和排名,有兩種含義。一個是同學在大學中的成績、績點和在同學之間的排名重要嗎?還有一個是指大學的名氣重要嗎?
我想你問的是前者。
我認為成績和排名是重要的。因為它從側面反應了你的學習能力。也算是敲門磚。所以在就業時候不少好一點的企業都會要求填寫學生的成績排名。當然報考研究生,考學校,事業單位和公務員也是蠻看重的。
同事,成績和排名不代表一切。因為我身邊也有同學,雖然成績平平。但是綜合能力非常強,在學校時候就能夠做兼職養活自己。同時對於未來有很好的規劃,去找實習,去向自己喜歡的就業方向發展。
我在校時候成績一直很好。就業也在銀行校招當管培生,年薪20萬,但是我辭職了。然後做主播,做自由職業,現在也沒有確切的就業方向。我覺得成績是一方面,但是不需要太過在意。我身邊不少同學比我成功比我幸福,我也自得其樂,所以不要去攀比,活好自己的人生就好。
學習不要落下,也不用唯成績論。祝福你有美好前程。
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5 # 水水水果君
重要!不是說成績和排名不好的人一定沒有出息,但是有好的成績的人會更加容易邁入高門檻的職場。分數是命根,以前都是用嘲諷的語氣說這句話,但是不可否認成績的確重要。在學校裡,學習是主要任務,那麼人有不同,成績自然也有所不同。怎麼樣判斷優秀與否呢,學校裡有一條特別重要,就是成績。
成績可以看出很多東西。智商高低,專注力,自制力,你的大腦是偏文科還是理科,可以判斷你是感性還是理性,進而甚至可以推出你是適合哪些方面的職業。
還是那句話,不是說成績不好就沒有出息,但是在可以的條件下,好的成績會給你帶來意想不到的驚喜,更加容易得到行業的准入證。
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6 # D家小禹
等到保研的時候,只有專業前20%的才有資格的時候,你就知道重不重要了
等你覺得自己的專業就業情況不好,想換個專業的時候,學校只允許排名前面的學生換專業,你就知道重不重要了。
等到出國交流申請的時候,學校按照申請人的成績和排名排資格的時候,你就知道重不重要了。
等到每年申請獎學金的時候,你看到只有專業排名前幾的人才有資格申請比較高額的獎學金的時候,你就知道重不重要了。
等你想出國留學,申請學校的時候,學校要你寄送成績單的時候,你就知道重不重要了。
等你找工作的時候,發現那些曾經被學長們告知找工作不看成績的公司,第一眼其實也是看你的成績判定你優不優秀的時候,你就知道重不重要了。
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我在這裡說這些,並不是唯成績論,實際上我很反對“唯成績論”,而且也知道不少,成績很一般,但是事業上也還算成功的人,但是這些人無一例外,都找到了,成績之外的,屬於自己的“核心競爭力”,而且為之付出了不下於為了考個好成績一樣程度的努力,甚至付出更多。
當你想高舉“成績無用論”大旗的時候,你也去思考一下,你的核心競爭力是什麼?別人的成功,你是否有條件去借鑑。
成績好不是唯一出路,但是成天無差別忽悠別人成績不重要的,不是蠢就是壞。因為當你還沒有這個核心競爭力的時候,保持一個好成績,永遠是一個“最不壞”的選擇。作為一個學生,成績是最硬的通貨,他可以讓你有更多選擇的機會,他證明了你,在學生這個“職業”上,至少是成功的。
從歷史的規律看,一個人因為自己學生時代沒有“掛科/戀愛/混社團/打架/炒股/搞自媒體/曠課。。。。。。”的痛苦加一起,都不如自己沒有好好學習的痛苦來的大。
說排名和成績不重要的人95%都是在忽悠你。
再遇到別人跟你說成績不重要的時候,不妨思考以下四個問題:
你自己的目標是什麼?
目標和成績有多大的關係?
跟你說“成績不重要”的人,他/她自己怎麼樣了?
他/她的成功你能學到嗎?
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7 # 大學教育985
大學成績直接反映學習優良與否,排名間接反映與同輩之間的學習狀況。但,確實也存在成績不能反映學生專業能力的問題。可,這不影響大學成績和排名的重要性。
為什麼成績不能完全反應能力
自古以來,學習作為一種人類獲得生存經驗的社會活動,從未被輕視過。既然是學習經驗,那就要用。所以,學習的根本目的是用,學以致用。顯然,考核學習效果,學得好不好?應該要在實踐中去檢驗才能真正反應學習的效果。學習後,能夠有助於我們更好的生存和幹事,那學習就是有效的。
但是,在實踐中檢驗學習的效果,隨著人類社會組織的日益複雜和人類間接經驗的總結增多,知識很多,社會需求的節奏也加快,也伴隨著專門學習場所的出現,學習了馬上去實踐,變得不現實。因為實踐要花費很多的時間,學習的知識也越來越多,而且知識門類越來越專業化,學習效果如何更快速的看到,以便進一步學習?那就是考試。考試的目的很簡單,呈現的結果也很直觀,結果就是數字,數字有高低。有高低就算反映了學習效果的好與不好。幾千年來,人們發現考試很有用,而且樂此不疲。
但事實上,我們回顧這段歷史,發現只看成績或只用成績判斷學習效果,還是有偏頗之處。偏頗之處在於考試的形式和考試的內容。考試內容簡單和所有人都用一樣的試卷,是否能夠反映不同人的學習情況?
