學習能力是伴隨個人一生的能力，到什麼時候都需要，現在社會的進步和變化日新月異，現在學的知識畢業後也許就過時了，畢業後需要不斷學習充電。

大學本科期間的專業學習非常基礎，在實際應用有、專業技能方面有所欠缺。在校期間不光要學習好基礎知識，同時要找到自己所學專業內容裡更精細，更適合自己興趣特長的方向，為下一步做準備。

如果個人畢業後打算就業，可以從細分領域的實用技能入手，或者學習一些和專業相關的實用型的網路課程或者是現場培訓。在校學習內容不要僅僅侷限於書本知識。個人的溝通能力，動手能力，實踐能力都非常重要。如果個人畢業後打算考研，可以提前確定好的專業，為考研做準備。

畢業不代表學習終止，不管何時都要不斷學習，現在工作機會多，只要肯努力，沒有失業一說，想要發揮自己專業特長，就必須有專業的功底和技能。

真正的原因是當年高考的你，只是為了上大學，並未考慮自己的興趣（這也和我們現在的教育有關），而上了大學以後發現專業和自己喜歡的很多都不在一個頻道上，嫌棄的想法就開始了！

很榮幸能來回答這個問題。

接下來我就闡述一下我自己的觀點吧。

1.首先你上大學的目的是什麼？因為在現階段的高等教育裡面我們先把這個分為兩類，一類是大學專科教育，另一類是大學本科教育。

2.當然專科的話是是三年教育時間，而本科則是四年教育時間，兩類教育的側重點也不同，專科注重實踐操作，讓學生明白實際的操作是咋樣運作的？而理論的知識偏少一點。而本科階段的教育則是注重理論教育，讓學生明白這一階段的理論知識。側重點不同，結果也截然不同。

3.你覺得你上完感覺你所學的專業用處不大，這個基本是每個大學生的通病吧！每個剛從校園出來的大學生踏上社會的時候，就感覺自己的專業在社會上毫無用處。有的基本也對不上，這個時候，就需要我們來找一個好的切入點，從這個切入點出發，找到合適的地方，這樣你才會有發展的機會。

4.大學教育教的我們只是一個學習的機會，讓我們做到如何自主學習，如何與別人更好的溝通，如何做到靈活運用知識去改變現狀，而不是一味的等待，埋怨，這樣只會讓自己越來越來消沉，自暴自棄。

5.每一個專業都有它的強勢，既然設定這個專業，說明有它的目的，不能說它毫無用處，只有你用心，找到一個好的節點，從這個節點出發，最終會成功的。

不管什麼專業，在社會實踐中都有存在理由，只有學一行，幹一行，愛一行，你才會有成就，千萬不能好高鶩遠，這是我二十年畢業後的經驗教訓

根源是自己沒有學好自己的專業。當然，沒有學好的原因有幹百種，比如，這個專業自己不感興趣，自己太忙,學校不強，……。如此等等。但這些都是在為自己沒有學好專業找美麗的藉口！

這個問題從以下幾個方面分析。

一，大學本科是基礎教育，要想在本專業有發展，至少要上到碩士，博士更好。本科只是學到皮毛，從知識體系，到本行業的發展狀況都瞭解不深，所以會有這個想法。

二，現在很多大學生都是調專業過來的，本省不感興趣，所以覺得發展不大。

三，中學都在為高考拼搏，對未來的工作規劃很少，所以談不上前途。

四，很多大學生上學打遊戲，沒有專研到本專業內。

所以，各大學生要深入瞭解本行業的需求，尋找機會。做到學有作用。