成績不能完全反應能力,不代表成績不重要
經過千年的發展,隨著科學技術的提高和人類知識的不斷積累,考試早已成體系,而且考試內容也更趨合理和科學。不能說一場考試一科成績就絕對能反應出考生的能力,但至少可以做到反應出普遍水平的達標程度,這顯然有利於教師開展教學改進工作。
所以,大學的成績對老師們來說有其重要的價值,是老師們調整教學內容和教學難易度的重要參考標準。
大學成績和排名之所以重要,是因為賦予了它作為評判標準的功能
為了鼓勵大家學習和認可大家的學習,產生了很多的鼓勵政策。大學裡各種評優評獎,不計其數。但是,怎樣的標準才是優秀的呢?以前沒有標準的時候,人說了算,如果這個人公平正直,那還好,評出來的優秀,很有說服力。如果評判的人有問題,那就有失公允,不公平,鼓勵學習的目的就達不到。
所以,人們想用更加客觀的標準,最好少用人為干預。成績,這個直觀而且還算有力的指標就來了。
大學裡成績和排名,是國家獎學金、國家勵志獎學金、各類企業獎學金和學校獎學金,以及優秀學生評選的最核心的條件,沒有之一。這個導向也很簡單,就是希望大家認真努力踏實學習書本知識並要儘可能弄懂。
而且現在很多企業招聘大學畢業生,也參考學生在校成績。
考研和申請出國留學,也都參考大學成績和排名。
顯然,人們早已認可成績所呈現出來的能力狀況。成績高,不說絕對但確實也反應出學習知識掌握較好。
無論成績和排名是否重要,作為大學生最核心的就是要紮實的學習,做到真才實學,這樣才不會為今後淪為大學無用論的犧牲品。
我是大學輔導員,一個有溫度的大學老師。
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8 # 濁酒與清茶
大四的老油條告訴你,成績很重要很重要。之前我大一大二還沒意識到,現在特別是年初這麼一搞發現成績好真的太重要了。
首先是最淺顯的,如果你成績好每年都可以拿獎學金,有證書,然後你可以拿著這些證書去參加層次更高的比賽,組隊會遇見更優秀的人,並且還有一些外出交換活動幾乎都要看成績的;並且成績好也證明你的專業知識很紮實,老師們也更願意在你本科期間帶著你做一些專案什麼的。
然後!!非常重要的一點!!成績好可以保研!!保研!!
今年的大四狗真的賊羨慕保研的好不好!我大一大二必修課排名太低了,大三拉不上去,結果大四上我們保研名額就放出來三個,差了五名,壓根保不上去;結果自己考研考了個擦邊的分,考的那個專業縮招了,國家線出來的時候發現我那個類別的居然漲分了,現在校線還沒出來,現在好多企業壓根就不招人,要招人的競爭也特別激烈,真的看到保研的同學欲哭無淚啊,自己的未來都沒定數了現在。
所以真的,這兩年大環境適合學習深造,在本科期間多花點時間學習少和周圍人霍霍,大學的成績很大一部分是可以透過彎道超車拿到的,過了這一年你會發現你會到一個更好的平臺上,遇見更優秀的人。
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9 # 斜槓青年小尹學長vlog
老學長對於這個話題,曾經給我弟弟講過,代表個人觀點你可以看看是否適用你
大學的成績和排名重要不重要,要取決你用來幹嘛,如果說你有再深造的想法,想以後出來考研,出國等等,肯定成績排名都很重要。
如果你大學本科畢業就出來工作,其實成績和排名就沒那麼重要了,為什麼呢?我給你說說最接地氣的話。
第一,大學裡面曾經有一段時間教育局就在說要讓不好好讀書的不好畢業,其實就是在說這個問題,因為對於不再深造的同學,划水也可以畢業,認真學也可以畢業,最後拿的證書都是一樣的,畢業證上面不會寫你是屬於優秀還是劣等生畢業,我當時告訴我弟弟就說,如果你要好好學,就認真的學,如果你畢業就要出來工作,就在保持不掉隊的情況,放手去做自己喜歡的事吧。
雖然這個可能說的比較負能量,但是這就是現實大學的現狀,班上老老實實的學,跟偷奸耍滑,期末臨時抱佛腳最後考過的,是一樣的畢業,你說你是選擇好好學還是偷懶的學呢?我覺得大部分人都會偷懶的學,這個是人的本性。
所以你可以選擇適合你的,比如你大學喜歡跳舞,你在功課不掛課情況下,就好好的去跳,因為你沒有打算繼續深造的辦法,你90分畢業和65分畢業在用人單位來說,都一樣。
但是你如果沒有考慮好的話,就建議你還是好好的學,說不定你要評優,你想拿獎學金,你到大三突然想考研了等。
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大學裡,必須要保證自己成績合格或者優秀,其餘時間就是提高自己的時段了。這裡說的提高有很多種理解,只要是有意義的技能,都可以去學,因為藝不壓身,多一種本領,就多一分保障。
大學時間充足,有很多時間可以自己支配,管不住自己的人玩遊戲搞物件,結果畢業之時,啥都沒有。管的住自己的人,利用點滴時間補充知識,鍛鍊自己,最終成為一個優秀的人。
即使沒有任何技能可學,打工掙錢也是光榮的。我聽說過這樣一個故事,一個大學裡的姑娘,課餘時間去炸雞店打工,收入不錯,起碼把生活費解決了,減輕了家裡的負擔。這些東西,我覺得比成績重要。